Технология работы социального педагога с подростками девиантного поведения

     упражнения  «Доверительное падение», «Восковая палочка», Слепой и поводырь»

     обратная  связь  
 
 
 
 

     7.11.2004г.

     Цели: ознакомление участников с особенностями групповой работы с подростками с девиантным поведением.

     Ход занятия:

     упражнение  «Нас с тобой сближает…»

     «Формы  и методы групповой работы с подростками»

     упражнения  «Квартет», «Настроение»

     перерыв на обед

     упражнения  «Карета», «Вопрос-ответ»

     «Формы  и методы групповой работы с подростками» (продолжение)

     упражнения  «Хвост дракона», «Газовая камера», и  т.д.

     Круглый стол. Обратная связь  

     Правила конструктивного  общения

     - Будь хорошим слушателем: поощряй  других говорить о самих себе.

     - Используй правило трех плюсов: улыбка, комплимент, имя собеседника.

     - Говори о том, что интересует  собеседника.

     - Люди склоны слушать другого  только после того, как выслушали их.

     - Лучший собеседник не тот, кто  умеет хорошо говорить, а тот,  кто умеет хорошо слушать.

     - Никогда не выноси суждения  о человеке в целом лишь  на основании подмеченных проявлений  движений тела.

     - Обращай внимание на так называемые «мелочи» в общении!

     Правила безопасного поведения  для подростков

     Внимание  – Опасность! Если ты общаешься с людьми, которые…

     - Завидуют тебе, не позволяют заводить  других друзей, следят за тобой;

     - Угрожают, носят оружие, внушают  опасение своими неожиданными реакциями;

     - Учиняют разбои, нападения, быстро  выходят из себя;

     - Зависимы от алкоголя, наркотиков, предлагают или заставляют тебя  употреблять их тоже.

     Правила безопасности подростков

     1. Прежде чем куда-то пойти, всегда  ставь в известность своих родителей:

     - куда идешь;

     - как будешь добираться;

     - когда вернешься.

     2. Говори «Нет» если:

     - кто-то постарается дотронуться  до тебя так, что ты чувствуешь  себя неловко.

     - кто-то пытается навязать тебе  свои правила игры. Принимай самостоятельно  решения.

     - тебе предлагают «выпить, закурить  за компанию».

     3. Ты – личность и заслуживаешь  чувство безопасности.

     4. Доверяй своим чувствам и обсуждай  со взрослыми проблемы, которые  не можешь разрешить самостоятельно.

     5. Никогда не поздно попросить  о помощи у взрослых