Психологическая подготовка детей к школе

Цель исследования состоит в определении круга актуальных вопросов психологического консультирования родителей младших школьников.
В качестве объекта исследования выступает семья как персональная микросреда формирования личности ребенка младшего школьного возраста.
Предметом исследования являются аспекты психологического консультирования родителей детей младшего школьного возраста.
Реализация поставленной цели предполагает решение ряда исследовательских задач:
1. Осуществить теоретический анализ литературы по проблеме исследования.
2. Изучить семью как персональную микросреду формирования личности ребенка.
3. Выработать и обосновать программу психологического консультирования родителей по вопросам взаимодействия с детьми младшего школьного возраста.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ
СЕМЬИ НА ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1 Психологические особенности формирования личности в младшем школьном возрасте 6
1.2 Семья как персональная микросреда развития ребенка младшего
школьного возраста 16
ГЛАВА II ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ
СЕМЬИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 27
2.1 Диагностика семейных взаимоотношений в системе
«родитель – ребенок» 27
2.2 Разработка и обоснование программы психологического консультирования родителей по вопросам взаимодействия с детьми младшего школьного возраста 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37