Память ее физеологические механизмы и разновидности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Января 2012 в 20:30, контрольная работа

Краткое описание

Человек всегда стремится к развитию, прогрессу, новым знаниям, и память является абсолютно необходимым условием для приобретения знаний. Без памяти невозможно накопление и сохранение опыта человека, его нормальное функционирование в обществе, поэтому изучение механизмов памяти всегда особенно важно.
Прежде всего, следует отметить, что память в той или иной мере, есть у всех живых существ, но человек стоит на порядок выше животных. У животных есть только два вида памяти: генетическая и механическая.

Содержание работы

Введение 3
Понятие памяти 4
Виды и формы памяти 4
Механизмы памяти 7


Использованные материалы 11

Содержимое работы - 1 файл

__контрольная Нейропсихология.doc

— 73.00 Кб (Скачать файл)

     В настоящее время среди нейробиологов  наиболее популярен комплексный  подход к объяснению механизмов памяти: она представляется свойством мозга как системы в целом, а не его отдельных молекулярных и клеточных компонентов. 

     Итак, сложными материальными носителями памяти человека являются миллиарды  нейронов и бесконечное множество  синапсов между ними. В конечном счете память — это некая последовательность событий на молекулярном уровне. Изменение процессов обмена в нейроне, включая изменения в генетическом аппарате клетки, обуславливают формирование новых синаптических связей между нейронами.

     Основы  современного подхода к исследованию нейронных механизмов научения и памяти заложили в начале 40-х годов ХХ века русский физиолог Иван Петрович Павлов, монреальский психолог Дональд Хебб и поляк Ежи Конорски. Они исходили из представлений о том, что процессы научения и памяти должны быть связаны с изменениями нервных сетей (нейронных ансамблей). Нервные клетки в таких ансамблях объединены в специфические сети. При формировании кратковременной памяти возбуждение циркулирует по системе циклически замкнутых нейронов в коре головного мозга и в подкорковых структурах, через которые осуществляется восприятие этой информации, ее анализ и фиксация.

     К показателям функционирования кратковременной  памяти относят синаптический эффект изменения ядерно-ядрышкового аппарата клетки, выброс в цитоплазму нейрона биологически активных веществ и сопутствующую этим процессам перестройку обмена веществ клетки. Включение блоков долговременной памяти обеспечивается через 10 минут после прихода информации в клетку. За это время происходит перестройка биологических свойств нервной клетки. 

     Считается, что во время обучения в нервные  клетки приходит чувствительная афферентная  импульсация, которая вызывает количественную активацию синтеза РНК и белка. Это может приводить либо к  установлению новых синапсов между  новыми группами клеток, либо к перестройке существующих синапсов.

     Наряду  с этим, процесс запоминания может  сопровождаться активацией синтеза  нуклеиновых кислот и белка. Синтезированные  молекулы являются хранилищем информации. Сон работает на долговременную память. «Утро вечера мудренее» - ночной сон с увеличенной парадоксальной фазой приводит к тому, что переработка воспринятого в увеличенную парадоксальную фазу сна приводит к разрешению любой проблемной ситуации. Изъятие нужного решения из подсознания, где находится 95% информации, происходит в стадии сна с быстрым движением глаз. 

     Опыты с иссечением участков коры больших  полушарий головного мозга и  электрофизиологическими исследования показывают, что «запись» каждого  события распределена по более или  менее обширным зонам мозга. Это позволяет думать, что информация о разных событиях отражается не в возбуждении разных нейронов, а в различных комбинациях совозбуждённых участков и клеток мозга. 

     Главная роль в образовании кратковременной  памяти отводится лобным долям. Поэтому после удаления лобных долей подопытные животные перестают различать определённые раздражители, действующие короткое время, и наоборот — при тестах на кратковременную память аналогичные изменения обнаруживаются только в лобных отделах коры мозга.

     В какой части мозга локализуются долговременная память? Опыты показали, что «кладовая памяти» находится  скорее всего в  височных отделах  коры. Но наряду с той частью коры полушарий, которые «квалифицируются»  как кладовая памяти к восприятию и хранению информации имеют отношение и остальные отделы коры. Височные доли коры являются самыми ответственными «архивариусами» долговременной памяти.

     Оба полушария осведомляются одновременно. Функции речи локализированы в левом  полушарии, а правое воспринимает и хранит несловесные раздражения (зрительные, слуховые). И если выключить кору правого полушария, будет потеряна память на пространственные взаимосвязи, на лица, мелодии, абстрактные зрительные образы. Можно с уверенностью сказать, что существенную роль здесь играют и некоторые подкорковые образования. Нейрофизиологи доказали, что за поддержание избирательной способности памяти, за предохранение её от ошибок отвечают глубокие структуры лобных долей. Можно предполагать, что подкорковые структуры участвуют в образовании динамического «пейсмейкерного» механизма в мозге. Закодированное возбуждение, порождаемое и направляемое пейсмейкерами, передаётся на другие звенья системы при обеспечении психической деятельности.

     Хотя  серьёзно претендовать на роль подкорковой  «кладовой памяти» может только гиппокамп (извилина полушария головного мозга, расположенная в основании височной доли), входящая в состав лимбической системы. В обычных условиях гиппокамп обеспечивает перенос информации о происходящем в данный момент событии в соответствующую «кладовую», переводит её из кратковременной памяти в долговременную. Его пирамидные нейроны способны к интеграции и дифференцированному управлению сигналами, поступающими по разным афферентным входам. По мнению некоторых учёных гиппокамп — это аппарат для учёта ошибок. Когда он отсутствует или неисправен, человек повторяет свои ошибки. Проведение огромного числа опытов помогло создать представление о гиппокампе как центре, который задерживает реакции организма. Это своеобразное биологическое «сито», пропускающие важные сведения и события в долговременную память. 

Итак, память как психический процесс связана  с работой целостного мозга. В  системе каждого анализатора  происходит фиксация информации, поэтому  можно говорить о памяти зрительной, слуховой, тактильной. Можно выделить два цикла или уровня памяти: 

  1. Большой лимбический  круг - гиппокампо-сингулярная система — это «информационный» цикл. Его структуры широко принимают сенсорную информацию из различных источников и последовательно обрабатывают её на разных уровнях сложности.
  2. Второй, гиппокампо-ретикулярный цикл — регуляторный. Эта система объединяет структуры, регулирующие рабочий уровень мозга. К этому циклу примыкает дополнительная «эмоциональная» система (амигдала — гипоталамус), которая за счёт нервных и вегетативно — гормональных влияний, возникающих при эмоциях, может усиливать и продлевать возбуждение регуляторной системы.

Сигнал  проходит обработку «на запись»  в информационной системе только при «разрешении» со стороны регуляторной системы. 

Стоит помнить, что все существующие представления  и гипотезы о нейрофизиологических основах памяти не являются до конца  изученными и доказанными. В этой связи на сегодняшний день эта  проблема не утрачивает своей значимости и интересна как для физиологов, так и для психологов. 
 
 

Использованные  материалы:  

  1. Материалы сайта ru.wikipedia.org
  2. Материалы сайта http://psychologiya.ucoz.ru/
  3. Дьяченко, М. И., Кандыбович, Л. А. Психологический словарь-справочник [текст] / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович.  - М.: АСТ, 2001. - 576 с.
  4. Маклаков, А. Г. Общая психология: учебник для вузов [текст] / А. Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2009. – 583 с.
  5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 16-е изд. Учебное пособие [текст] / Л.Д. Столяренко. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006.

Информация о работе Память ее физеологические механизмы и разновидности