Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Сентября 2011 в 09:48, курсовая работа
Цель курсовой работы - изучение факторов и психологических механизмов восприятия на разных этапах перцептивного процесса.
Объект исследования: группа испытуемых, состоящая из 30 человек.
Предмет исследования - процесс и психологическое воздействие восприятия
Введение
1. Общее понятие о восприятии и его особенностях
1.1 Физиологические основы восприятия
1.2 Классификация восприятия
1.3 Характеристики восприятия
2. Восприятие пространства
2.1 Восприятие удаленности
2.2 Восприятие направления
2.3 Восприятие формы
2.4 Восприятие размеры (величины)
3. Восприятие времени
3.1 Восприятие длительности
3.2 Восприятие временного порядка
3.3 Особенности восприятия пространства и времени, связанные с билатеральной асимметрией головного мозга
4. Восприятие движения
5. Наблюдение и наблюдательность
Заключение
Список используемой литературы
Большие объекты - это
те, пространственно-временные
Симультанное восприятие
дано человеку не от рождения, а приходит
с накоплением перцептивного
опыта. Хорошо это иллюстрируется прогрессом
в чтении. Вначале мы знакомимся
с элементами букв. Потом из них
складываем буквы и учимся воспринимать
буквы целиком. Следующий этап - схватывание
слогов и целиком слов. Далее - целых
словосочетаний и строк. Некоторые
люди способны читать абзацами и даже
страницами (скорочтение). Здесь мы
видим, как происходит укрупнение порций
перцептивной информации, одномоментно
схватываемых как целостное образование
и именуемых обычно единицами
восприятия: от элементов букв до страниц
текста. Емкость единиц восприятия
косвенно характеризует пространственный
аспект восприятия. Чем крупнее эти
единицы, то есть чем больший объем
информации они содержат, тем быстрее
создается образ
Наглядный пример сукцессивности
и симультанности восприятия: человек
занимает очередь и хочет отойти.
Людей до и после себя он с усилием
пытается запомнить по отдельным
приметам - рост, особенности лица, цвет
волос, одежда, украшения и тому подобное.
Но если за вами стоит знакомый человек,
то нет нужды отмечать его приметы,
его образ у вас представлен
целиком даже независимо от того, в
какой он одежде. В первом случае
происходит процесс сукцессивного
восприятия, во втором - симультанного.
Сукцессивность базируется на двигательной,
моторной основе. Симультанность - на нейронной.
Деление на внешнее
и внутреннее восприятия основано на
делении всего множества
Последняя классификация
предопределена тем фактом, что любой
объект реальности (как объективной,
так и субъективной) существует в
пространстве, времени и движении.
Поэтому каждый объект обладает соответствующими
показателями, отражаемыми нашим
восприятием. Специфика этих условий
существования всех объектов восприятия
определяет и специфику самого процесса
их перцептивного отражения.
1.3 Характеристики
восприятия
Процесс восприятия
есть процесс активного
В образах восприятия
отражаются такие параметры воспринимаемых
объектов, как местоположение (локализация),
удаленность от субъекта, направление
движения относительно наблюдателя
или друг друга, форма, величина, временная
последовательность и длительность
воздействия. Эти характеристики определяют
пространственно-временную
К свойствам более
высокого порядка, обусловленным объектами
как целостными системами и их
отношениями с субъектами восприятия,
следует отнести предметность, структурность,
целостность и контрастность (постоянство)
восприятия.
И наконец, к свойствам,
детерминируемым субъектом
Для наглядности
перечисленные характеристики восприятия
сгруппируем следующим образом.
1. Характеристики, определяемые
объектом восприятия (первичные
свойства):
- пространственные
(способствующие отражению
- временные (способствующие
отражению длительности, временной
последовательности и
- качественные (модальность);
- количественные (интенсивность);
- интеграционные (адекватность).
2. Характеристики, определяемые
объектно-субъектными
- предметность;
- структурность;
- целостность;
- константность.
3. Характеристики, определяемые
субъектом восприятия:
- осмысленность;
- обобщенность;
- избирательность
(селективность);
- историчность;
- апперцепция.1
Рассмотрим характеристики
восприятия подробнее. Начнем со свойств
второй и третьей групп. Первичные
свойства восприятия целесообразно
изложить в контексте восприятия
пространства и времени.
Предметность - это
свойство восприятия, позволяющее выделить
объект как обособленное в пространстве
и времени специфичное
Для этого надо выделить
данный объект из среды, а потом соотнести
его с нею и с миром в
целом. Это производится определением
контура и границ предмета и его
противопоставлением
Фигура и фон
динамичны. То, что было предметом
восприятия, может за ненадобностью
или по завершении наблюдения слиться
с фоном. Либо из фона может быть
выделена иная фигура. Иногда фигура и
фон могут меняться местами. Все
это зависит от переключения внимания
с одного объекта на другой. Динамичность
фигуры и фона хорошо демонстрируется
на так называемых двойственных изображениях,
часто приводимых в психологической
литературе.
Надо сразу обратить
внимание на то, что хотя нагляднее
всего это свойство проявляется
в зрительном восприятии, но одинаково
справедливо для всех модальностей.
Так, мы хорошо выделяем речь собеседника
из шума улицы, запах букета цветов
на фоне кухонных испарений и так
далее. Присущая человеку визуализация
разных по модальности образов позволяет
говорить о доминировании
Выделяемый из среды
предмет воспринимается как что-то
самостоятельное, что-то одно. Таковым
этот предмет предстает в нашем
сознании благодаря целостности
и структурности восприятия. Конечно,
исходная причина лежит в целостности
самого предмета, но, не обладай наше
восприятие способностью отражать это,
то есть объединить отдельные признаки
предметов, данные нам в ощущениях,
в цельную композицию, мы бы имели
хаотическую картину мира, состоящую
из бессмысленного набора, нерасчлененной
мозаики элементов-
Структурность - свойство
восприятия, позволяющее объединять
разрозненные элементы и части в
единое целое, в единую систему. Структуризируя
образ из отдельных элементов, субъект
познает внутренние связи в объекте,
а, следовательно, приближается к постижению
его сущности, его качественного
своеобразия.
Целостность - это
свойство восприятия, позволяющее принимать
предметы или явления как единое
целое независимо от количества и
свойств входящих в него частей и
элементов. В основе лежит интеграционная
работа перцептивных систем по объединению
и обобщению знаний об отдельных
свойствах объекта, данных в ощущениях.
Умение воспринимать
предметы в целом, создавая их единый
образ, формируется у человека в
процессе его деятельности, приходит
с опытом.
Вместе структурность
и целостность восприятия - это
свойство обеспечивающее отражение
в перцептивном образе взаимосвязи
между частями и целым в
воспринимаемых объектах. Часто структурность
и целостность рассматривают
как диаду - две стороны одной
медали. Однако представляется, что
целостность - характеристика более
высокого уровня, синтезирующая в
себе не только структурность, но также
предметность и константность.
Не менее важным
фактором выступает эффект влияния
целого на восприятие входящих в его
состав элементов, что ярко проявляется
в зрительных иллюзиях.
Константность - это
относительная независимость
Пример константности
можно привести такой, если мы удалим
спичечный коробок от глаза, то на
сетчатке будет его уменьшенное
изображение (проекция), но мы, тем не
менее, воспринимаем его в таких
же размерах, что и прежде.
Не будь у нас
такой способности - при всяком движении,
перемене освещения, изменении расстояния
изменялись бы все признаки, по которым
человек узнает предметы. Мы бы перестали
воспринимать мир устойчивых вещей,
восприятие бы не могло служить надежным
средством познания действительности.
Однако благодаря константности
восприятия нам удается преодолеть
все искажения ближнего стимула,
и мы адекватно реагируем на внешний
мир.1 Это свойство восприятия демонстрирует
наличие в природе тенденции
устойчивости (диалектически
Считается, что это
свойство не врожденное: оно развивается
в практической деятельности. В основном
у человека это свойство формируется
к двум годам, хотя и до 14 лет еще
прогрессирует.
Экспериментально
установлено, что постоянство величины,
формы и цвета имеется у
животных. Оно является необходимым
условием адекватной ориентировки в
окружающем мире. В пользу приобретаемости,
а не врожденности этого свойства
говорят и многочисленные свидетельства
из клинической практики. Например,
ослепшие в детстве люди, которым
в зрелые годы удалось вернуть
зрение, долгое время воспринимают
удаленные предметы как маленькие.
Осмысленность - это
свойство восприятия, позволяющее осознать
и понять выделенный перцепцией объект.
Хотя процесс восприятия
возникает в результате непосредственного
воздействия раздражителя на органы
чувств, получаемые в итоге образы,
всегда имеют для человека смысловое
значение. Благодаря пониманию сущности
и назначения предмета становится возможным
целенаправленное его использование,
практическая деятельность с ним. Достигается
осмысленность потому, что у человека
восприятие тесно связано с мышлением.
В восприятии объединяются
чувственное и логическое познание,
ощущение и мышление. Смысловое содержание
образа опирается на чувственное
знание, исходит из него. В свою очередь
чувственно-наглядное
Информация о работе Факторы и психологические механизмы восприятия