Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2011 в 09:59, контрольная работа
В психологии память понимается как познавательный процесс, состоящий в запоминании, сохранении, воспроизведении и забывании приобретенного опыта, обеспечивающий его возвращении в сферу сознания и повторное использование в деятельности.
Если в физиологических теориях ученые пытаются подойти к механизмам памяти на уровне функциональных систем и дают анализ различных фаз памяти, то сторонники биохимических теорий, стремясь выявить механизмы, связанные с формированием следа долговременной памяти, адресуются главным образом к процессам хранения следа на нейронном уровне.
1. План – конспект лекции – память, теории памяти…………………….3
2. Практическая работа…………………………………………………….9
3. Сравнительный анализ………………………………...…………….….11
4. Рекомендации………………………………………………..…………..12
5. Литература……………………………………………………………….14