Коррекция делинквентного поведения подростков в процессе социально – педагогического сопровождения

Цель исследования. Выявить и экспериментально обосновать условия коррекции делинквентного поведения в процессе социально – педагогического сопровождения.
Объект исследования – делинквентное поведение несовершеннолетних правонарушителей.
Предмет исследования – коррекция делинквентного поведения подростков в процессе социально – педагогического сопровождения.

Введение………………………………………………………….2
Глава 1 Теоретико-методологические подходы к рассмотрению проблемы делинквентное поведения как формы девиантного поведения подростков……………………………………………………….5
1.1 Проблема делинквентного поведения в научной литературе…5
1.2. Детерминанты делинквентного поведения…………………...11
1.3 Особенности проявления делинквентности у подростков и теоретический анализ в её коррекционных подходах…………….24
Выводы по первой главе……………………………………….........33
Глава 2. Исследование проявлений делинквентного поведения у подростков, обучающихся в среднем профессиональном образовательном учреждении…………………… .……………………35
2.1.Характеристика базы и методов исследования……………................5
2.2 Результаты констатирующего этапа исследования…………………38
2.3. Содержание и анализ результатов формирующего эксперимента..45
Выводы по второй главе …………………………………..…………...52
Заключение……………………………………………………....................63
Список литературы…………………………………………………...................57
Приложение ………………………………………………………..…61