Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2011 в 05:08, курсовая работа
В настоящее время проблема эмоций стала достаточно популярной. Она относится к числу весьма актуальных и весьма сложных проблем современной психологии. Как теоретический, так и методический аспекты этой проблемы нуждаются в глубокой и всесторонней разработке. Проблема эмоций в современной общей психологии разработана существенно меньше, чем другие области психологического знания. Нерешенных вопросов психологии эмоций значительно больше, ем разрешенных. Причины надо искать не столько в субъективных факторах – в нежелании или неумении тех или иных исследователей заниматься этой проблемой, а в объективной сложности самой проблемы, в принципиальном отличии психологии эмоций от других психологических проблем. И хотя любое психическое явление осуществляет две основные функции – отражения и регуляции, - эмоциональные явления осуществляют их существенно иначе, чем процессы, называемые познавательными, - ощущения, восприятие, память, мышление и др.
Введение
Глава 1. Теоретический аспект изучения эмоциональных процессов и состояний
1.1 Понятие эмоций
1.2 Теории эмоций
1.3 Классификация эмоциональных процессов и состояний
Глава 2. Эмоциональные процессы, их характеристика
2.1 Основные виды эмоциональных процессов и их характеристика. Аффект и стресс
2.2 Настроение, собственно эмоции и чувства
2.3 Методы изучения эмоциональных процессов и состояний
Заключение
Используемая литература
В
данной главе были описаны основные
виды качественно своеобразных эмоциональных
процессов и состояний, выполняющих
различную роль в регуляции деятельности
и общении человека с окружающими
его людьми. Но ведь каждый из описанных
видов эмоций внутри себя имеет еще
и подвиды, а они, в свою очередь,
могут оцениваться по разным параметрам
– например, по следующим: интенсивности,
продолжительности, осознанности, глубине,
происхождению, условиям возникновения,
направленности, по способу их выражения
в поведении и по нейрофизиологической
основе. Также существуют психологические
методы изучения эмоциональных процессов,
состояний, но некоторые исследователи
выявляют особенности эмоциональной сферы
человека, опираясь и на физиологические
показатели.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подводя
итог вышеизложенному в данной работе
следует отметить, что эмоции – это элементарные
переживания, возникающие у человека под
влиянием общего состояния организма
и хода процесса удовлетворения актуальных
потребностей.
К
эмоциональным процессам
Простейшие
эмоциональные процессы выражаются
в органических, двигательных и секреторных
изменениях и принадлежат к числу
врожденных реакций.
В
ходе своего развития эмоции дифференцируются
и образуют у человека различные
виды, отличающиеся по своим психологическим
особенностям и закономерностям
своего протекания.
Эмоции
подразделяются на собственно эмоции,
чувства, настроение, аффект и стресс.
Параметры, по которым характеризуются
эмоциональные процессы и состояния: интенсивность,
продолжительность, глубина, осознанность,
условия возникновения и исчезновения,
направленность, динамика развития.
Существуют
две разные точки зрения на вопрос:
развиваются ли эмоции в течении
жизни человека.
Исследователи
по-разному отвечают на данный вопрос.
Одни утверждают, что эмоции не могут
развиваться, поскольку они связаны
с функционированием организма
и с такими его особенностями,
которые являются врожденными. Другая
точка зрения выражает противоположное
мнение – о том, что эмоциональная
сфера человека развивается.
На
самом деле эти позиции вполне
совместимы друг с другом и неразрешимых
противоречий между ними нет. Для
того, чтобы убедиться в этом, достаточно
связать каждую из представленных точек
зрения с разными характеристиками эмоциональных
процессов. Элементарные эмоции, выступающие
как субъективные проявления органических
состояний, действительно изменяются
мало. Но уже в отношении аффектов и тем
более чувств такое утверждение неверно.
Эти эмоции развиваются. Вот поэтому знание
эмоциональных процессов поможет научиться
управлять эмоциями, а психологам правильно
сделать психологический отбор лиц для
деятельности в экстремальных условиях,
создать благоприятный психологический
климат в коллективе, что так необходимо
в настоящее время.
Используемая
литература
1.
Анохин П.К. Эмоции // Психология
эмоций: Тексты – М., 1984.
2.
Бэн А. Психология. – М., 1996. – Т.2, кн.3-4.
3.
Вилюнас В.К. Психология эмоциональных
явлений – М., 1984.
4.
Выготский Л.С. Лекции по психологии. СПб.,
1999.
5.
Выготский Л.С. Учение об эмоциях // Собр.соч.:
В 6-ти т. Т.6.
6.
Гельгорн Э. Эмоции и эмоциональные расстройства.
М., 1966.
7.
Додонов Б.И. В мире эмоций.
– Киев, 1987.
8.
Додонов Б.И. Эмоция как
9.
Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан
А.М. Психология. 2-е изд., - М., 2003.
10.
Изард К.Е. Эмоции человека. – М., 1980.
11.
Ильин Е.П. Эмоции и чувства.
– СПб., 2001.
12.
К работе Ч.Дарвина «Выражение
эмоций у человека и животных».
13.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание.
Личность. М., 1982.
14.
Ладанов И.Д. Управление
15.
Лазарус Г. Теория стресса и психофизиологические
исследования // Эмоциональный стресс,
1970.
16.
Левитов Н.Д. О психических
состояниях человека. – М., 1964.
17.
Немов Г.С. Психология. Уч-к. В 3-х кн. // Кн.1.
Общие основы психологии. – М., 1999.
18.
Никифоров А.В. Эмоции в нашей
жизни. М., 1974.
19.
Мироненко В.В. Хрестоматия по
психологии – М., 1977.
20.
Молчанова А.С. На вкус, на цвет…
М., 1966.
21.
Рубинштейн С.Л. Основы общей
психологии. СПб., 2003.
22.
Рогов Е.И. Эмоции и воля // Особенности
чувственной сферы. М., 2001.
23.
Симонов П.В. Эмоциональный
24.
Симонов П.В. Теория отражения
и психофизиология эмоций. – М.,
1970.
25.
Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1982.
26.
Хомская Е.Д., Батова Н.Я. Мозг и эмоции.
– М., 1998.
27.
Шингаров Г.Х. Эмоции и чувства как форма
отражения действительности – М., 1971.
[1]
Анохин П.К. Эмоции. // Психология
эмоций: Тексты. – М., 1984. с.168.
[2]
У.Джемс. Научные основы
[3]
И.В.Дубровина, Е.Е.Данилова, А.М.Прихожан.
Психология. 2-е изд., 2003 г., с.197-201.
[4]
Рубинштейн С.Л. Основы общей
психологии // Эмоции и деятельность.
– СПб.: Питер, 2003. с.565.
[5]
Симонов П.В. Эмоциональный
[6]
А.С.Молчанова. На вкус, на цвет…
М., 1966, с.120.
[7]
В.К.Вилюнас. Психология эмоциональных
явлений // Функциональная классификация
эмоций. 1976, с.100-119.
[8]
Е.И.Рогов. Эмоции и воля // Виды
чувств. 1999, с.60-61.
[9]
А.Н.Леонтьев. деятельность. Сознание.
Личность. М., 1982.
[10]
Е.П.Ильин. эмоции и чувства // Характеристика
различных видов эмоционального реагирования.
Аффект, 2001., с.52-54.
[11]
Рубинштейн С.Л. Основы общей
психологии // Виды эмоциональных
переживаний. Аффект. 2003, с.579-580.
[12]
Ю.Г.Чирков. Стресс без дистресса.
1988.
[13]
Лазарус Г. Теория стресса и психофизиологические
исследования // Эмоциональный стресс,
1970.
[14]
Дубровина И.В., Данилова. Психология.
// Эмоциональные состояния.
[15]
Рибунштейн Л.С. Основы общей психологии
// Виды эмоциональных переживаний. 2003,
с.581-583.
[16]
Левитов Н.Д. О психических
состояниях человека. 1964, с.106-110.
[17]
А.Н.Леонтьев. Деятельность. Сознание.
Личность. – М., 1982.
[18]
Вилюнас В.К. Психология эмоциональных
явлений. – М., 1984, с.10.
[19] Е.П.Ильин. Эмоции и чувства // Методы изучения эмоциональной сферы человека. 2001, с.437-446.
Информация о работе Общая характеристика эмоциональных процессов