Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Октября 2011 в 19:39, реферат
Здоров’я людини - це не просто відсутність хвороб, це стан фізичного, психічного та соціологічного благополуччя, високої працездатності та соціальної активності. У здоровому організмі не порушені будова й функції органів і систем. Здоровий організм здатен пристосовуватись до дій різноманітних чинників і зберігати стабільними показники процесів життєдіяльності.
РОЗДІЛ I. ФОНОВІ ПОКАЗНИКИ .....................................................................................2
Стан здоров’я.....................................................................................................................2
Відношення до здоров’я...................................................................................................2
Умови навчання................................................................................................................2
Умови в сім’ї .....................................................................................................................3
Фізична активність..........................................................................................................3
РОЗДІЛ II. ЗДІБНОСТІ..........................................................................................................3
2.1 Художні здібності...............................................................................................................3
2.2 Технічні здібності...............................................................................................................3
2.3 Наукові здібності................................................................................................................3
2.4 Комунікативні здібності....................................................................................................4
РОЗДІЛ III. ХАРАКТЕР..........................................................................................................4
3.1 Віднощення до суспільства...............................................................................................4
3.2 Відношення до праці..........................................................................................................4
3.3 Віднощення до людей.........................................................................................................4
3.4 Відношення до себе.............................................................................................................4
3.5 Відношення до власності...................................................................................................5
РОЗДІЛ IV. НАПРАВЛЕНІСТЬ ОСОБИ.............................................................................5
4.1 Професійна направленість................................................................................................5
РОЗДІЛ V. ДОСВІД..................................................................................................................5
5.1 Професійна підготовка.......................................................................................................5
5.2 Професійний досвід.............................................................................................................5
5.3 Рівень культури в галузі літератури і мистецтва.........................................................5
5.4 Рівень інтелекту...................................................................................................................6
5.5 Культура поведінки.............................................................................................................6
РОЗДІЛ VI. ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ...6
6.1 Емоційна збудливість..........................................................................................................6
6.2 Увага і пам’ять.....................................................................................................................6
6.3 Вольові якості.......................................................................................................................6
РОЗДІЛ VII. ТЕМПЕРАМЕНТ...............................................................................................6
7.1 Тип темпераменту................................................................................................................6
ВИСНОВКИ................................................................................................................................8
5.5 Культура поведінки
Я не конфліктна людина, але
коли йдеться про мої інтереси
вмію відстояти свою точку
зору. Вмію слухати інших,
6.1 Емоційна збудливість
Емоції
– реакції людини на її ставлення до навколишнього
світу. Я емоційна, чутлива, вразлива, адекватна
в емоційних реакціях. Не схильна до швидкої
зміни настроїв.
6.2 Увага та пам’ять
Пам'ять
– це здатність нервової системи
зберігати і відтворювати інформацію
без зміни її характеру і змісту.
В мене швидкість запам’ятовування
інформації висока, міцність збереження
середня, увага також на достатньому
рівні.
6.3 Вольові якості
Маю
силу волі. Але в залежності від ситуації.
7.1 Тип темпераменту
Темперамент (лат. Temperamentum - належне співвідношення рис від tempero - змішую в належному стані) - характеристика індивіда з боку динамічних особливостей його психічної діяльності, тобто темпу, швидкості, ритму, інтенсивності, що складають цю діяльність психічних процесів і станів.
Темперамент
- якість особистості, що сформувалося
в особистому досвіді людини на основі
генетичної обумовленості його типу
нервової системи і значною мірою
визначальний стиль його діяльності.
Темперамент відноситься до біологічно
обумовлених підструктур
Я за типом характеру сангвінік. Я- людина з підвищеною реактивністю, але при цьому активність і реактивність у мене урівноважені. Я жваво, збуджено відгукується на усе, що залучає мою увагу, маю живу міміку і виразні рухи. У мене високий поріг чутливості. Володіючи підвищеною активністю і будучи дуже енергійною і працездатною, я активно приймається за нову справу і можу довго працювати не стомлюючись. Здатна швидко зосередиться, дисциплінована, при бажанні можу стримувати прояв своїх почуттів і мимовільні реакції. Мені властиві швидкі рухи, гнучкість розуму, спритність, швидкий темп мови, швидке включення в нову роботу. Висока пластичність виявляється в мінливості почуттів, настроїв, інтересів і прагнень. Сангвінік легко сходиться з новими людьми, швидко звикає до нових вимог і обстановки. Без зусиль не тільки переключається з однієї роботи на іншу, але і переучується, опановуючи нові навичками. Як правило я у більшому ступені відгукуюсь на зовнішні враження, чим на суб'єктивні образи і представлення про минуле і майбутнє, екстраверт.
У сангвініка почуття легко виникають, легко змінюються. Легкість з який у сангвініка утворяться і переробляються нові тимчасові зв'язки, велика рухливість стереотипу, відбиває також у розумовій рухливості сангвініків, виявляють деяку схильність до нестійкості.
В
моєму темпераменті присутнє дещо від
холерика, я нестримана, нетерпляча,
запальна.
Висновки про себе: