Консультирование в ситуации развода

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Мая 2012 в 02:23, контрольная работа

Краткое описание

Целью настоящей работы стало исследование направлений и методов оказания психологической помощи и поддержки разводящихся.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1) на основе анализа научной литературы по проблеме, конкретизировать понятия развод, стадии развода, стратегии развода;
2) выделить особенности консультирования супружеских пар по проблеме развода.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………..3
Глава 1. Развод как социально-психологический феномен………...4
1.1.Пролема развода в современной семье………………………………….4
1.2.Развод как критическое событие жизни………………………………….6
Глава 2. Консультирование в ситуации развода……………………….8
2.1. Задачи психологического консультирования…………………………..8
2.2. Развод и дети………………………………………………………………9
2.3. Развод и страх одиночества………………………………………………...10
2.4. Развод и социальная сеть………………………………………………………..11
Заключение…………………………………………………………....14
Список использованных источников……………………………………16

Содержимое работы - 1 файл

Контрольная работа КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В СИТУАЦИИ РАЗВОДА.docx

— 55.56 Кб (Скачать файл)

    Травматичность  развода родителей возрастает еще  и в связи с тем, что разрушение семьи не является следствием выбора самого ребенка. Он вынужден просто смириться с родительским решением. Распад семьи может представлять для него крушение его мира и вызывать различные протестные, фобические и депрессивные реакции. На остроту детских переживаний может оказывать влияние несколько факторов:

  • характер внутрисемейных взаимоотношений до развода и степень вовлеченности   ребенка в решение супружеских проблем;
  • особенности протекания процесса развода;
  • с кем из родителей остается ребенок после развода, отношения с этим родителем;
  • характер взаимоотношений бывших супругов после развода [3, с.103].
 

     Глава 2. Консультирование в ситуации развода

     2.1. Задачи психологического  консультирования

     По  мнению психолога Ю.Е.Алешиной, консультирование тех, кто принял решение расторгнуть  брак, отличается от других видов психологической  коррекции ярко выраженной информирующей  функцией. Поэтому специалисты, работающие с разводящимися супругами, должны быть хорошо осведомлены в области  юридических аспектов развода и, особенно в вопросах, связанных с детьми. Любой развод, даже желанный, – серьезная травма, которая усугубляется необходимостью полной реорганизации жизни и переживается иногда долгие годы. До развода большинство людей не представляют, с какими трудностями они могут столкнуться, но основной проблемой для них становится обустройство жизни после расставания [4, с.156].

     Психологическая помощь семье, переживающей развод, определяется динамикой самого процесса и может принимать различные формы:

    • индивидуальное консультирование;
    • супружеское консультирование;
    • групповая терапия для разводящихся супругов и детей;
    • семейное консультирование [3, с.105].

     Работа  консультанта должна осуществляться по двум принципам гуманистической  и поведенческой психотерапии:

  1. Умение понимать, сопереживать, поддерживать и анализировать чувства клиента по отношению к другим.
  2. Способность четко и конкретно планировать изменения в жизни клиента, структурировать все, что он говорит и делает, давать обратную связь и корректировать его высказывания [1, с.199].

     Основными задачами консультирования в случае развода являются:

  • посредничество в разрешении проблем экономического развода супругов в режиме ограниченного времени (территориальные споры, раздел имущества, вопросы материально-финансовой поддержки);
  • консультирование по проблеме установления опекунства, согласования условий участия родителя, проживающего отдельно, в воспитании ребенка (частота и продолжительность, территория встреч, участие третьих лиц и пр.);
  • консультирование по проблеме подготовки детей к распаду семьи и сепарации одного из родителей (время и форма информирования ребенка о разводе, выработка стратегии и тактики поведения родителей в период развода и постразводный период);
  • формирование нового образа семьи, помощь в планировании разрешения проблем, связанных с изменением ролевой структуры семьи и выходом женщины на работу (как правило, после развода мать либо выходит на работу, если она ранее не работала, либо ищет сверхурочную или дополнительную работу);
  • оптимизация детско-родительских отношений и типа семейного воспитания как профилактика эмоционально-личностных нарушений детей, переживших развод;
  • сопровождение эмоционального развода, создание сети социальной
  • поддержки разведенных супругов;
  • сотрудничество в решении задачи реконструкции личностной идентичности разведенного супруга, профилактика депрессии, роста тревожности, развития страхов и фобических реакций;
  • работа с ребенком с целью предупреждения эмоционально-личностных нарушений развития и поведенческой дезадаптации;
  • оптимизация отношений разведенных супругов для обеспечения условий эффективного выполнения ими родительской функции воспитания детей [2, с.305].

    Таким образом, работа с людьми, пережившими  развод, требует достаточно длительного  времени и включает реорганизацию  всей семейной системы [3, с.106]. 

    2.2. Развод и дети

     Многим  родителям кажется, что, разводясь, они лишают ребенка будущего, и переживание вины перед детьми часто усугубляет общее ощущение неуспеха и собственной обреченности, связанное с разводом.

     Консультант может помочь клиенту по-другому  взглянуть на эту проблему. Так, ссылаясь на данные многочисленных исследований, следует показать, что для ребенка гораздо лучше жить с одним из родителей, но в спокойной и доброжелательной атмосфере, чем в полной семье, в которой отношения напряжены и конфликтны, а скандалы следуют один за другим.

     Для того чтобы ребенок легче пережил  травму развода, у него должны сохраниться максимально хорошие отношения как с отцом, так и с матерью. Беседуя с клиентом, находящимся в процессе развода, следует ориентировать его на то, чтобы родитель, который будет жить отдельно от ребенка (чаще всего - отец), максимально полно участвовал в его воспитании.

     К сожалению, родителям нередко кажется, что, скрывая факт развода от ребенка  до последнего момента, они ограждают  его от излишних волнений. Часто само поведение ребенка - обострившаяся обидчивость, раздражительность, скрытность — указывают на то, что что-то владеет детской душой. Консультанту следует объяснить родителям, что дети воспринимают события, во многом ориентируясь на реакцию взрослых. Так, если мать воспринимает происходящее как страшную трагедию, скорее всего так же будет чувствовать себя и ребенок. С этой точки зрения родителям, по крайней мере, ради ребенка, не следует фиксироваться на негативных аспектах переживаемой ситуации.

     Часто возникает вопрос, как лучше рассказать детям о случившемся? То, что они должны услышать, может звучать примерно следующим образом: “Нам с папой (мамой) стало трудно жить вместе, и мы решили жить отдельно друг от друга, но надеемся, что это не слишком сильно отразится на тебе и, главное, на твоих отношениях с каждым из нас. Мы оба тебя очень любим и будем продолжать любить так же сильно, как и раньше". Последняя фраза является особенно важной, поскольку для ребенка его отношения с родителями являются очень значимыми. К тому же страхи и переживания детей, связанные с разводом, во многом определяются возрастом ребенка, и на определенных возрастных этапах дети даже склонны приписывать себе вину за происходящее.

     Организация контактов ребенка с обоими родителями после развода представляет особую задачу. Конечно, когда отец периодически навещает детей, берет их на прогулки и т.п. - это замечательно. Но еще лучше, когда ребенок имеет возможность какое-то время пожить с ушедшим родителем, например, съездить с ним в отпуск или провести каникулы [1, с.195].  

      2.3. Развод и страх одиночества

     Существует  еще одна проблема, которая особенно сильно переживается разводящимися даже в том случае, если развод является для них продуманным и желанным шагом. Это страх одиночества, боязнь, что, потеряв данную семью, какой бы плохой она ни была, клиент никогда уже не обзаведется другой.

     Обсуждая  страхи клиента, связанные с разводом, целесообразно активно использовать приемы рациональной терапии. Например, говоря о возможном ухудшении отношения к клиенту со стороны референтной группы, следует подчеркнуть, что к человеку во многом относятся так, как он позволяет к себе относиться. Если он чувствует себя изгоем, не достойным внимания, неинтересным, виноватым, к нему соответственно будут относиться и окружающие. Веселый, уверенный в себе и собственных решениях человек независимо от семейного положения будет вызывать к себе уважение и любовь.

     В том случае, если клиента волнует  дефицит общения и трудности вступления в повторный брак, его следует ориентировать на более активную позицию в отношениях с другими людьми.

     Нередко разводящиеся полны сожаления о  прожитых годах: "Я отдала ему  столько лет, а он меня бросил". С такими клиентами можно обсудить эту проблему по принципу "лучше  сейчас, когда вам... лет, и вы ..., а  не позднее". Часто успокаивающее  действие оказывают различные социологические  данные, например, свидетельствующие о том, что для человека любого возраста, состоявшего в браке, вероятность повторного брака гораздо выше, чем у его ровесника, который не был женат/замужем. Можно также помочь клиенту обнаружить как можно больше позитивных сторон в ситуации освобождения от конфликтных супружеских отношений: для кого-то это значит, что можно больше времени отдавать любимой работе, для другого — это надежда поправить расстроенное вследствие переживаний здоровье и т.д.

     Результаты  эмпирических исследований показывают, что развод часто переживается мужчинами тяжелее, чем женщинами, просто они пытаются это скрыть. С этой точки зрения, консультанту следует особенно внимательно беседовать с клиентами-мужчинами, проявляя терпение и доброжелательность и всячески демонстрируя, что в переживаниях по поводу развода нет ничего унизительного и, только полностью приняв и осознав свои чувства, можно приниматься за строительство собственного будущего [1, с.196]. 

  2.4. Развод и социальная сеть

     Сеть  из друзей и родственников, поддерживающих и понимающих, может существенно облегчить преодоление кризиса, появившегося в результате развода. Но многие люди, переживая при разводе коренные изменения в своем окружении, неожиданно сталкиваются с негативными реакциями близких людей, что в дальнейшем может привести к обострению и без того напряженной ситуации.

     Живущие раздельно бывшие супруги, общая  сеть родственников и знакомых которых развалилась и которые не имеют личных дружественных связей, во время разрушения отношений нуждаются в помощи и поддержке своих родственников. В особенности во время острого кризиса отношений и сразу после развода родители, братья и сестры представляют собой в большинстве случаев важный ресурс помощи, и к ним в первую очередь обращается растерянный человек в ситуации развода.

     Социальная  психология и психотерапия исходят  из представления о том, что надежная связь позитивно влияет на наше психическое самочувствие и здоровье социальными отношениями между членами семьи, родственниками, подругами. Сеть из этих контактов содействует социальному обмену и обратной связи, поддерживает чувство принадлежности к группе, семье и чувство самоценности. Лица, которые располагают сетью, богатой ресурсами, лучше справляются с кризисами и факторами риска для здоровья, чем люди с сокращенной, урезанной сетью.

     В клинической психологии анализируются  социальные отношения, в особенности первичная социальная сеть, включающая отношения между родителями и детьми, затем партнерские и тесные родственные связи.

     При исследовании сети используются различные  варианты визуального представления социальных отношений.

     Ленц  в течение года использовал свой метод в консультациях, в особенности по разводу, и попытался следующим образом описать шаги анализа сети в рамках консультативной работы:

  1. Консультант в процессе консультирования предлагает 
    клиенту углубленно рассмотреть сеть социальных отношений. Карта 
    сети    предоставляет    возможность    сделать    свои    отношения 
    наглядными и их структуру ясной.
  2. Перед   клиентом   лежит   лист   бумаги,   на   котором 
    изображено    множество    концентрических    кругов.    В    центре 
    внутреннего круга стоит слово «Я».
  3. Клиенту предлагается сделать первый шаг, он должен 
    представить себе людей, с которыми чувствует себя особенно тесно 
    связанным, без которых ему трудно представить свою жизнь. Эти 
    люди группируются в первом круге вокруг «Я».
  4. После этого спрашивают о людях, которые тоже важны 
    для него, но с которыми он связан не так тесно, как с людьми из 
    первого круга. Эти люди размещаются в более удаленных кругах.
  5. В  конце размещают людей, с которыми социальные 
    контакты существуют, но эмоциональные связи слабее. Это могут 
    быть коллеги, соседи, знакомые из группы досуга, объединения или 
    организации, с которыми был связан клиент.
  6. В заключение при составлении карты сети особыми 
    значками    отмечаются    люди,    связанные    с    поставленными 
    проблемами,   отношения   с   которыми   особенно    конфликтны, 
    напряжены.
  7. Эта   визуальная   реконструкция   служит   основой   для 
    общего анализа структуры отношений клиента, который нередко 
    продолжается в последующих консультациях.

      8. Анализ ресурсов поддержки в  сети:

  • возможность получить социальную поддержку;
  • формы получаемой помощи (например, 
    эмоциональная и ежедневная практическая помощь);
  • значимость неформальной поддержки (соответствует   ли   форма   помощи   потребностям,   значима   ли 
    получаемая помощь);
  • желания и ожидания при оказании поддержки;
  • степень взаимности в неформальных отношениях 
    помощи (ищут ли иногда члены сети у клиента совета и помощи);
  • ресурсы сети клиента; его готовность использовать 
    ресурсы сети.

Информация о работе Консультирование в ситуации развода