Этика и этикет делового общения

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2012 в 14:12, курсовая работа

Краткое описание

Для достижения поставленной цели были поставлены и решены следующие задачи:
1)раскрыть теоретические основы: сущность, классификацию управленческих
решений, методы и способы принятия, функции управленческих решений.
2) уяснить место, занимаемое этикой в мире делового общения
3) изучить практическое применение деловой этики и этикета на предприятиях

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………...……3
1 Этика и этикет как основы культуры деловых отношений………….…….4
1.1 Профессиональная и универсальная этика………………………….…....4
1.2 Деловой этикет и его виды…………………………………...……………8
1.3 Влияние этики установки на практическую деятельность менеджера..12
2 Этика и этикет в современном мире………………………………….……16
2.1 Жесты, или невербальный этикет………………………………………..16
2.2 Интерьер рабочего помещения…………………………………...………19
2.3 Сувениры и подарки в деловой сфере……………………………………22
3 Практическое применение деловой этики и этикета на предприятиях….26
3.1 Кодекс профессиональной этики работников Санкт-Петербургской торгово-промышленной палаты………………………………………………………..26
3.2 Этический кодекс компании NOKIA………………………………….…31
3.3 Кодекс делового поведения (США)…………………….………………..34
Заключение………………………………………………………………….…41
Список используемой литературы……………………………………………42

Содержимое работы - 1 файл

псих курс.doc

— 155.00 Кб (Скачать файл)

    Существуют  также определенные правила приветствия партнеров:

  1. В деловом мире первыми протянуть руку для приветствия любому человеку могут и мужчина, и женщина.
  2. Стоя приветствуют нового сотрудника любого возраста, который зашел к вам представиться впервые, а также коллегу (независимо от пола), старшего по возрасту и по положению, и клиента любого пола и возраста.
  3. Приветствие на деловой встрече в комнате переговоров и в конференц-зале начинается только с обмена рукопожатиями; во время светских приемов, на собраниях и банкетах, куда гости приглашены со своими супругами, допустим также и поцелуй (но только легкий и с хорошо знакомыми людьми, давно работающими вместе), однако целоваться с выше- и нижестоящими не принято.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.3 Влияние этики установки на практическую деятельность менеджера

Практика  управления коллективами, группами и  отделениями сотрудниками показывает, что во многих случаях степень  этичности решения менеджера  зависит от характерной для него психологической установки.

Установкой  принято называть предрасположение сознания, существующее и проявляющееся с достаточной степенью постоянства, заставляющее человека действовать определенным образом в определенных обстоятельствах.

Менеджер, имеющий ту или иную установку, будет, в основном, действовать сообразно  ей. Вот почему менеджер должен проанализировать свои решения, действия и выявить - какая именно установка для него характерна. Дело в том, что различные установки могут по-разному повлиять на степень этичности его решений и действий.

Установка «решение»: менеджер подстраивается под своего подчиненного (или какое-то другое лицо) и, как бы поставив себя на его место, решает, как должен поступить подчиненный, предлагая ему модель действий и поведения. Решение может быть высказано менеджером в форме приказа, в форме совета или какой-либо другой форме - это несущественно. Этой установке соответствует авторитарный стиль управления, негативно влияющий на коммуникацию. Структура управления чаще всего линейная или близкая к ней, в такой структуре нет консультирующих, реферирующих, советующих органов. В целом - это обстановка абсолютизма и командного стиля, она малоэтична.

Можно рекомендовать менеджеру, обнаружившему  склонность к установке «Решение», чаще контролировать свои решения и  атмосферу в коллективе с точки  зрения этичности.

Установка «оценка»: менеджер оценивает действия и поведение подчиненного (или другого лица) по шкале «хорошо-плохо», «правильно-неправильно». Менеджер опирается на свою собственную систему ценностей и свое понимание, и трактовку морали фирмы. При этом менеджер может прийти к ошибочным заключениям о том, допустим или недопустим поступок подчиненного, и, следовательно, могут быть отклонения от принципов этики.

Возникающий при установке «Оценка» стиль  руководства представляет из себя смесь  автократизма, феодального отношения к подчиненным с небольшой долей патернализма и это, конечно, дает (хотя и в меньшей, чем в предыдущем случае, мере) почву для этических нарушений.

Установки решения и оценки имеют корреляцию с линейной структурой, с большой  централизацией управления, с тяжелой иерархией, требующей постоянного контроля. Цели определяются высшим уровнем руководства без учета мнения низовых уровней, это ведет к равнодушию и безразличию последних в отношении целей организации, что само по себе неэтично.

Установка «поддержка»: менеджер, прямо или косвенно, дает понять подчиненному, что на его месте он поступил бы точно так же, т.е. одобряет поступок подчиненного. Эта установка создает почву для благоприятного морального климата, почти нет оснований для нарушений этики. Однако если позиция поддержки, проявляющаяся в словах менеджера, не соответствует его собственным внутренним убеждениям - это само по себе неэтично. Кроме того, поддержка может быть иллюзорной, ложной. Например, слова: «Не беспокойтесь, все наладится, не стоит огорчаться» - являются ложной поддержкой и, следовательно, проявление такой поддержки неэтично.

Установка «Интерпретация»: менеджер истолковывает слова, поступки, поведение подчиненного некоторым образом, спрашивая при этом - верно ли такое истолкование. Смысл интерпретации - более четкое и ясное представление идей другого. Тот, чьи слова интерпретируют, может согласиться с их истолкованием менеджером, а может и не согласиться. Тогда менеджер должен сделать новую попытку.

Эта установка  способствует коммуникации, возникновению доверия, симпатии - чаще, чем противоположным чувствам. Кроме того, такая установка нередко соответствует демократическому или патерналистскому стилю руководства, поэтому в целом почти нет оснований для этических нарушений. Однако если интерпретация не является таковой, а представляет собой деформацию мыслей - это может служить стимулом для нарушений этического свойства.

Установка «Понимание»: менеджер должен владеть техникой точного и тонкого переформулирования, не только не нарушающего смысл слов, высказываемых подчиненным, но и помогающего выразить их содержание. С этой установкой чаще всего корреспондирует демократический, патерналистский, морализаторский стиль управления.

Такая установка коррелирует со структурой управления по целям, когда каждый уровень автономен и сам решает, как идти к цели и какие средства использовать, но цели устанавливаются высшим уровнем.

В целом, как видим, оснований для нарушений  этических принципов очень мало.

Установка «Анкета»: дает возможность получить информацию дополнительно к той, которой располагает подчиненный. Установка «Анкета» позволяет менеджеру более точно и справедливо оценить ситуацию, выявляя детали, которые кажутся второстепенными, но впоследствии могут оказаться главными.

Различают «Анкеты» в целях: а) розыска определенной информации; б) зондажа мнения («Что вы думаете о ...»); в) оценки чувств, эмоций, возникающих у подчиненного при изложении им обстоятельств дела и характеристик ситуации.

Данная  установка корреспондирует с  весьма своеобразным стилем руководства, он присущ людям с энциклопедическим складом ума; такой стиль можно назвать экспертным. Установка «Анкета» коррелирует с линейной структурой, которой помогает функциональная. Решение редко принимается единолично, проект решения обычно формируется специалистами.

Знание  и анализ установок, присущих данному  менеджеру, даст ему отчетливое видение  потенциальных «слабых мест»  в своей повседневной работе, особенно в контактах с подчиненными. А  поскольку можно легко прогнозировать «слабые места», постольку можно быть готовым заранее к недопущению или к быстрейшей ликвидации этических нарушений в организации в целом и ее отдельных частях. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                 2 ЭТИКА И ЭТИКЕТ В СОВРЕМЕННОМ  МИРЕ

                       2.1 Жесты, или невербальный этикет

Для успешного  ведения дел, продвижения по карьерной  лестнице важно учитывать невербальный (бессловесный, деловой язык). В понятие  невербального языка входит не только умение интерпретировать тесты, мимику партнера, но и контролировать свое поведение. Почему по проявлению невербального этикета рассуждают об общей культуре человека? Сравните вежливое положение лицом к собеседнику и невежливое - спиной к нему. Жестом можно приветствовать и прощаться с человеком, обратиться к знакомому и незнакомому. Жестом можно обидеть собеседника, а можно доставить ему радость. Многие из нас знают разницу между жестом торжественным и развязным, дружеским и официальным. Поэтому жест может многое рассказать о человеке, о его воспитанности и культуре поведения. По наблюдениям французского психолога Франсуа Сюлже оказывается, что при разговоре люди придают словам 7% значимости, интонации - 38% , мимике и жестам - 55%. Всего один жест может изменить смысл произнесенных слов.

Об уровне общей культуры человека, его тактичности, деликатности и вежливости можно говорить по используемым жестам в той или иной ситуации. Специалисты в области невербального этикета рекомендуют не злоупотреблять жестами, особенно если вы не уверены, что ваш собеседник их правильно поймет.

Очень остроумными и внимательными  необходимо быть при «передаче» и  «прочтении» жестов, которые в  разных странах мира интерпретируются - по-разному. Обратимся к некоторым  примерам рассмотрим жесты, которые  приняты в европейских странах, но по значению отличаются от принятых у нас.

Если  вы готовы отвечать у доски или  с места на вопрос преподавателя, то вы тяните руку, в европейских  образовательных учреждениях поднимают  указательный палец правой руки. В  Германии по окончании лекции можно  услышать стук кулаков по столам - это не знак протеста, а благодарность за хорошую лекцию.

Мы привыкли считать, загибая пальцы и начиная  с мизинца. У европейцев при счете  пальцы левой руки отгибаются из центра ладони (если счет ведется одной  рукой, то первым в сторону выбрасывается большой палец, затем указательный и т.д.). Для нас уже стал привычным жест, образовательный большим и указательным пальцами - «ноль», который в США и многих других странах означает: «все нормально», «отлично», «о,кей». В Японии он означает «деньги», и в Португалии воспринимается как неприличный.

Если  в Голландии вы повертите указательным пальцем у виска, подразумевая какую-то глупость, то вас поймут так: кто-то сказал очень остроумную фразу. Когда  француз, немец или итальянец  выразительно стучат себя по голове, это означает глупость какой-либо идеи. Но если британец или испанец стучит себя по лбу, то он очень доволен собой. Говоря о себе, европейцы указывают рукой на грудь, а японцы - на нос.

В процессе общения собеседники часто кивают головой. У одних народов этот жест является знаком согласия, а у других, например у болгар, - знаком несогласия.

Для людей, занятых в сфере обслуживания и бизнеса, общающихся по роду своей  деятельности с огромным количеством  разных людей, значение невербального этикета является неотъемлемой частью профессионализма. Умение заинтересованность собеседника своей продукцией, успешно провести презентацию товара, добиться оформления заказа во многом зависит от умения понимать невербальный язык партнера.

Важным  атрибутом деловых встреч является рукопожатие. Оно очень информативно, особенно обращают внимание на его интенсивность и длительность. О безразличии говорит вялое рукопожатие сухих рук. При сильном волнении у людей бывают влажные ладони (но подавать влажную руку считается дурным тоном).

Удлиненное  рукопожатие, сопровождаемое улыбкой, демонстрирует дружелюбие. Не рекомендуется  протягивать руку тыльной стороной вниз, а также задерживать руку партнера в своей руке, поскольку  у него может возникнуть ощущение «попадания в капкан». Долгое рукопожатие может говорить о скрытой борьбе за лидерство.

Рука, поданная ладонью вниз, показывает превосходство  партнера и читается: «беру контроль и ответственность на себя». Это  рукопожатие называют «подавляющее». Для его нейтрализации специалисты рекомендуют подойти намного вперед. В этом случае руки автоматически переходят в вертикальное положение, которое свидетельствует о партнерском рукопожатии: «мы равны и готовы к взаимодействию». Рука, поданная для рукопожатия ладонью вверх, означает согласие на подчинение: «отдаю вам контроль над ситуацией». 
 
 
 
 
 
 
 

                            2.2 Интерьер рабочего помещения

Интерьер (от фр. Interier - внутренний) - это внутреннее пространство здания или помещения в здании (вестибюль, комната, зал). Интерьер рабочего помещения - весомая часть делового этикета, так как знакомство с фирмой начинается с интерьера помещения. Главный и обязательный принцип интерьера - чистоплотность (особенно чистота мест общего пользования).

К оформлению офиса нужно отнестись очень серьезно. Для этого лучше пользоваться консультацией специалистов - дизайнеров. При оформлении надо учитывать, что каждый сотрудник, постоянно работающий в фирме, должен иметь собственное рабочее место. В книге «Деловой этикет» Дж. Ягер описывает десять важнейших моментов, касающихся интерьера офиса.

1. Захламленный стол производит отталкивающее впечатление. Поэтому будьте опрятны и иногда не раскладывайте вокруг вязание, расчески или косметику.

2. Постарайтесь не обедать за рабочим столом.

3. Если вы привыкли пить кофе за рабочим столом, пользуйтесь чашкой, а не одноразовыми стаканчиками.

4. Попробуйте посмотреть на свое рабочее место глазами постороннего человека, а потом ответить на вопрос: захотел бы я прийти к человеку, работающему в таком кабинете?

5. Воспринимайте ваш офис как свой дом, продумайте все мелочи с точки зрения хорошего тона.

6. Удостоверьтесь, что любой предмет, даже самый незначительный, в вашем кабинете выбран так, чтобы подчеркнуть ваш имидж.

7. Следите, чтобы в вашем кабинете всегда было чисто и приятно.

Информация о работе Этика и этикет делового общения