Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Октября 2011 в 15:28, курсовая работа
Всю свою жизнь мы испытываем потребности, желания, и влечения. Кто-то ищетбогатства, власти, бурных событий, кто-то спокойствия и тихой гавани. Потребности человека многочисленны и необходимы. Аристотель говорил: «Движет то, чего хочется и благодаря этому приводит в движение рассудок, т.к. желаемое представляет исходную точку для практического ума». Человек мечтает реализоваться в профессии, семье, хочет иметь множество увлечений и достигать успеха во всем этом. От чего мне отказаться, а на что обратить внимание? Мы мечтаем о любви, испытываем ненависть, злость, радость, получая то в чем нуждаемся или нет. Не результат ли это вечного поиска человека? Поиска счастья. Как найти правильное направление? Как остаться самим собой, без ущерба для своей карьеры, семьи, своих увлечений, когда общество диктует свои условия? На эти вопросы помогает отвечать гуманистическая психология.
Введение.........................................................................................................................3
1Основатели.................................................................................................................. 5
1.1ЭрихФромм...............................................................................................................5
1.2 Абрахам Гарольд Маслоу………………………………………………………..6
1.3 Концепция жизни В. Франкла……………………………………………………7
1.4 Гуманистический и феноменологический подход к анализу личности, отстаиваемый К. Роджерсом………………………………………………………….8
2 Воспитание личности и любовь…………………………………………………....10
2.1 Любовь……………………………………………………………………………..11
2.2 Свобода………………………………………………………………………….....12
2.3 Пик- переживания…………………………………………………………………13
3 Препятствия и преодоление………………………………………………………...15
3.1 Этапы деградации личности………………………………………………………15
3.2 Страдания. Вина. Смерть………………………………………………...……......15
3.3 Страх неудачи…………………………………………………………….……......16
3.4 Логотерапия……………………………………………………………………......17
3.5Метапотребности.Метапатологии.Метажалобы…………………………………17
3.6Развитие личности в российских условиях………………………………………19
Заключение…………………………………………………………………………......21
Глоссарий………………………………………………………………………………23
Список использованных источников…………………………………………………25
Приложения…………………………………………………………………………….26