Логические учения

Министерство юстиции  Российской Федерации 

Государственное образовательное  учреждение высшего профессионального  обучения 

Российская правовая академия 

Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин 

Контрольная работа 

по дисциплине «Логика» 

на тему: 

Логика в средние  века 

2010 год 
 

 

Содержание 

Введение 

1. Логические учения  в Сирии и Византии, Грузии  и Армении в средние века  

2. Средневековая  арабоязычная логика 

3. Логика в средневековой  Западной Европе 

Заключение 

Библиография 
 

Введение 

С древних времен людей интересовали способы правильного  построения и обоснования собственных  мнений, они стремились к такой  форме изложения своих убеждений, которая бы выглядела наиболее убедительно. В связи с этим естественно  возникает потребность создать  определенный перечень правил, законов  и норм, на основании которых нужно  строить собственные рассуждения. Уже позже на основе данных законов  возникнут многочисленные концепции, теории, будут основываться целые  направления исследований. В результате возникнет такая наука как  логика. 

Подлинным специалистом в той или иной предметной области, той или иной науке может считаться  лишь человек, знающий не только этот предмет (науку), но и его (ее) историю. Поэтому, изучая, следует знать и  ее историю. История же — это зеркало, в которое смотрится человек (человечество), пытаясь усмотреть в нем как  прошлое, так и возможное будущее, поскольку всякое настоящее является закономерным следствием предшествующего, а всякое будущее — закономерным следствием настоящего. Без истории  нельзя узнать динамику и диалектику внутреннего, т. е. содержательного  развития науки, а такое знание существенно. 

Первоначально логика зарождается в недрах единой всеобъемлющей  нерасчлененной науки — философии  — и носит в основном онтологический характер, т. е. относится непосредственно  к порядку вещей, а не к порядку  идей. 

Логика как наука  о мышлении возникает в связи  с развитием практики ораторского  искусства, как часть теории риторики. Такой характер носят зачатки  логики в Древней Индии, Древнем  Китае, Древней Греции и Риме, а  также в России. Основоположник науки  логики Аристотель в своем первом сочинении по логике «Топика», как  показывает само название[1], рассматривает  проблемы логики в связи с теорией  риторики. В Древнем Риме логика тоже была неразрывно связана с риторикой. В России первая оригинальная система  логики, принадлежащая М.В. Ломоносову, изложена в его руководстве по теории красноречия. Таким образом, вначале логика выступает как  одно из средств воздействия на умы  людей, убеждения их в целесообразности того или иного поведения. В искусстве  красноречия логический момент выступает  еще как подчиненный, поскольку логические приемы служат не столько цели достижения истины, сколько цели убеждения аудитории. 

От такого упрощенного  понимания предмета логики постепенно совершался переход к новому пониманию. В связи с развитием философии  и науки и выявлением различных  точек зрения на изучаемые вопросы, с появлением различных философских  и научных школ и направлений  логика начинает выступать как важный элемент в философских и научных  дискуссиях. 

История логики показывает, что развитие учений о самом мышлении осуществляется в форме борьбы противоположностей, в борьбе между прогрессивными и  реакционными направлениями в логике, между материализмом и идеализмом в ней. Так же очевидна связь развития логики с общим ходом исторического  развития общества, с общественным бытием, с развитием производства и техники, с классовой борьбой, с развитием философии и наук (математики, естествознания и др.). Устанавливая смену этапов в развитии логики, следует вместе с тем учитывать  преемственность в развитии логических учений. 

В общем, процесс  развития логики можно разделить  на несколько этапов: логика Древнего мира, античная логика, логика Средневековья, логика эпохи Возрождения, Нового времени  и, наконец, современная логика. 

Целью данной работы является рассмотреть историю развития и основные учения логики в средневековый  период, особенностью которого является то, что схоластика (средневековая  философия, создавшая систему искусственных, чисто формальных логических аргументов для теоретического обоснования  догматов церкви) исказила учение Аристотеля, приспособив его для обоснования  религиозной догматики. 
 

1. Логические учения  в Сирии и Византии, Грузии  и Армении в средние века 

Еще в V в. изучение философии  и логики Аристотеля процветало в  Сирии у несторианских[2] христиан, в особенности в школе в  Эдессе. Самым ранним представителем сирийского аристотелизма был Проб, написавший комментарии на сочинения  Аристотеля «Об истолковании», «Первая  Аналитика» и «Софистические опровержения». Стали появляться и переводы древнегреческих  философских сочинений. Но в 489 г. школа  в Эдессе была закрыта по приказу  императора, стремившегося искоренить несторианскую ересь. 

Позже в Сирии  ревностно стали заниматься изучением  Аристотеля монофизиты[3]. 

В первой половине VI в. изучение произведений Аристотеля в  Сирии возобновил Сергий из Ресаины, переводчик сочинений Аристотеля на сирийский язык. Епископ Яков из Эдессы перевел с греческого на сирийский  «Категории» Аристотеля. Впоследствии сирийские ученые познакомили с  греческой философией и логикой  мусульманский Восток. 

Иоанн Дамаскин (VIII в. н. э.) был первым автором, который  использовал аристотелевскую логику и метафизику для систематизации христианского вероучения. В его  сочинении «Источник знания»  содержится краткое изложение аристотелевской  логики и онтологии, затем следуют  опровержение ересей и, наконец, подробное  систематическое изложение ортодоксального  учения церкви. Иоанн Дамаскин не ставит своей задачей сказать что-либо новое, он стремится лишь возможно лучше  упорядочить имеющийся материал, представив его в стройной систематической  форме. Он смотрит на церковное учение как на завершенное целое, не требующее  дальнейшего развития. По его мнению, в теологии, логике и философии  все уже сказано, остается лишь привести это в систему, причем философия  и, прежде всего, логика должны играть служебную роль по отношению к  теологии, являясь орудием ее обоснования  и защиты, а также более совершенного расположения материала при изложении  богословских учений. 

Таким образом, у  Иоанна Дамаскина отчетливо выступает  основной принцип всей схоластики. Как на христианском Востоке, так  и на Западе в схоластической литературе его авторитет стоял очень  высоко, и его влияние было большим  и длительным. 

Логическая часть  «Диалектики» Иоанна Дамаскина заключала  в себе изложение учений Аристотеля о категориях и Порфирия о пяти терминах (первые 48 глав), учений Аристотеля о суждении (49-я глава) и о категорическом силлогизме (50-я глава). 

Из работ по логике на греческом языке, написанных в  эпоху феодализма, кроме сочинения  Иоанна Дамаскина, можно отметить комментарии  Иоанна Филопона на аристотелевские  «Категории» и «Аналитики» и  комментарии Стефана Александрийского на сочинение Аристотеля «Об истолковании». 

Так же следует отметить деятельность во второй половине IX в. патриарха  Константинопольского Фотия, автора обширного  сочинения «Библиотека», содержавшего в себе многочисленные выдержки из произведений разных философов с  оценкой их учений. Фотий выступает  здесь как противник Платона, которого он упрекает в том, что тот  противоречит самому себе и высказывает  научно не обоснованные, фантастические взгляды. Фотий отдает предпочтение Аристотелю. Ученик же Фотия архиепископ  Аретас, напротив, ставил Платона выше Аристотеля (до нас дошло его сочинение  о категориях Аристотеля). 

В X—XI вв. в Византии в логике продолжает господствовать линия Иоанна Дамаскина, в связи  с чем наблюдается сильное  увлечение логикой Аристотеля, причем из нее выхолащивается все живое  и ценное. 

Из более поздних  византийских работ по логике наиболее значительными являются сочинения  Михаила Псёлла (XI в.), который был  многосторонним ученым. Псёлл преподавал в Академии, которая была открыта  Константином Мономахом в середине XI в. в целях изучения философии  Платона. Он отдавал предпочтение Платону  перед Аристотелем. 

Псёлл написал комментарии  на логический трактат Порфирия и  на сочинения Аристотеля «Об истолковании»  и «Категории». Главным его сочинением по логике был сжатый очерк логики, носивший заглавие «Обзор логики Аристотеля», в пяти книгах (часто этот очерк  называют просто «Синопсис»). Логика М. Псёлла высоко оценивалась в эпоху  феодализма, и почитатели называли ее «искусством искусств и наукой наук». 

В «Синопсисе» Михаила  Псёлла впервые вводятся символические  обозначения: для разных видов суждений — гласные буквы, для разных модусов  силлогизма — особые слова, в которых  гласные обозначают, какие суждения входят в тот или иной модус. А  именно: греческая буква «альфа» (а) служит обозначением общеутвердительного  суждения, буква «йота» (i) — частноутвердительного, буква «эпсилон» (е) — общеотрицательного и буква «омикрон» (о) — частноотрицательного суждений. В соответствии с этим составлены и символические наименования модусов. Добавления к «Топике» Аристотеля, сделанные в последней главе  «Синопсиса» Псёлла (разделы о  сигнификации[4] и суппозиции[5]), составили  особую часть логики, которая позже  в западноевропейской средневековой  логике получила название «De terminorum proprietatibus» («О свойствах терминов»). 

Младшим современником  Михаила Псёлла был Иоанн Итал, написавший комментарии к сочинению  Аристотеля «Об истолковании» и  к первым пяти книгам его «Топики». Итал был также автором сочинений  по логике: «О диалектике», «О материи  силлогизмов и их составе» и др. Сочинение И. Итала «О диалектике»  представляет собой краткое изложение  науки логики в ясной и общедоступной  форме. 

Здесь И. Итал дает определение  диалектики, т. е. логики, и говорит  о ее задачах и применении, пересказывая то, что об этом сказано в «Топике» Аристотеля. Он говорит, что диалектика (логика) служит для упражнения разума, она применяется в рассуждениях и полезна для философских  наук, поскольку делает ум более  острым и предохраняет нас от софизмов. 

В целом сочинение  Итала «О диалектике» представляет собой конспективное изложение  логики Аристотеля с кое-какими добавлениями из послеаристотелевской логики. Этот трактат Итала содержит мало оригинального, но он является типичным для средневекового времени, когда эрудиция в сочетании  с преклонением перед авторитетами заняла место творческой деятельности в области науки. 

Современник Иоанна Итала Михаил Эфесский тоже пользовался  известностью как автор комментариев на отдельные части аристотелевского «Органона». Краткое изложение логики Аристотеля («Эпиктоме») составили  Никифор Блеммид (XIII в.) и Георгий  Махимер (XIV в). 

В тесной связи с  развитием логики в Византии стояло развитие логики в Грузии и Армении. 

Для периода раннего  феодализма в Грузии в V-X вв. характерны те же самые явления, что и для  Византии и Сирии того времени, –  споры об отношении философии  и логики к теологии: с одной  стороны, отрицательное отношение  к философии и логике, с другой, стремление использовать их в качестве служанки теологии. 

В период развитого  феодализма в Грузии (с XI в.) образование  находится в руках церкви и  сосредоточивается преимущественно  в монастырях. В XI-XII вв. здесь было основано несколько академий. 

В это время в  Грузии так же господствовала схоластическая идеалистическая философия. В большом  почете был Иоанн Дамаскин, «Диалектика» которого дважды переводилась на грузинский язык. В схоластической философии  этого периода шла борьба между  аристотелизмом и неоплатонизмом. 

Наиболее оригинальным из грузинских логиков эпохи развитого  феодализма был Иоанн Петрици. Он получил образование в Византии и там завязал дружественные  отношения с М. Псёллом и И. Италом. В начале XII в. по приглашению  царя Давида Строителя он стал вести  научную работу в Гелатской академии в Грузии. 

И. Петрици принимает  деление философии на физику, этику  и логику и пытается придать философии  и логике хотя бы частично самостоятельное  значение. В то время логика (под  названием диалектики) входила в  состав общеобразовательных наук, преподававшихся  в школах (так называемые семь свободных  искусств). Логика вместе с грамматикой  и риторикой составляли гуманитарный цикл в этой системе. 

И. Петрици придерживался  взгляда на логику как на науку  о доказательстве и опровержении и центральной ее проблемой считал учение о категорическом силлогизме. 

В своих взглядах на проблемы теории познания и логики И. Петрици пытается сочетать аристотелизм с неоплатонизмом Прокла, сочинение  которого «Элементы теологии» он перевел на грузинский язык. С одной  стороны, И. Петрици следует учению Платона о том, что общие понятия  являются прообразами родов и  видов вещей чувственного мира и  существуют раньше их, и принимает  платоновскую теорию анамнеза (познание есть воспоминание души о том, что  она созерцала до соединения с  телом), с другой стороны, он признает и опытное знание.