• можно ли установить
пароль на документы, создаваемые в
редакторе;
• можно ли изменить
атрибуты файлов и сделать их доступными
только для чтения.
Если эти операции
допустимы, проделайте их.
Домашнее задание:
|
Повторить теоретический материал
конспекта.
Выполнить задание по карточке. |
Прочитайте текст параграфа
учебника: Башенков С.А., Ракитина Е.А. Информатика.
Систематический курс. Учебник для 10 класса.
М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001
стр. 103 и заполните схему и таблицу:
Симптом заражения вирусом |
Действия при заражении
вирусом |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
Комплексное методическое
обеспечение
Учебно-методическая
литература
- Башенков С.А., Ракитина Е.А. Информатика. Систематический курс. Учебник для 10 класса. М.:
Лаборатория Базовых Знаний, 2001
- Информатика. Методическое пособие для учителей. 7 - 9 класс./Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2004
- Кузнецов А.А., Самовольнова Л.Е., Угринович Н.Д. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по
информатике. – М.: Дрофа, 2001
- Семакин И.Г., Вараксин Г.С. Информатика. Структурированный конспект базового курса. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001
- Семакин И.Г., Залогова Л.Т и др. Информатика. Базовый кур. 7 – 9 классы. М.: Лаборатория Базовых Знаний,
2001
- Семакин И.Г., Шеина И.Ю. Преподавание информатики в средней школе. Методическое пособие. М.: Лаборатория базовых знаний, 2002
- Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника»
- Москва: ABF,1996
Требования
к технике
Для поддержания предлагаемого
программного обеспечения компьютерная
техника, как минимум, должна удовлетворять
следующим требованиям:
- IBM PC AT 386 DX 33 МГц
- 4 Мб ОЗУ
- Видео карта SVGA 512 Кб
- Манипулятор типа «мышь»
- Мультимедиа проектор и растяжной экран или демонстрационная LCD-панель.
Программное
обеспечение
MS DOS, операционная система WINDOWS 2000,
электронные презентации MS Power Point 2000.
Спецификация учебных
элементов по теме
«Защита информации»
Опорное
понятие |
Новое
понятие |
№
п/п |
Название учебных элементов
(понятий) |
Уровень
усвоения |
+ |
|
|
Компьютер |
|
+ |
|
|
Информация |
|
+ |
|
|
Информационные процессы |
|
+ |
|
|
Криптография |
|
+ |
|
|
Входная информация |
|
+ |
|
|
Выходная информация |
|
+ |
|
|
Хранение информации |
|
| |
+ |
|
Защита информации |
|
| |
+ |
|
Сбой оборудования |
|
| |
+ |
|
Архивирование |
|
| |
+ |
|
Резервирование |
|
| |
+ |
|
Случайная потеря |
|
| |
+ |
|
Искажение |
|
| |
+ |
|
Атрибут документа |
|
| |
+ |
|
Доступ пользователей |
|
| |
+ |
|
Компьютерный вирус |
|
| |
+ |
|
Ключ |
|
| |
+ |
|
Пароль |
|
| |
+ |
|
Замок |
|
| |
+ |
|
Правовая защита информации |
|
Граф учебной информации
по теме «Защита информации»
Проект эскиза доски
Ведение урока сопровождается демонстрацией
презентации «Защита информации» с помощью
мультимедийного проектора. Презентация
создана в прикладной программе MS Power
Point.
Слайд 1
Слайд 2
Актуализация опорных
знаний
Вопросы:
- Дайте определение понятию «Информация».
- Дайте определение понятию «Информационный процесс» и перечислите известные вам информационные процессы.
- В чем уникальность компьютера, чем он принципиально отличается от любого бытового оборудования, работающего от электрической сети?
- Сравните, что общего и в чём различие следующих информационных процессов:
а) кодирование и декодирование;
б) шифрование и «взлом» шифра.
Объясните, насколько
возможна автоматизация этих процессов
и чем обуславливается эта
возможность.
- Подумайте и предположите, какие операции над файлами должны сопровождаться автоматическим появлением запроса на подтверждение выполнения операции. Запустите на выполнение программу работы с файлами и какой-нибудь редактор (текстовый, графический, музыкальный) и проверьте, совпадает ли ваше предположение с реальным положением дел.
Задания:
байт |
буква |
байт |
буква |
00000000 |
А |
00010010 |
С |
00000001 |
Б |
00010011 |
Т |
00000010 |
В |
00010100 |
У |
00000011 |
Г |
00010101 |
Ф |
00000100 |
Д |
00010110 |
Х |
00000101 |
Е |
00010111 |
Ц |
00000110 |
Ё |
00011000 |
Ч |
00000111 |
Ж |
00011001 |
Ш |
00001000 |
З |
00011010 |
Щ |
00001001 |
И |
00011011 |
Ъ |
00001010 |
Й |
00011100 |
Ы |
00001011 |
К |
00011101 |
Ь |
00001100 |
Л |
00011110 |
Э |
00001101 |
М |
00011111 |
Ю |
00001110 |
Н |
00100000 |
Я |
00001111 |
О |
00100001 |
! |
00010000 |
П |
00100010 |
? |
00010001 |
Р |
00100011 |
- |
- Определите по какому правилу составлена последовательность, и продолжите ее:
а) а, в, е, и, н,…
б) 1, 2, 4, 8, 16, 32,…
в) 1, 11, 21, 1211, 111221,
312211, 13112221,…
- Расшифруйте слово, закодированную в двоичном коде.
00001011 00010001 00001001 00010000 00010011 00001111 00001011 00001111 00000011 00001001 00100000 00100001
- Опишите, что или кто будет источником или приемником информации в следующих ситуациях:
- Андрей собирается переходить перекресток, регулируемый светофором
- Петя беседует с Колей по телефону
- Аня слушает прогноз погоды по радио
- Женя учит стих А.С. Пушкина «Анчар»
- Света едет в автобусе до остановки «Парк культуры» в незнакомом городе
Используемая литература
- Программы общеобразовательных учреждений «Информатика». Составители Кузнецов А.А., Самовольнова Л.Е. М.: Просвещение, 1998г.
- Информационная культура. Сборник программ для дошкольных и общеобразовательных учреждений с 1 по 11 класс. Екатеринбург: Центр «Учебная книга», 2003
- Информатика.7-9 класс. Базовый курс. Теория./Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001
- Информатика.7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям/Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001
- Информатика.7-9 класс. Базовый курс. Задачник по моделированию./Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001
- Ефимова О.В., Моисеева М.В., Ю.А. Шафрин Практикум по компьютерной технологии. Примеры и упражнения. Пособие по курсу «Информатика и вычислительная техника» - М.: ABF, 1997
- Коляда М.Г. Окно в удивительный мир информатики. ИКФ «Сталкер», 1997
- Кузнецов А.А., Самовольнова Л.Е., Угринович Н.Д. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по информатике. – М.: Дрофа, 2001
- Кузнецов А.А., Самовольнова Л.Е., Угринович Н.Д. Материалы для подготовки и проведения итоговой аттестации выпускников средних общеобразовательных учреждений по информатике. – М.: Дрофа, 2001
- Семакин И.Г., Вараксин Г.С. Информатика. Структурированный конспект базового курса. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001
- Семакин И.Г., Залогова Л.Т и др. Информатика. Базовый кур. 7 – 9 классы. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001
- Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика. Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – Москва: АСТ-ПРЕСС: Информ-Пресс, 1998
- Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1996
- Угринович Н.Д., Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. М.: Бином. Лаборатория Базовых Знаний, 2002