Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Октября 2013 в 19:40, контрольная работа
В учебных занятиях, труде, творчестве люди заметно отличаются друг от друга по темпу продвижения, значительности и своеобразию достигаемых результатов. Когда такого рода проявления выступают при равном запасе знаний, умений и навыков и одинаковом отношении к деятельности, они указывают на особенности психики человека, которые называют способностями.
Введение………………………………………………………………….............3
Глава 1. Определение понятий «способности» и «задатки»………………….5
Глава 2. Структура и уровни способностей……………………………………9
Глава 3. Педагогические способности…………………….…………….…….15
Заключение………………………………………………………………………21
Список используемых источников……………………………………………..22