Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Октября 2013 в 09:12, реферат
Мастерство воспитателя ярче всего проявляется в организации самостоятельной деятельности детей. Как направить каждого ребенка на полезную и интересную игру, не подавляя его активности и инициативы ? Как чередовать игры и распределять детей в групповой комнате, на участке, чтобы им было удобно играть, не мешая друг другу? Как устранять возникающие между ними недоразумения и конфликты? От умения быстро решить эти вопросы зависит всестороннее воспитание детей, творческое развитие каждого ребенка. В дошкольной педагогике имеется много методов и приемов воздействия на детей, выбор которых зависит от конкретной ситуации. Иногда воспитатели при знакомстве с передовым педагогическим опытом (в печати, во время просмотра открытых занятий, игр) обнаруживают новые приемы руководства и оформления игровых зон и механически переносят их в свою работу, не получая при этом желаемого результата.
§ 1. Организация самостоятельной деятельности детей и планирование воспитательной работы по руководству игрой
§ 2. Творческая игра в педагогическом процессе детского сада
§ 3. Развитие детского творчества и игрового замысла 18
§ 4. Игры
п.1. Сюжетно-ролевые игры
п.2. Дидактические игры
п.3. Театральные игры
п.4. Музыкально-дидактические игры
§ 5. Роль игры в воспитании положительного отношения к школе
Заключение
Литература