Межгрупповые отношения и конфликты

Содержание

Введение            3

ГЛАВА 1. МЕЖГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ      4

1.1. Понятие  социальной группы, общества и  межгрупповых отношений 4

1.2. Влияние  межгрупповых отношений на внутригрупповые  процессы 5

1.3. Межгрупповые  отношения «по горизонтали» и  «по вертикали»  6

1.4. Основные  теоретические подходы к исследованию  межгрупповых отношений            6

1.5. Эффект  «мы – они»         10

1.6. Групповой  фаворитизм         12

ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ      14

2.1. Типология  социальных конфликтов       14

2.2. Причина  возникновения межгрупповых конфликтов    17

Заключение           28

Список  используемой литературы        30 

Введение

    Актуальность  выбранной темы обусловлена современной  социально-экономической ситуацией  в мире, а также интересом мировой  научной общественности к проблеме межгрупповых отношений. Психология межгрупповых отношений является одним из наиболее молодых и быстро развивающихся  направлений в социальной психологии. Постановка проблемы межгрупповых отношений  как социально-психологической имеет  исключительное значение для теории и методологии. Но в социальной психологии недооценивается проблематика межгрупповых отношений. В современных условиях деятельность групп активизируется во многих сферах общественной жизни. До сих пор существует острая дискуссия  относительно объяснения феномена «сдвига  риска». Она затрагивает весьма важные и более общие вопросы о  том, может ли группа быть рассмотрена  как нечто, стоящее над индивидами, можно ли вообще прогнозировать какой-либо продукт групповой деятельности на основе знания индивидуальных вкладов  в него. Целесообразность исследования групп очевидна, т.к. они являются удобной моделью изучения процессов внушаемости, комфортности, срабатываемости, общения и т.д. за определенный промежуток времени.

    Взаимодействие  групповых субъектов является итогом эволюционного развития различных  уровней организации общества. Их соответствующая роль и влияние  сохраняются в скрытой или  очевидной форме в любом акте взаимодействия. Взаимоотношения социальных групп, формирующиеся в социальной системе, стали тем моментом, который  концентрирует в себе все основные проблемы социальных наук и позволяет  в будущем говорить о новой  модели социальной стороны психики  человека.

    ГЛАВА 1. МЕЖГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

1.1. Понятие социальной группы, общества и межгрупповых отношений

    Психология  межгрупповых отношений является одним  из наиболее молодых и быстро развивающихся  направлений в социальной психологии. Первые попытки описания и анализа  межгруппового взаимодействия и, прежде всего - межгрупповой агрессии -- представлены уже в работах таких классиков, как Г. Лебон (1896) и У. Макдугалл (1908).

    СОЦИАЛЬНАЯ  ГРУППА - любая относительно устойчивая совокупность людей, находящихся во взаимодействии и объединенных общими интересами и целями. В каждой социальной группе воплощаются некоторые специфические взаимосвязи индивидов между собой и обществом в целом.

    МЕЖГРУППОВЫЕ  ОТНОШЕНИЯ - совокупность социально-психологических явлений, характеризующих субъективное отражение (восприятие) многообразных связей, возникающих между социальными группами, а также обусловленный ими способ взаимодействия групп.

    Общество  можно образно сравнить с "живым  организмом", балансирующим на точке  справедливости межгрупповых воздействий  в процессе постоянного обмена социально-психологическими отношениями между его элементами, то есть такого обмена, в каждом акте которого в виде побочного продукта воссоздается сущность, то есть принцип  устройства, участвующих в нем  социальных групп.

    Взаимоотношения групп становятся звеном социальной системы и основой культуры сообщества, позволяющей ему сохранять себя и развиваться в соответствии с социальным контекстом. 

1.2. Влияние межгрупповых отношений на внутригрупповые процессы

    В чисто научном плане введение проблематики межгрупповых отношений  в социальную психологию имеет большое  значение для обогащения знаний о  самих группах. Характер межгруппового  воздействия влияет на внутригрупповые  процессы: предпринята серия исследований о влиянии межгруппового взаимодействия на такие процессы, удовлетворенность  от принадлежности к группе, характер межличностных отношений в группе, точность их восприятия членами группы, групповые решения и другое. Проводились  эксперименты, выявлявшие сравнительные  характеристики групповых процессов  в зависимости от места, занимаемого  группой в межгрупповом соревновании, и от восприятия группой этого  места (то есть от субъективной оценки меры собственного успеха). Соответственно были получены данные, касающиеся и  неуспешных групп. В частности, удалось  установить, что в случае стабильной неудачи группы в ней значительно  ухудшается качество межличностных  отношении: уменьшается число связей по типу взаимной симпатии, увеличивается  число негативных выборов. Наблюдается  сдвиг в сторону повышения  числа конфликтов. В качестве косвенного результата было обнаружено, что сам  интерес к проблемам межличностных  отношений более интенсивно выражен  в “неуспешных” группах. Это является показателем того, что недостаточная  интегрированность группы совместной деятельностью снижает показатели ее эффективности: внимание членов группы концентрируется не столько на отношениях деятельностной зависимости, сколько  на отношениях межличностных. Констатация  подобного сдвига может служить  диагностическим средством для  определения уровня группового развития.

    В более широком, методологическом плане  эти данные важны для понимания  того, что малая группа не может  ни при каких обстоятельствах  рассматриваться как изолированная  система: для объяснения любого внутригруппового процесса необходимо выйти за рамки  малой группы. Тезис о детерминированности всех процессов малой группы более широкой системой общественных отношений получает свое раскрытие и конкретизацию: ближайшей сферой таких отношений являются отношения между группами.

1.3. Межгрупповые отношения  «по горизонтали» и «по вертикали»

    Перспектива исследований психологии межгрупповых отношений включает в себя два  сечения:

    1. Отношения между группами «по  горизонтали», то есть между группами, не связанными отношениями подчинения, а существующими как бы «рядом» (школьный класс со школьным классом, бригада с бригадой, если речь идет о малых группах, или нация с нацией, демографическая группа с демографической группой, если речь идет о больших группах, и т. д.). Вариант этого сечения - взаимоотношения разных, но не соподчиненных групп: семья, школа, спортивная секция и т. д.

    2. Отношения между группами «по  вертикали», то есть в системе некоторой иерархии: бригада, цех, завод, объединение и т. д.

    Этот  второй случай логично позволяет  включить в проблематику межгрупповых отношений также относительно новый раздел социальной психологии - психологию организации.

    1.4. Основные теоретические подходы к исследованию межгрупповых отношений

    Отличительной особенностью постановки проблемы межгрупповых отношений в западной социальной психологии является сочетание многообразия теоретических подходов с неизменностью  тех реальных феноменов общественной жизни, которые эти подходы старались  объяснить. Прежде всего, это феномен внешне групповой враждебности. Все западные социальные психологи подчёркивают её универсальность и неизбежность в межгрупповом взаимодействии.

    Отличительной особенностью межгрупповых отношений  является субъективность, пристальность  межгруппового восприятия и оценивания, которая проявляется в таких  феноменах, как стереотипы и предрассудки (Д. Манере).

    Одним из первых ученых, обративших внимание на психологические закономерности отношении между группами, был  У. Самнер, описавший в опубликованной в 1906 г работе «Народные обычаи»  феномен этноцентризма. Этноцентризм проявляется в чувстве превосходства  своей этнической и культурной группы и одновременной неприязни, враждебности по отношению к другим.

    У. Самнер рассматривал этноцентризм как  универсальным механизм взаимодействия между этническими группами, в  соответствии с которым проявление негативизма и враждебности по отношению  к другим этносам является необходимым  условием поддержания внутригруппового единства в рамках собственного этноса. [10].

    Исследования, посвященные психологии межгрупповых отношении, можно условно объединить в рамках основных подходов. Так, уже  в поздних работах 3.Фрейда излагается система взглядов на природу и функции межгрупповой враждебности.

    Внешне групповая враждебность и агрессивность, как способ разрешения внутри личностных конфликтов и фрустраций, используется в качестве объяснительной схемы в целом ряде исследований: авторитарной или этноцентрической личности (Т.Адорно), генерализации агрессии, возникающей в результате фрустрируюшего воздействия на личность (Л.Берковитц), роли этнических стереотипов в регуляции отношений между представителями различных этносов и рас (Г.Олпорт, Т.Петтигрю, Л.Берковитц).

    И.Берковитц продемонстрировал в своих исследованиях феномен генерализации агрессии: демонстрация испытуемым фильмов со сценами жестокости приводит к усилению проявлении агрессивности в отношении представителей других групп, сходных с теми, кто выступал в роли источника фрустрации или был жертвой демонстрируемых актов жестокости. Эти исследования получили широкую известность и оказали значительное влияние на общественную жизнь стран Западной Европы и США.

    С принципиально иных теоретических  позиций подходит к проблеме межгрупповых конфликтов М.Шериф. Истоки межгрупповой враждебности он видит в объективном конфликте целей и интересов различных групп, неизбежно возникающем в ситуации конкурентного взаимодействия представителей этих групп.

    Полевые эксперименты М.Шерифа положили начало экспериментальному направлению в исследовании психологии межгрупповых отношений. В них впервые была сделана попытка научного изучения межгрупповых отношений в естественных условиях межгруппового взаимодействия и в динамике их развития в зависимости от этих условий. Наконец, в исследованиях М.Шерифа была теоретически обоснована и экспериментально доказана возможность снижения межгрупповой враждебности за счет изменения ситуации межгруппового взаимодействия (постановка общих целей, привлекательных для каждой из групп и требующих сотрудничества для их достижения).

    Но  концепция М.Шерифа не может объяснить многочисленные факты, зафиксированные в экспериментальных исследованиях (в том числе самого М.Шерифа), не укладывающиеся в рамки этой теории. Речь идет о проявлениях внешне групповой враждебности и предубежденности в оценках своей и чужой группы, возникающих в отсутствие объективного конфликта интересов и вообще предшествующего опыта межгруппового взаимодействия.

    Экспериментальные исследования и теоретическое осмысление этих феноменов (эксперименты по минимальной  межгрупповой дискриминации) послужили  основой создания оригинальной теории межгрупповых отношений Г.Тэджфела и Дж.Тернера. Г.Тэджфел, его сотрудники и последователи (М.Биллиг, Дж.Тернер и др.) провели серию лабораторных экспериментов, получивших в социальной психологии название «эксперименты с матрицами Тэджфела» или «эксперименты по минимальной межгрупповой дискриминации. Теория социальной идентичности Г.Тэджфела и Д.Тернера объясняет феномены внутри группового фаворитизма и внешне групповой дискриминации как результат серии когнитивных процессов, связанных с установлением сходства и различий между представителями различных социальных групп.

    Внутригрупповой фаворитизм и внешне групповая дискриминация являются заключительным звеном в серии когнитивных процессов, их неизбежность диктуется потребностью личности в позитивной социальной идентичности, необходимой для поддержания позитивного образа «Я».

    С.Уорчел считает, что для улучшения межгрупповых отношений важна не просто смена конкурентного взаимодействия на кооперативное, но устранение или уменьшение воспринимаемых различий между группами и максимизация сходства между представителями разных групп, позволяющего им воспринимать себя как членов одной группы.

    Теория  социальной (групповой) идентичности позволяет  более конструктивно подойти  к проблеме межгрупповой дифференциации и внутригрупповой интеграции в  условиях социально-экономических  изменений, связанных с появлением новых социальных групп и изменениями  в социальной стратификации. Она предполагает возможность несоответствия реальной, объективной принадлежности индивида к той или иной социальной группе и субъективного осознания своего группового членства. При этом возможны ситуации кризиса социальной идентичности, когда индивид затрудняется определить свою групповую идентичность (принадлежность к конкретной социальной категории) и свое отношение к представителям своей и других групп [7].