Совершенствование форм контроля и проверки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку

В своей работе я ставила следующие задачи:
1. изучить современную психолого – педагогическую литературу по данному вопросу, дать характеристику различных методов, видов и форм контроля и оценки знаний, умений и навыков на уроках русского языка.
2. Выявить особенности различных методов, видов и форм организации контроля и оценки знаний, умений и навыков учащихся.
3. Выявить роль контроля и оценки учебно – познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка.
4. Показать виды контроля, используемые на уроках русского языка.

Введение…………………………………………………………………………3
Глава I
Теоретические аспекты контроля за усвоением учащимися знаний, умений и навыков по русскому языку.
1.1. Оценка результатов учебно-познавательной деятельности школьников..5
1.2 .Виды контроля на уроках русского языка………………………………...12
1.3. Методы и формы организации контроля на уроках русского языка…….18
Глава II
Психолого-педагогические основы контроля и оценки деятельности учащихся на уроках русского языка.
2.1. Контроль за усвоением знаний учащихся по русскому языку.. …………22
2.2. Контроль знаний учащихся по русскому языку в средней школе……….30
Заключение……………………………………………………………………….35
Список литературы………………………………………………………………36