Мотивация агрессивного и просоциального поведения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Декабря 2010 в 10:56, курсовая работа

Краткое описание

Цель данной курсовой работы: выявить возможности организации психологической работы в рамках социальной помощи при агрессивном и просоциальном поведением.

Задачи данной курсовой работы:

1. Изучить научную литературу по выбранной теме;

2. Изучить статистический материал по выбранной теме;

3. Выполнить практическое исследование и сделать необходимые выводы.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………………..

Глава 1. Понятие агрессивности и просоциального поведения……….

1. 1. Основные характеристики агрессии и причины ее возникновения………………………………………………………………...

1. 2. Просоциальное поведение…………………………………………….

Глава 2. Агрессивное и просоциальное поведение у подростков……

Глава 3. Экспериментальное исследование агрессивного и просоциального поведения…………………………………………………

3. 1. Констатирующий эксперимент………………………………………….

3. 2. Формирующий эксперимент…………………………………………….

3. 3. Контрольный эксперимент………………………………………………

Заключение……………………………………………………………………..

Список литературы…………………………………………………………….

Содержимое работы - 1 файл

курсовая мтивация агрессивного и просоциального поведения..doc

— 27.42 Кб (Скачать файл)

     Реакция группирования со сверстниками по своим  проявлениям при крайних выражениях близка к вышеописанной реакции, за исключением того, что здесь  нет взрослого отрицательного лидера. Таким лидером становится кто-то из членов самой группы, особенно если он старше других, имеет опыт употребления спиртного и физически сильнее  остальных. Стремление к группированию  со сверстниками вообще присуще подростковому  возрасту, даже если это не достигает  степени крайних асоциальных  проявлений. Но если "лидер" имеет  криминальные наклонности или опыт, то такая подростковая группа может  превратиться в "банду", тщательно  охраняющую свою территорию от подростков из других домов или таких же групп, в "борьбе" с которыми проходит вся их жизнь. Следствием этого становиться следующая особенность подростков-побеги из дома.

     В современных психологических теориях  побег из дома рассматривается как  один из способов защитного поведения. Побег — это поведенческая  реакция на фактор или группу факторов, рассматриваемых субъективно как  катастрофические, побег — это  событие, изменяющее жизнь. Обычно первый побег бывает после какой-то ссоры  или психической травмы, а затем  эта форма реагирования закрепляется, и в дальнейшем подросток уже  на любую неприятность отвечает побегом  из дома. Побеги можно рассматривать  как реакцию протеста на недостаточное  внимание родителей или на их чрезмерные требования и деспотизм, протест против навязываемого им образа жизни, который они возненавидели. Многие подростки, воспитывавшиеся во внешне благополучных семьях с достаточным материальным положением, сбежав из дома, свою новую жизнь расценивают как "свободу от семьи и школы". Часто, такие проявления поведения подростков, связаны с некомпетентным поведением и отношением родителей, которые в силу своей занятости или не желания, так и не смогли дать ребенку социальную установку на поведение в обществе и вне него.  
 

     1. 2. Просоциальное  поведение 
 

     Просоциальное поведение - поведение индивида, которое  ориентировано на благо социальных групп. Противоположно антисоциальному  поведению [].

     Под оказанием помощи, альтруистическим, или просоциальным поведением могут  пониматься любые направленные на благополучие других людей действия. Действия эти  весьма многообразны. Диапазон их простирается от мимолетной любезности (вроде передачи солонки) до помощи человеку, оказавшемуся в опасности, попавшему в трудное  или бедственное положение, вплоть до спасения его ценой собственной  жизни. Соответственно могут быть измерены затраты помогающего своему ближнему: внимания, времени, труда, денежные расходы, отодвигание на задний план своих  желаний и планов, самопожертвование. Некоторые психологи считают, что  за таким поведением лежит особый мотив, и называют его мотивом  альтруизма (иногда - мотивом помощи, иногда - заботы о людях). Вот как  определил этот важный человеческий мотив Г. Маррей, который одним из первых назвал его в своих работах. Данный мотив проявляется в том, чтобы "высказывать сочувствие и удовлетворять потребности беспомощного

     Просоциальное, поведение можно определить как  такое, которое осуществляется ради блага другого человека и без  надежды на вознаграждение. Альтруистически  мотивированное поведение в большей  степени ведет к благополучию других людей, чем к собственному благополучию того, кто его реализует. При альтруистическом поведении  акты заботы о других людях и оказания помощи им осуществляется по собственному убеждению человека, без какого бы то ни было давления на него со стороны  или собственного расчета [].

Информация о работе Мотивация агрессивного и просоциального поведения