Характеристика и конструкция машины 97-А кл. и её варианты» при подготовке работников по профессии «швея» 4-го разряда

Наука не стоит на месте, каждый день совершаются новые шаги по усовершенствованию тех или иных процессов. По данным статистики каждые 8,5 лет знания удваиваются. Поэтому состояние системы профессиональной подготовки рабочих можно определить как находящееся в стадии обновления, усовершенствования. Появляются новые машины полуавтоматического и автоматического действия, совершенствуются методы обработки изделий за счет применения новых технологий.

ВВЕДЕНИЕ

1 МЕТОДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УЧЕБНО-ПРОГРАМНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ…..6

1.1 Анализ квалификационной характеристики рабочих по профессии «швея»……..6

1.2 Анализ учебного плана подготовки квалифицированных рабочих по профессии «швея»…………………………………………………………………………………….11

1.3 Учебный предмет «Оборудование» в системе дисциплин учебного плана..........13

1.4 Анализ учебной программы предмета «Оборудование»………………………….14

2 АНАЛИЗ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………...16

3 МЕТОДИСЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТЕМЫ «ХАРАКТЕРИСТИКА И КОНСТРУК-ЦИЯ МАШИНЫ 97-А КЛ. И ЕЁ ВАРИАНТЫ »………………………………………19

3.1 Характеристика темы и ее структурно-логическая схема………………………...19

3.2 Постановка дидактических целей по теме…………………………………………21

3.3 Формирование базового материала по теме……………………………………….22

3.4 Разработка поурочно-тематического плана по теме………………………………25

3.5 Планы-конспекты уроков…………………………………………………………...28

3.6 Методические рекомендации по проведению уроков…………………………….37

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………..40

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………..41

ПРИЛОЖЕНИЕ 1…………………………………………………………………………...

ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………………………………………………...

ПРИЛОЖЕНИЕ 3…………………………………………………………………………...