Организация культурно-досуговой деятельности с подростками отклоняющегося поведения

Цель работы – выявление возможностей и условий социализации личности
подростка на основе использования средств и методов культурно-досуговой
деятельности.

|ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………… |……..2 |
|ГЛАВА 1. Отклоняющееся поведение несовершеннолетних как | |
|нарушение процесса социализации. ……………………….. |……..5 |
|§1.1. Общая характеристика отклоняющегося поведения | |
|несовершеннолетних. ………………………. |……..5 |
|§1.2. Условия и причины возникновения отклонений в поведении | |
|подростков. ………………………………... |…….15 |
|ГЛАВА 2. Организация культурно-досуговой деятельности с | |
|подростками отклоняющегося поведения. …………. |…….30 |
|§2.1. Характеристика основных средств воздействия | |
|культурно-досуговой деятельности на подростков отклоняющегося| |
|поведения. ……………………………. |…….30 |
|§2.2. Анализ деятельности учреждений социально-культурной | |
|сферы с подростками отклоняющегося поведения. |…….36 |
|§2.3. Социально-педагогическая программа социализации | |
|подростков отклоняющегося поведения. ………………………………………………… | |
|ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………… |…….43 |
|СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………….