Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Сентября 2011 в 18:18, контрольная работа
Цель: проанализировать философию данного времени. Задачи: сформулировать основные формы материализма и идеализма, развитие диалектических идей в античной философии.
Введение____________________________________________________3
1. Основные формы материализма и идеализма в философии античности_______________________________________________4-7
2. Развитие диалектических идей в античной философии__________8-10
3. Сравнительная характеристика философии Древнего Востока и философии Древней Греции (восточной и западноевропейской философских традиций)____________________________________11-12
Заключение_________________________________________________13
Список используемой литературы______________________________
ГОУ ВПО
ВСЕРОССИЙСКИЙ
ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-
Кафедра
Философии и социологии
Факультет МиМ Специальность___Маркетинг
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА №__1_
по дисциплине
Философия
Тема Общая
характеристика античной
философии
Студент Тукалевская А.Ю.
(Ф.И.О.)
Курс___2_____ № группы 1С-МА203
Москва
– 2011
Содержание
Введение______________________
Заключение____________________
Список используемой
литературы____________________
Введение
Античная философия зародилась в древнегреческих полисах (городах-государствах) демократической ориентации и направленность своего содержания, методом философствования отличалась как от древних восточных способов философствования, так и от мифологического объяснения мира. Ранняя греческая философия еще тесно связана с мифологией. Однако она сразу же устремилась рассматривать вопрос о соотношении чувственных образов мира и его самого по себе как бесконечного космоса. Античная философия являет собой последовательно развивавшуюся философскую мысль. Несмотря на все разнообразие воззрений мыслителей этого периода, античная философия вместе с тем есть нечто единое, неповторимо оригинальное и чрезвычайно поучительное. Она развивалась не изолированно – она черпала мудрость Древнего Востока, культура которого уходит в более глубокую древность, где еще до греков происходило становление цивилизации: формировалась письменность, зачатки науки о природе и развивались собственно философские воззрения.
Объектом
данной темы является философия античности.
Предметом: общая характеристика античной
философии. Цель: проанализировать философию
данного времени. Задачи: сформулировать
основные формы материализма и идеализма,
развитие диалектических идей в античной
философии.
Перед
взором древних греков, живших в
период детства цивилизаций, мир
представлял как огромное скопление
различных природных и
Первый
древнегреческий философ Фалес
(ок. 625 – 547 до н.э.),
причисляемый античной традицией к «семи мудрецам», приписывал душу к неодушевленным предметам. Началом всего он считал воду и утверждал, что мир одушевлен. Учеником Фалеса был Анаксимандр (вторая половина VI в. до н.э.). он признал началом сущего некую природу Беспредельного, из которого возникают небеса и находящиеся в них миры. Эта природа вечна и неизменна, и объемлет все миры. Он сказал, что начало и стихия сущего есть Беспредельное, первый дав название началу. Кроме того он говорил о существовании вечного движения, в котором происходит возникновение небес. Апейрон Анаксимандра материален, он находится в вечном движении. Находясь во вращательном движении апейрон «выделяет противоположности – влажное и сухое, холодное и теплое; их паровые комбинации образуют землю (сухое и холодное), воду (влажное и холодное), воздух (влажное и горячее), огонь (сухое и горячее)» Анаксимандр попытался объяснить происхождение и устройство мира из его внутренних причин и из одного материально-вещественного начала. Учеником же Анаксимандра был Анаксимен (ок. 570 – 500 до н.э.) , который назвал началом всего воздух. Он считал, что не богами создан воздух, а что они сами произошли из него. Так же как и душа, будучи воздухом, скрепляет каждого из нас. Гераклит (ок.504 – 501гг. до н.э.), милетский философ стихийного материализма, считал огонь – не только «архэ», как стихию, но и живой и разумной силой. Таким образом, древнегреческая философия возникла как философия хотя и наивная, но наивно-материалистическая. Особенно характерна материалистическая философия для милетских мыслителей, ученых, живших в передовом центре промышленности, торговли и культуры, связанном с культурными центрами Ближнего Востока.
Однако внутри этой материалистической основы, неизменно определяющей многое в дальнейшем развитии древнегреческой философии,
уже рано
наметились отдельные воззрения, которые
впоследствии могли
привести
и в ряде случаев действительно
привели к возникновению
Вывод:
То, что в античной философии VI в. до н.э.
было лишь возможностью, стало действительностью
во второй половине V в. и в первой половине
IV в. до н.э. В лице Платона здесь складывается
учение философского идеализма, который
сознательно и непримиримо противопоставляет
себя предшествующему и современному
материализму. Начиная с этого времени
в истории античной философии, ясно обнаруживается
две борющиеся между собой линии развития
– материализм и идеализм. Материалистическое
решение второй стороны основного вопроса
философии – о познаваемости мира – означает
убеждение в возможности адекватного
отражения самой действительности в человеческом
сознании, в познаваемости мира и его закономерностей.
Что же касается идеализма, то он противостоит
материализму в решении основного вопроса
философии – об отношении бытия и мышления,
духовного и материалистического.
История
древнегреческой философии
Сократ (470 – 399 гг до н.э.) назвал «диалектикой» искусство ведения спора, в котором «рождается истина». Сократ разработал специфическую концепцию диалектики как искусства исследования понятий с целью постижения истины. Суть его метода заключалась в том, что сначала находящимися и уточняющими вопросами собеседник приводился к противоречию с высказанной точки зрения, а затем начинался совместный поиск истины. Для Сократа истина не возникла и не находилась в голове отдельного человека в готовом виде, а рождалась в процессе диалога между собеседниками, совместно ищущими истину. Поэтому свой метод Сократ называл майевтикой, т.е. повивальным искусством, помогающим рождению истины. Продолжил диалектические поиски Сократа Платон, определив диалектику – конечно, субъективную – как метод анализа и синтеза понятий, как движение мысли от многообразных конкретных значениях к общим понятиям. Платон сближает свою теорию идей с предложением о причинах всего возникающего и учит, что все такие предположения восходят к единой, но уже не предполагаемой основе – к идее блага. Однако это противоречит существованию таких понятий, которые не могут быть возведены к единому высшему понятию. Диалектика Платона – путь или движение мысли через неистинное к истинному.
Величайший из учеников Платона, Аристотель (384 – 322 гг до н.э.), не был согласен с философской концепцией платонизма, что нашло выражение в следующих словах. Он считал, что Платон совершил принципиальную ошибку, приписав самостоятельное существование тому, что самостоятельно существовать не может. Аристотель разработал учение о первоначалах, или первопричинах всего существующего. Формальная причина, или ее эйдос, обусловливает «суть бытия», то, без чего вещи нет. Материальная причина рассматривалась им в двух планах: как первоматерия, неопределенная и бесформенная, но обладающая способностью воспринимать любые формы, стать всем; как то, из чего вещь состоит, или уже оформленный материал. Движущая причина является столь же необходимой, как и первые две. Ни бытие вещи, ни ее движение немыслимы без целевой причины, направляющей движение к определенной цели. И завершает концепцию Аристотеля учение об абсолютном Уме как наивысшей ступени бытия, которое уже ничем не обусловлено, а зависит только от самого себя: «…есть вечная, неподвижная и обособленная от чувственно воспринимаемых вещей и сущности».
Вывод:
В философском мировоззрении древних
греков значительное место принадлежало
диалектическим идеям. Сама концепция
первоначала как единой основы мира во
всем его многообразии содержала диалектический
подход к миру. Теория объективной диалектики
есть результат отражения, объектом которого
является реальность, как она существует
безотносительно знанию. Теория же субъективной
диалектики выступает результатом отражения,
объектом которого выступает знание, как
оно существует в голове человека безотносительно
к реальности.