Проблемы психологической совместимости членов команды

Содержание 

Введение                                                                                                                   3

Темперамент – как  показатель психологической  совместимости                     4             

Классификации психологической совместимости                                              8

Заключение                                                                                                            11

Список  литературы                                                                                               12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

     Научный подход к формированию систем управления персоналом предполагает необходимость  учета требований физиологии и психологии к рациональной организации трудовой деятельности работающих.

     С давних пор философы пытались выявить  закономерности тех или иных форм поведения личности, определить, почему с одним человеком легко найти  общий язык, а с другим нет никакой  возможности, чем определяется логика поведения отдельного человека.

     В последние неизмеримо возросла потребность  в психологических знаниях, раскрывающих закономерности общения и поведения  людей в группах, коллективах  и командах, в их совместном труде, учебе и отдыхе.

       Этим объясняется актуальность  выбранной темы «Проблемы психологической совместимости членов команды».

     Все наши отношения с окружающим миром  строятся, исходя из  видения своего «Я», из того факта, как реакция окружающих соотносится с собственной реакцией индивида.

     Индивид стремится установить и постоянно  поддерживать определенный набор свойств, характеристик, как он думает, его сущность. В соответствии с набором этих представлений индивид строит своим отношения с окружающими, делает самооценку другим людям. В ряде случаев они могут игнорировать объективную информацию, если она не соответствует их представлению, и соглашается с ошибочными или даже ложными данными, если они соотносятся «Я - образу».

     Задачей данной работы является рассмотрение различных точек зрений, классификаций  на психологическую совместимость  членов команды. 
 
 
 

1. Темперамент – как  показатель психологической  совместимости

 

     Психологическая совместимость членов команды представляет собой совокупность индивидуальных качеств членов группы, обеспечивающих слаженность и эффективность  их деятельности.

     Совместимость включает целый ряд качеств:

     - физиологических (половозрастные  и другие физиологические особенности);

     - психофизиологических (различие темпераментов  и биологических потребностей);

     - собственно психологических (личностный  характер и мотивы поведения);

     - социально-психологических (ценности, интересы, ролевые ожидания).

     Доказано, что психологическая совместимость  позитивно влияет на производительность труда и качество продукции.

     Одним из исходных моментов обеспечения психологической  совместимости является учет особенностей темперамента членов группы.

     Темперамент – это система эмоциональных  и динамичных (характеризующих быстроту психологических реакций и активность) свойств личности.

     В современной психологии широко распространена базовая типология темпераментов, которая включает 4 типа: сангвиник, меланхолик, холерик и флегматик. Достаточно наглядная графическая схема классификации этих темпераментов предложена группой американских ученых под руководством Г. Айзенка.                                      

     Эта схема позволяет классифицировать различные темпераменты людей в  зависимости от двух групп показателей: интроверсии – экстраверсии (горизонтальная ось) и эмоциональной стабильности – нейротизма (вертикальная ось).

     

     Экстраверсия  означает психологическую ориентацию человека на внешний мир, окружающих, общение с другими людьми, открытость и активность; интроверсия – прямо противоположный тип, предполагающий направленность внимания личности на собственный мир и интересы, повышенную рефлексивность, сосредоточенность на внутренних переживаниях и внешнюю пассивность, замкнутость.

     Эмоциональная стабильность означает устойчивость нервной  системы, проявляющуюся в спокойствии, высокий иммунитет по отношению  к стрессам и т.п.; нейротизм –  прямо противоположное качество.

     Знание  и учет особенностей темперамента –  важное условие обеспечения групповой  совместимости и эффективности  деятельности, а также оптимального распределения заданий.

     В группе отрицательные черты одного темперамента можно уравновесить положительными чертами другого, например, пессимизм и замкнутость меланхолика – оптимизмом и общительностью сангвиника.

     Легкость  смены настроений и увеличений холерика хорошо дополняют спокойствие, логичность и устойчивая целеустремленность флегматика.

     Однако  не все типы темпераментов могут быть взаимно дополняемыми. К наиболее сложным, негативным типам обычно относят несинтонных интровертов – внутренне ориентированных людей с жесткой асоциальной установкой.

     На  базе личностных темпераментов выделяются различные черты характера как устойчивые психологические качества, определяющие отношение сотрудника к делу, к себе, другим людям и т.д. Черты характера могут быть очень разными: серьезность – легкомысленность, принципиальность – беспринципиальность, коллективизм – индивидуализм. Учет и оптимальное сочетание разнообразных личностных характеристик являются важным фактором групповой совместимости и эффективности.

     Природные свойства индивида – это то, что  заложено в нем от рождения и как  правило, характеризуется той или  иной степенью выраженности таких динамических характеристик, как  активность и эмоциональность.

     Активность  индивида выражается в стремлении к  разного рода деятельности, проявлении себя, силы и быстроте протекания психических  процессов, двигательной реакции, те. Выступает как свойство деятельности индивида.

     Крайним выражением активности являются, с  одной стороны, большая энергия, стремительность в движении, деятельности, речи, а с другой – вялость, пассивность  психических процессов, речи.

     Эмоциональность проявляется в различной степени нервной возбудимости индивида, динамике его эмоций и чувств, характеризующих отношение к окружающему миру.

     Наилучшее использование индивидуальных и  деловых качеств работников может  быть обеспечено с помощью различных  механизмов психологической совместимости. Наиболее важными из них являются следующие:

     1. Подобие и взаимодополнение (комплементарность)  качеств взаимодействующих работников. Подобие качеств необходимо, например, при формировании экипажей самолетов  или судов, при работе на конвейере с заданным темпом.

     2. Контрастность свойств и качеств.  Этот механизм совместимости  встречается довольно редко и  проявляется в основном лишь  тогда, когда у всех работников  наблюдается ярко выраженная  устремленность к общей коллективной  цели. В этом случае сотрудники с контрастными качествами полнее отражают и воспринимают реальность.

     3. Гомеостазис – саморегулирование  системы, обеспечивающее поддержание  равновесия с помощью обмена  информацией; перераспределение  ролей и функций, имеющее целью  устойчивость и эффективность групповой деятельности. Явление гомеостазиса наиболее ярко наблюдается в высоко мотивированных, сплоченных коллективах и проявляется в том, что группа под влиянием требований ситуации гибко реагирует на нее, сама перераспределяет функции ее членов, выполняет работу отсутствующих, изыскивает резервы. Гомеостазис, не исключая действия первых двух механизмов психологической совместимости, отражает качественно новые, системные свойства группы как целостности.

     Психологическая совместимость входит в структуру социально-психологического климата. Социально – психологический климат – это суммарный эффект от воздействия многих факторов, влияющих на персонал организации. Он проявляется в трудовой мотивации, общении работников, их межличностных и групповых связях.

     Нормальная  атмосфера этих отношений дает возможность  каждому сотруднику чувствовать  себя частицей команды, обеспечивает его  интерес к работе и необходимый  психологический настрой, побуждает  к справедливой оценке достижений и неудач, как собственных, так и коллег, организации в целом.

     В структуре социально-психологического климата коллектива взаимодействуют  три основных компонента: психологическая  совместимость работников, их социальный оптимизм, нравственная воспитанность. Эти составляющие касаются  тонких струн человеческого общения, интеллекта, воли и эмоций личности, во многом определяющих ее стремление к полезной деятельности, творческой работе, сотрудничеству и сплоченности с другими.

     Знание  возможной реакции индивида (исходя из его темперамента) позволяет опираться на положительные черты темперамента и преодолевать отрицательные.

     Так, на порывистость холерика нужно реагировать  тактичностью и сдержанностью, инертности флегматика лучше противопоставить активность, эмоциональность, печаль меланхолика можно нейтрализовать оптимизмом.

     Психологи достаточно часто отмечали, что при  подготовке справок сангвиники, как  правило, часто пишут черновики  сокращенно или вовсе не пишут, холерики нередко из-за невнимательности делают элементарные ошибки, флегматики могут не заметить течения времени и опоздать с завершением работы.

     Таким образом, знание индивидуально-психологических  особенностей членов команды помогает правильно выбрать форму поведения  с ним. 

2. Классификации психологической совместимости 

     Большое распространение получили теории, объясняющие  поведение человека, исходя из его  потребностей. Наиболее известные авторы: А. Маслоу, Д. МакКлелланд, Ф. Герцберг.

     Потребность индивида – это осознание отсутствия чего-либо, вызывающего у человека побуждение к действию.

     Это может быть пища для нормальной жизни, жилье, чтобы спрятаться от непогоды, красивые украшения для женщин, чтобы  выделиться и т.д.

     Количество  и разнообразие потребностей человека огромно.

     Выделяют  первичные потребности, т.е. потребности, вызванные физиологией человека: в пище, воде, воздухе, сне, сексе, которые обеспечивают существование его как биологического вида.

     Вторичные потребности вырабатываются в ходе развития и обретения жизненного опыта. Они намного разнообразнее первичных, во многом зависят от психологической развитости личности, условий жизни, социальных норм, принятых в обществе, группе.

     В рамках потребностной совместимости  можно выделить несколько исследований, относящихся к социально-психологической классике.

       Это, прежде всего  - теория  интерперсональных отношений У.  Шутца, основная идея которой  состоит в утверждении обусловленности  межличностного поведения индивидуальными  ориентациями людей.

     Согласно  этой теории, каждый человек строит свои отношения с другими людьми, используя типичные для него модели межличностной ориентации. В основе моделей лежат три фундаментальные интерперсональные потребности: