Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2013 в 17:46, доклад
Общепсихологическая теория деятельности, созданная Л.С. Выготским, А.Н. Леонтьевым, А.Р. Лурия и их последователями вступила в критическую фазу своего развития. Внешним симптомом наступления этой фазы являются участившиеся дискуссии о роли категории деятельности в построении концептуального аппарата психологической науки. В целом ряде выступлений все настойчивее звучит мысль, что категории деятельности грозит превращение ее в некое чудовище, готовое поглотить все другие психологические понятия [4], [14], [37], [45]. В
27. Запорожец А. В., Венгер Л. А., Зиченко В. П., Рузская А. Г. Восприятие и действие. — М„ 1967.— 322 с.
28. Запорожец А. В., Эльконин Д, Б: Психология детей дошкольного возраста. — М., 1964. — 200 с.
29. Зинченко В. П. Продуктивное восприятие. — Вопросы психологии, 1971, № 6, с.27—42.
30. Зинченко В. П., Гордон В. М. Методологические проблемы психологического анализа деятельности: Системные исследования. — М., 1975, с. 32—127.
31. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. — М., 1961. — 564 с.
32. Кон И. С. Открытие «Я». — М., 1978. — 368 с.
33. Кузьмин В. П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. — М., 1976. – 231 с.
34. Леонтьев А. А. «Единицы» и уровни деятельности. — Вестник МГУ. Психология, 1878, №2, с. 3—13.
35. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М., 1965.— 576 с.
36. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность – М., 1977.— 304 с.
37. Ломов Б. Ф. Категория деятельности в психологии. — Психологический журнал, 1981, № 5, с 3—22.
38. Петровский А. В. Личность в психологии с позиций системного подхода. — Вопросы психологии, 1981, № 1, с. 58—66.
39. Петровский В. А. К психологии активности личности.— Вопросы психологии, 1975, № 3, с 26—38.
40. Пономарев Я. А. Психология творчества — М., 1976. —304 с.
41. Психологическая теория коллектива / Под ред. А. В. Петровского. — М., 1979. — 320 с.
42. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. — М., 1957.
43. Рубинштейн С. Л. Человек и мир. — В кн.: Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии / Отв. ред. Е. В. Шорохова. М., 1973, с. 255—385.
44. Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти. — М., 1965. — 350 с.
45. Суходольский Г. В. Понятийная система психологической теории деятельности. — Психологический журнал, 1981, т. 2, № 3, с. 12—24.
46. Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. — М., 1975. — 344 с.
47. Тихомиров О. К. Структура мыслительной деятельности человека. — М., 1969. —-304 с.
48. Уотсон Дж. Психология как наука о поведении. — М., 1926.
49. Шеррингтон Ч. Интегративная деятельность нервной системы. — Л., 1969. — 392 с.
50. Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте. — Вопросы психологии, 1971, № 4, с. 6—20.
51. Юдин Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. — М., 1978. — 392 с.
52. Allport G. W. The person in psychology. — Boston, 1969. — 440 p.
53. Lewin K. Vorsatz, Will und Bedflrfnis. — Berlin, 1926.
54. Maslow A. H. Toward a psychology of being. — N. Y., 1968. — 240 p.
55. Neisser U. Cognition and reality. — San Francisco, 1976. —230 p;
56. Skinner B. F. Beyond of freedom and dignity. —N. Y., 1971.
Информация о работе Основные принципы психологического анализа в теории деятельности