Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Января 2012 в 17:05, контрольная работа
В становлении и формировании мировоззренческой культуры человека философия всегда играла особую роль, связанную с ее многовековым опытом критически-рефлексивного размышления над глубинными ценностями и жизненными ориентациями. Философы во все времена и эпохи брали на себя функцию прояснения проблем бытия человека, каждый раз, заново ставя вопрос о том, что такое человек, как ему следует жить, на что ориентироваться, как вести себя в периоды кризисов культуры.
1.Введение
2.Предмет философии и структура философского знания.
3.Мировоззренческие функции философии.
4.Философия как методология.
5.Заключение.
6.Список литературы.
5.Заключение
Термин «философия»
происходит от греческих слов и означает
любовь к мудрости.
Объект философии
составляет всю реальность, попадающую
в поле внимания. Сам же предмет представляет
те стороны, свойства реальности, которые
выявляются в связи со специфическими
целями изучения. Для философии специфическим
объектом изучения является отношение
человек—мир, причем это отношение исследуется
в наиболее общем плане, прежде всего для
того, чтобы человек мог получить какие-либо
устойчивые жизненные ориентиры, обрести
смысл своего бытия.
Философию отличает
разнообразие подходов и пониманий
к своему собственному предмету и
свидетельствует о ее плюралистическом
(множественном) характере. Несводимость
его к какой-либо одной, пусть даже очень
авторитетной философской парадигме.
Можно вычленить
моменты, свойственные философскому знанию
Исследование
наиболее общих вопросов бытия.
Анализ наиболее
общих вопросов познания.
Изучение наиболее
общих вопросов функционирования и
развития общества.
Исследование
наиболее общих и существенных вопросов
человека.
Многообразие
содержания философского знания и тесная
зависимость этого содержания от
человеческих потребностей и интересов
обусловливает и широкую полифункциональность
философии. Можно выделить основные функции
философии мировоззренческая, методологическая,
прогностическая, критическая, аксиологическая,
социальная, гуманитарная познавательная,
идеологическая.
6.Список
литературы.
Философия: Учебник
/ Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова,
А.В. Разина.— 2-е изд., перераб. и доп.—
М.: Академический Проект; Трикста, 2004.—
688 с.
Философия: Учебник
для высших учебных заведений.-Ростов
н/Д.: «Феникс», 1995. - 576 с.
Философия: Учебник
для вузов / Под ред. проф. В.Н. Ла-Ф56
вриненко, проф. В. П. Ратникова. — 3-е
изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2004. - 622 с.- (Серия «Золотой фонд российских
учебников».)
Философия: учебник
для вузов/ Под ред. проф. В.Н. Лавриненко,
проф. В.П. Ратникова. – М.: Юнити, 2000. –
584с.
Ерахтин А.В. Предмет и специфика философии. Учен. Зап. Каф. Философии и политологии. ИГАСА.-Иваново, 1996. вып 1.