Взаимодействие обучаемого с обучающим в педагогической деятельности

Цель исследования – Изучить взаимодействие обучающего и обучаемого в педагогической деятельности.
Объект исследования – педагогическая деятельность.
Предмет исследования - взаимодействие обучаемого и обучающего.
В связи с поставленной целью были определены основные задачи исследования:
1. Определить сущность педагогического взаимодействия в системе «преподаватель-студент».
2. Рассмотреть преподавателя и студента как субъектов педагогического взаимодействия.
3. Исследовать взаимодействия обучаемого и обучающего в педагогической практике
4. Разработать методические рекомендации по оптимизации взаимодействия обучающего и обучаемого.

Введение 3
Глава I. Педагогическая деятельность как
основа взаимодействия обучающего и обучаемого 7
1.1. Сущность педагогического взаимодействия в системе
«преподаватель-студент» 7
1.2. Педагог- субъект профессиональной деятельности 12
1.3. Студент- субъект учебной деятельности 26
Глава II. Исследование взаимодействий обучающего и
обучаемого в педагогической практике 32
2.1. Изучение особенностей восприятия преподавателями своей
профессиональной группы 32
2.2. Исследование взаимодействий в системе «преподаватель –
студент» в Пятигорском государственном региональном
колледже «Интеграл» 39
2.3. Методические рекомендации по оптимизации взаимодействия
обучающего и обучаемого 45
Заключение 59
Библиография 63