Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Января 2013 в 07:37, дипломная работа
Речь, выступая в своем функциональном предназначении как средство познания и общения, служит важнейшим инструментом социализации учащихся. Личность формируется в деятельности и общении с другими людьми и сама определяет характер протекания этих процессов. Речь имеет огромное значение для формирования психических процессов, всей личности ребенка, становления мышления и воли.
Введение ……………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теоретические основы изучения адаптации к школе детей с разными коммуникативными способностями ………
1.1. Основные подходы в отечественной и зарубежной психологии к проблеме изучения коммуникативных способносте
Выводы по первой главе
Глава 2.
Выводы по второй главе
Заключение
Список использованной литературы
Приложения