Технологии обучения в системе высшего профессионального образования

Целью данной работы является определение сущности технологий обучения высшей школы и их места в учебном процессе.
В соответствии с целью можно определить следующие задачи:
Дать общую характеристику технологиям обучения как способу воздействия преподавателя на студентов в учебном процессе;
Выявить главный смысл технологий обучения в системе высшего профессионального образования;
Охарактеризовать технологии эффективного управления процессом обучения:
Дать характеристику технологии коллективного обучения в системе вузовского образования;
Охарактеризовать программированное обучение как образовательную технологию высшей школы;
Изучить технологию модульного обучения как организацию самостоятельной работы учащихся;
Охарактеризовать информационные технологии обучения.

ВВЕДЕНИЕ 3
I.Технологии обучения как способ реализации содержания образования 5
Сущность понятия технологий обучения высшей школы и их место в учебном процессе 5
II. Технологии эффективного управления процессом обучения 10
Технология коллективного обучения в системе вузовского образования 10
Программированное обучение как образовательная технология высшей школы 13
Технология модульного обучения как организация самостоятельной работы учащихся 17
Информационные технологии обучения в системе высшего образования 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
ЛИТЕРАТУРА 29
ПРИЛОЖЕНИЕ А