Самооценка личности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2012 в 17:45, курсовая работа

Краткое описание

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что самооценка личности является важным регулятором поведения человека. От самооценки личности во многом зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношения к успехам и неудачам как в учебном процессе, так и в других сферах взаимодействия с окружающими. Тем самым самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшую социализацию его личности.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………..1
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО- МОТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ.
§ 1. Подходы к изучению самооценки личности в психологии………………..5
§2. Психологические особенности развития самооценки личности в онтогенезе…………………………………………………………………..........10
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ.
§ 1. Общая характеристика методов и методик определение самооценки личности учеников и студентов………………………………………………..14
§2. Сравнительная характеристика самооценки личности школьников и студентов…………………………………………………………………………16
§ 3. Рекомендации учащимся с заниженной и завышенной самооценкой.….30 § 4. Упражнения по коррекции заниженной и завышенной самооценки……33
Заключение…………………………………………………………………….…35
Список используемой литературы……………………………………………...36
Приложение……………………………

Содержимое работы - 1 файл

Самооценка личности.doc

— 196.00 Кб (Скачать файл)

   Список  используемой литературы:

1. В.B Столин. Самосознаниеличности.- М.,1983

2. Р.  Бернс Развитие Я - концепции  и воспитание. - М., 1986

3. Л.И.  Божович. Проблемы формирования  личности. - М.: Просвещение, 1995

4. И.В.  Дубровина, М.И. Лисина. Возрастные  особенности психического развития  детей. - М.: АПН СССР, 1982

5. А.И.  Липкина Самооценка школьника. - М.: Знание, 1976

6. Психологическая  диагностика: проблемы и исследования/ Под ред. К.М. Гуревича. М.: Педагогика,1981

7. Л.И.  Фридман, И.Ю. Кулагина. Психологический  справочник учителя.- М.: Просвещение, 1991

8. А.В.  Захарова. Психология формирования  самооценки. .-Минск, 1993

9. Д.В.  Ярцев. Особенности формирования  самооценки подростков с высоким  уровнем умственных способностей// Прикладная психология № 4, 1999

10. В.И.  Журбин. Понятие психологической  защиты к концепциях З.Фрейда  и К.Роджерса. // Вопросы психологии. 1990. № 4

11. С.В.  Кондратьев. Практическая психология: учебно- методическое пособие. – Минск: Университетское, 1997

12. Р.Т.  Байярд. Ваш беспокойный подросток.  –М.: Просвещение

13. С.Л.  Рубинштейн. Основы общей психологии. 2 т. – М.: Педагогика, 1989

14. М.Л.  Боцманова, А.В. Захарова. Самооцнекакак  фактор нравственной саморегуляции  в младшем школьном возраст

15. Словарь-  справочник по психологической  диагностике. Под ред. Л.Ф.Бурлачук, С.М. Морозова, отв. Ред. С.Б.  Крымский. – Киев: Наук. Думка, 1989

16. Ш.А.  Амонашвили. Обучение, оценка, отметка.  – М.: Знание, 1980

17. О.П.  Елисеев. Практикум по психологии личности.- СПб, Питер, 2000

18. Психологическая  диагностика: проблемы и исследования/ Под ред. К.М.Гуревича. – М.: Педагогика, 1981

19. Р.В.  Овчарова. Справочная книга школьного  психолога.- М. : Просвещение, 1993

20. Е.С.  Кузьмин. Методы социальной психологии. – Л.: ЛГУ, 1977

Информация о работе Самооценка личности