Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2012 в 03:55, реферат
1. Цель должности: Руководство деятельностью филиала отделения банка и его сотрудниками.
2. Общая характеристика должности:
Обеспечивает обслуживание клиентов в соответствии с Уставом банка в рамках действующего законодательства;
Обеспечивает своевременное и качественное выполнение филиалом отделения банка всех финансовых операций;
Изучает спрос, мнения и пожелания клиентов по расширению сферы банковских услуг, повышению их качества и готовит соответствующие предложения;
Профессиограмма:
Управляющего филиалом (банка)
1.
Цель должности:
Руководство деятельностью
филиала отделения
банка и его
сотрудниками.
2. Общая характеристика должности:
Обеспечивает обслуживание клиентов в соответствии с Уставом банка в рамках действующего законодательства;
Обеспечивает своевременное и качественное выполнение филиалом отделения банка всех финансовых операций;
Изучает спрос, мнения и пожелания клиентов по расширению сферы банковских услуг, повышению их качества и готовит соответствующие предложения;
Осуществляет систематический анализ развития банковского дела в регионе и принимает меры к внедрению в практическую работу современных банковских методов и технологий;
Обеспечивает составление ежедневной отчетности, ее сохранность и своевременную передачу в отделение банка;
Обеспечивает взаимодействие с другими структурными подразделениями отделения банка;
Организация рабочего времени сотрудников филиала;
Постановка конкретных задач перед подчиненными;
Контроль за дисциплиной и климатом в коллективе;
Ответственность за качество и результаты работы всего филиала;
Обеспечение каждого сотрудника рабочим местом и кругом обязанностей;
Связь с вышестоящими структурами по вопросам отчетности и обеспечения работников филиала всем необходимым для работы;
Контроль за материальным поощрением, премированием и оплатой;
Обеспечение сотрудников филиала всеми правами, предусмотренными Трудовым кодексом;
Быстро улаживать
возникающие конфликты между сотрудниками
филиала, клиентами и между клиентами
и работниками филиала.
3. Требования к индивидуальным особенностям специалиста
Качество
Развернутое описание
качества
Свойства
личности
1. Ориентация на клиента
Умеет распознавать
потребности клиента и
2. Открытость
Терпим по отношению
к другим, но без чрезмерной уступчивости.
Внимателен к чужим доводам и
прислушивается к ним, даже если они
расходятся с его личными взглядами. Открыт
по отношению к другим, ищет контакты,
приветлив, вызывает симпатию; поведение
свидетельствует о хорошем воспитании
и умении держаться. Может служить образцом
для подражания.
3. Активность
и умение выдерживать нагрузки.
Сохраняет самообладание
даже в критических ситуациях; сохраняет
деловой подход, даже когда задеты
его личные интересы. Проявляет упорство
даже при выполнении сложных заданий
и не останавливается перед
4. Автономность и готовность к переменам.
Охотно берется
за сложные задания; мобильный. Берет
на себя ответственность за свои ошибки
и не сваливает их на других. Держится
уверенно; умеет высказывать критические
замечания, даже когда это не одобряется.
5.Общительность
(интерес к работе с людьми).
6. Компетентность
в межличностных отношениях (умение находить
контакт и поддерживать отношения с разными
по складу характера людьми).
7. Доминантность
(способность к лидированию в коллективе,
отстаиванию своей точки зрения).
8. Эмоциональная
устойчивость (способность выдерживать
без эмоциональных срывов и перенапряжения
длительные эмоциогенные воздействия).
9. Сотрудничество
(способность к отстаиванию своих интересов,
соотнося их с интересами партнера, поиск
взаимоприемлемого решения, устраивающего
обе стороны).
10. Быстрота принятия
решения (способность быстро и оперативно
разрешать неожиданно возникающие проблемы
и принимать адекватные решения).
Профессиональные
способности
11. Интеллектуальные способности.
Определяет общие
элементы разных ситуаций; устанавливает
правила на основе конкретных ситуаций
и претворяет их также в конкретные
решения. Перенимает информацию и опыт
из смежных профессиональных сфер и частной
жизни и претворяет эти знания в новаторские
подходы; развивает новые оригинальные
стратегии принятия решений. Избегает
заезженных путей.
12. Профессиональная компетентность.
Обладает широкими
и глубокими знаниями своей профессии,
приобретенными благодаря образованию
и практическому опыту, и развивает
их. Знает иностранные языки или
готов их изучить.
13. Предпринимательское мышление и общественная ответственность.
Наблюдает за событиями
за пределами своей сферы
14. Плановость работы.
Формулирует свои
рабочие цели и следует им; действует
системно и структурирует сложные
деловые аспекты, определяет приоритеты.
Основывает свои решения на адекватных
данных, учитывает последствия и
в результате принимает быстрое решение.
Соблюдает договоренности.
15. Способность к обучению
(быстрота усвоения новых знаний, навыков,
операций).
Социальные
способности
16. Целенаправленность.
Берет на себя руководящую
роль и стремится оказывать влияние,
берет на себя инициативу в межличностных
ситуациях и структурирует деятельность
других. Совместно с сотрудниками разрабатывает
четкие и реалистичные цели и проверяет
их осуществление. Уточняет и структурирует
задания сотрудников. Не теряет из виду
поставленных целей даже при наличии сопротивления;
не поддается социальному давлению.
17. Ориентация на сотрудников.
Распознает и
учитывает потребности
18. Поведение в коллективе.
Привлекает коллег
к процессу принятия касающихся их
решений и воспринимает их доводы.
Интегрирован в коллектив; заблаговременно
распознает конфликтные интересы и
конструктивно «обрабатывает» создавшиеся
конфликты. Уравновешивает отношения
на деловом и человеческом уровнях при
возникновении межличностной напряженности.
Не стремится получить выгоду за чужой
счет; устанавливает четкие правила игры
и действует в соответствии с ними.
19. Компетентность в сфере вербальной коммуникации.
Выражается ясно
и понятно; учитывает при этом
уровень информирования собеседника.
Не возбуждает противоречия; его идеи
и предложения перенимаются другими;
к нему обращаются за советом.
20. Способность представлять свои идеи.
Использует графические
изображения, примеры и сравнения
при изложении своих мыслей; умело
применят технические средства. Совмещает
доводы и структурирует их. В письменной
форме использует ясные фразы; текст
четко структурирован и хорошо читается.
21.Проницательность
(опытность и искушенность в понимании
скрытых мотивов окружающих).
22. Уверенность
(опора на собственные силы, высокая оценка
своих возможностей).
23. Радикализм (свободомыслие,
либеральность, склонность к эксперименту
и риску).
24. Самодостаточность
(самостоятельность и независимость от
мнения социального окружения).
25. Самоконтроль
(способность к эффективной работе без
внешнего контроля).
26. Напряженность
(уровень внутреннего напряжения-расслабления).
27. Ориентация на
взаимодействие (предпочтение отдается
аспекту социальных отношений).
28. Ориентация на
задачу (предпочтение отдается интересам
дела).
29. Ориентация на
себя (предпочтение собственным интересам
и ценностям).
30. Кооперативность
(готовность к сотрудничеству).
4. Необходимые навыки, умения, знания:
Законы, иные нормативные правовые акты, относящиеся к деятельности банка;
Приказы, ведомственные инструкции и нормативные документы, касающиеся работы отделения банка, в том числе бухгалтерского учета. Перспективы развития финансово-банковской системы и стратегические направления деятельности банка
5. Медицинские противопоказания
Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и дыхательной систем, нервными и психическими заболеваниями
6. Характеристика труда
Уровень менеджмента: 1 – стратегическое управление. Тип профессии -\"человек-человек\". Работа связана с риском. Большая ответственность.
7. Пути получения профессии
Профессию можно получить в Экономических, Юридических, финансовых ВУЗах (Банковское дело, Финансы, Правоведение, Менеджмент организаций и т.п.). МВА.
8. Родственные профессии
Директор по
маркетингу банка, Управляющий дополнительным
офисом банка начальник отдела по
работе с клиентами, начальник отдела
кредитования
9. Рекомендуемые методики тестирования при отборе
Способности кандидата
Методы оценки
Одаренность:
Тесты
Социальные способности:
Интерактивные методы: интервью, дискуссии,
деловые игры, решение производственных
задач и т.д.
Мотивация:
Тесты, документы, интервью, анализ деятельности
Свойства личности:
Тесты, интервью
Профессиональные Тесты, документы, кейсы, рабочие ситуации
способности
Профессиональный
опыт: Тесты, документы,
интервью