Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Октября 2011 в 15:16, реферат
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью.
Память лежит в основе способностей человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию, человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Память как психический процесс……………………….5
1.1.Понятие памяти, её процессы …………………………………………………5
1.2.Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями…………………8
Глава 2. Развитие памяти у детей……………………………………..11
2.1. Формирование и развитие памяти…………………………………………….11
2.2. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста…….15
2.3. Психологические основы совершенствования памяти младших школьников…............................................................................................................19
Заключение……………………………………………………………………..21
Список использованной литературы………………………………..22