Исследование психологической стороны власти в организации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Октября 2011 в 18:51, курсовая работа

Краткое описание

Целью работы является изучение понятия власть в организации и исследование психологических характеристик руководителя в процессе его управленческой деятельности.

Задачи данной курсовой работы:

рассмотреть проблемы власти в различных организациях;
сравнить различные виды и формы власти;
разработать план исследования;
подобрать методику;
собрать данные, обработать и интерпретировать их;
сформулировать выводы относительно выдвинутой гипотезы.

Содержание работы

Введение ………………………………………………………………………3

1. Власть в организации …………………………………………………......5
1.1. Организация……………………………………………………………....5

1.2. Понятие и сущность власти….……………………………………….….7

1.3. Источники власти…….....…………………………………………….….9

1.4. Формы власти…………………..………………………………………..10

2. Исследование психологической стороны власти в организации ……....12

2.1. Уточнение проблемы исследования……………….……………………12

2.2. План исследования……………………………………………………….13

2.3. Описание методики………………………………………………………13

2.4. Обработка данных………………………………………………………..15

2.5. Интерпретация полученных результатов……………………………….15

2.6. Выводы……………………………………………………………………17

Заключение………………………………………………………..….……….18

Литература…………………………………………………………………….20

Содержимое работы - 1 файл

Курсовая.doc

— 156.00 Кб (Скачать файл)
gn="justify">     ВГН – верхняя граница нормы,

     ст.откл. – стандартное отклонение. 

     Полученные  нами результаты говорят нам о том, что руководитель, в отношении которого проводилось исследование, в целом обладает характеристиками, необходимыми для занимаемой должности, что, также, подтверждается и таким методом исследования, как наблюдение.

     Мы  можем утверждать на основе полученных нами данных, что наиболее характерным для данного руководителя является:

     тактичность, т.е.  способность соблюдать чувство меры и находить наилучшую форму взаимоотношений;

     действенность, т.е. способность увлечь за собой людей, активизировать их деятельность, найти наилучшие средства эмоционально-волевых воздействий и правильно выбрать момент их применения.

      Также руководитель обладает такими характеристиками, как:

      осознанность, т.е. осознание целей организаторской деятельности;

      целеустремленность, т.е. приоритет мотивов организаторской деятельности;

      критичность, т.е. способность обнаружить и выразить значимые для деятельности  отклонения от установленных норм;

      избирательность, т.е. способность глубоко и полно отражать психологические особенности коллектива.

      Наименее  выражены такие психологические  характеристики, как:

      определенность, раскрывает структуру интересов к различным аспектам своей деятельности;

      требовательность, т.е. способность проявлять требовательность в различных формах в зависимости от особенностей конкретной управленческой ситуации;

      ответственность, т.е. способность брать на себя ответственность за результаты своей деятельности и деятельности коллектива. 

     2.6. Выводы 

     Относительно  выдвинутой нами гипотезы «Успешность  управленческой деятельности зависит от психологических характеристик личности руководителя» мы можем утверждать, что она подтвердилась.

     Руководитель, в отношении которого проводилось  исследование, обладает определенными  психологическими характеристиками, влияющими на его управленческую деятельность. Данные, полученные в результате тестирования, были подтверждены наблюдением за деятельностью руководителя. 
 
 
 
 

     Заключение 

     В ситуации изменений важную роль в  управленческой деятельности играет личность руководителя, так как от него во многом зависит  успешность деятельности всего коллектива.

     В заключение нашей работы хотелось бы еще раз отметить значимость полученных нами результатов для применения в сфере управленческой деятельности.

     Проблема  руководства является в современном  обществе одной из наиболее острых. Усложнение процесса труда, увеличение количества социальных институтов, форм и моделей организаций заставляет нас вновь и вновь обращать свое внимание на осмысление данной проблемы, искать и разрабатывать новые методы и подходы к оценке, оптимизации управления, способные помочь руководителю повысить эффективность, развить свой потенциал и при этом сохранить себя как личность. Выяснить не только формально необходимые качества руководителя, но и те, которые, являясь зачастую неочевидными, оказывают принципиальное влияние на эффективность руководителя.

     Другим  направлением изучения проблемы руководства  является гармоничное личностное развитие самого руководителя, нацеленное на то, чтобы, будучи отличным профессионалом в сфере управления людьми, руководитель не оказался «заложником ситуации»  смог избежать профессиональных деформаций, разрушительных для других сфер его жизни.

     Данное  направление исследований нам кажется  весьма перспективным, и имеющим  широкое практическое применение. Существенно  расширить рамки и обогатить  исследования в этой сфере поможет привлечение специалистов-психологов для работы с изучаемыми коллективами.  
 

     Также нам хотелось бы отметить то, что  данное исследование необходимо дополнить  исследованиями систем ожиданий от руководителей  организаций в иных сферах деятельности. Возможно, удастся выявить характерные особенности в ожиданиях от руководителей в различных сферах общественной практики. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Литература 

  1. Демидова  Г.В. Управленческая психология. – М.: Академия, 2009.
  2. Занковский А. Н. Организационная психология - М.: ФОРУМ, 2009.
  3. Розанова В. А. Психология управления. - / М.: ЗАО Бизнес-Школа "Интел-Синтез",  - 1997.
  4. Шикун А.Ф., Филинова И.М. Управленческая психология. – М.: Аспект Пресс, 2002.
  5. Кричевский Р.Л. Если Вы — руководитель... М.: Дело, 1993.
  6. Морозов А.В. Деловая психология. Курс лекций. – С-Пб.: Союз, 2000.
  7. Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. М.: Педагогика, 2002.
  8. Парыгин Б.Д. Руководство и лидерство. Л., ЛГПИ, 1973.
  9. Психология /Словарь /Под ред. Петровского А. В. и Ярошевского М. Г. М., Изд-во политич. лит-ры, 1990.
  10. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. Л.: ЛГУ, 1986.
  11. Устюжанинов А. Социально – психологические аспекты управления персоналом. –  М. – 1993.
  12. Энциклопедия психологических тестов – 2. – М.: ТЕТТРА – Книжный клуб, 2000. 

Информация о работе Исследование психологической стороны власти в организации