Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2012 в 19:09, контрольная работа
Школы и высшие учебные заведения, как мировые образовательно-воспитательные системы, прошли многовековой путь исторического развития. С одной стороны, они оказывали значительное влияние на накопление, сохранение и прогресс культуры и общества в целом и, с другой стороны, на себе ощущали многообразие кардинальных перемен, происходивших в социуме, науке и культуре всех стран и народов.
Введение………………………………………………………………….……….31. История развития начального и среднего образования……….……….……4
1.2 Особенности развития среднего образования в России………….….9
1.2.1 Образование в Московском государстве в «допетровское» время……………………………………………………………………….11
1.2.2 Образовательная реформа Петра Великого……………………///13
1.2.3 Российское образование при Екатерине11…………………14 1.2.4 Российское образование в Александровскую эпоху ……………16
1.2.5 Российское образование при Николае I…………………………..17
1.2.6 Образовательная реформа Александра II………………………...19
1.2.7 Российское образование в конце XIX – начале XX века………...20
1.2.8 Советская школа до начала 30-х гг………………………………..22
1.2.9 Российское образование в 30–80-х гг…………………………...24
1.2.10 Образовательная реформа конца 80-х – начала 90-х гг………..29
2. Современная школа в различных странах…………………………………30
2.1 Современная школа в Германии и Швейцарии……………………30
2.2 Современная школа в России………………………………………32
2.3 Альтернатива средней общеобразовательной школе……………..33
2.4 Альтернативная школа………………………………………………34
Заключение……………………………………………………………………….35
Список используемой литературы………………