Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Ноября 2011 в 12:14, курсовая работа
Многие исследователи отмечают, что потребность в умножении реальностей является основополагающим антропологическим свойством. Люди издавна творили иные миры: в теоретических конструкциях, сновидениях, мечтах, играх, художественных произведениях и т.д. Сегодня у человека появляются совершенно новые возможности сотворения иных реальностей, посредством использования специальных компьютерных технологий. Что несет в себе эта возможность? Что представляют собой эти новые технологии? Какое влияние оказывают они на современное общество и культуру? Эти вопросы являются актуальными и рассматриваются в данном исследовании. Технологии компьютерных виртуальных реальностей используются во многих областях человеческой деятельности, в медицине, криминалистике, в военном деле, в архитектуре, образовании, метеорологии и мн.др.
Содержание
Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Глобальное информационное общество как новая социокультурная реальность
1.1 Социально-педагогическая характеристика сети Интернет………………8
1.2 Социализирующий потенциал информационно-коммуникационных технологий………………………………………………………………………..11
Глава II. Практическое исследование положительного и отрицательного влияние сети Интернет на социализацию подростков
2.1 Методики исследования влияния сети Интернет на развитие подростков……………………………………………………………………….15
2.2. Отрицательное влияние сети Интернет на развитие подростков ……….19
2.3. Положительное влияние сети Интернет на развитие подростков……….24
Выводы…………………………………………………………………………...28
Заключение ………………………………………………………………………29
Список источников и литературы……….…………………………………….31