Психологічний вплив розвиваючих ігор на формування мотиваційної готовності дитини до школи

Мета роботи: дослідити психологічний вплив ігор на формування мотиваційної готовності дитини до школи.

Досягнення поставленої мати передбачено вирішення таких завдань дослідження:

–теоретичний аналіз психологічної готовності до шкільного навчання;

–показати особливості дошкільного віку.

–охаректиризувати значення ігор для підвищення готовності до шкільного навчання.

РОЗДІЛ 1. Теоретичнийаналіз психологічного впливу розвиваючих ігор на формування мотиваційної готовності дитини до школи.

1.1. Особливості дошкільного віку.

1.2.1.2. Психологічна готовність дитини до шкільного навчання.

1.3.1.3. Роль ігрової діяльності в розвитку дошкільнят.

1.4.1.4.Специфіка мотиваційної підготовки дітей старшого дошкільного віку