Работа классного руководителя при формировании коммуникативных умений первоклассников в адаптационный период

Целью выпускной квалификационной работы является изучение работы классного руководителя по формированию коммуникативных умений первоклассников.
Задачи:
- изучить теоретические аспекты по формированию коммуникативных умений первоклассников в адаптационный период;
- рассмотреть организацию работы классного руководителя по формированию коммуникативных умений первоклассников;
- разработать педагогические рекомендации по формированию коммуникативных умений первоклассников в адаптационный период.

Введение…………………………………………………………………….……4
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты формирования коммуникативных умений младших школьников в адаптационный период………………………………7
1.1 Характеристика коммуникативных умений первоклассников…..
1.2 Учет возрастных особенностей при формировании
коммуникативных умений первоклассников…………………………..
1.3 Особенности формирования коммуникативных умений
первоклассников в адаптационный период…………………………...
ГЛАВА 2. Организация работы классного руководителя по формированию коммуникативных умений первоклассников в адаптационный период………
2.1. Особенности организации работы классного руководителя по
формированию коммуникативных умений первоклассников…………
2.2. Содержание работы классного руководителя по формированию
коммуникативных умений первоклассников в адаптационный
период……………………………………………………………………..
2.3. Педагогические рекомендации по формированию
коммуникативных умений первоклассников в адаптационный
период……………………………………………………………………..
Заключение………………………………………………………….……..…...70
Список использованных источников…………………………………………72