Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Декабря 2010 в 00:07, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучение проблемы проведения изменений в организации. Задачи: рассказать о причинах преобразований, о моделях управления организационными изменениями, выяснить почему люди сопротивляются изменениям и как преодолеть это сопротивление, показать методы мотивации людей, стимулирования изменений, а такжек их актуальность и необходимость.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Внутренние и внешние причины преобразований 5
1.1 Внешние причины преобразований 5
1.1.1 Экономические силы преобразований 5
1.1.2 Технологические силы преобразований 6
1.1.3 Социальные силы преобразований 6
1.2 Внутренние причины преобразований 7
2. Фазы и стратегии изменений 8
3. Сопротивление изменениям и способы его преодоления 12
4. Мероприятия по введению изменений в организациях 21
5. Методы мотивации людей и стимулирования изменений 24
6. Эксресс-анализ осуществления изменений 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
Модель управления организационными изменениями Л. Гейнера /2/ является одной из наиболее распространенных и удачно применяемых на практике.
Она состоит из шести этапов:
· на первом этапе руководство организации должно осознать необходимость изменений и быть готовым к их проведению;
· на втором – руководство проводит четкий анализ проблем организации, для этого часто привлекаются внешние консультанты. Здесь очень важно тесное
сотрудничество руководства и консультантов;
· на третьем этапе происходит детализация и углубление понимания стоящих перед организацией проблем. Важно эффективно использовать сотрудников организации, обеспечить высокую степень их участия в диагностике и последующем принятии решений; включается процесс делегирования;
· на четвертом этапе необходимо отыскать новые, не устаревшие решения, и получить поддержку сотрудников. Это важно, поскольку всегда существует искушение применить старое решение к новым проблемам;
·
на пятом этапе необходимо с помощью
экспериментов выявить
отрицательные
последствия изменений и
·
на шестом этапе необходимо должным
образом мотивировать людей, чтобы
они приняли проводимые изменения.
При реализации
систематических
использовать модель процесса организационных изменений, которая была
разработана Куртом Левиным /2/. В соответствии с этой моделью организационные изменения происходят в три этапа:
· «размораживание»;
· проведение изменения;
· «замораживание».
На первом этапе осуществляются мероприятия, позволяющие создать условия для успешного проведения изменений и в то же время ослабить те силы, которые держат организацию в существующем состоянии. «Размораживание» предполагает отказ от устаревших концепций или приемов и освоение новых. Нередко этот шаг оказывается не менее труден, чем обучение новым методам. Нередко руководители, внимание которых сконцентрировано на предстоящих изменениях, упускают из виду необходимость «размораживания», что может привести к увеличению уровня сопротивления переменам.
На втором этапе происходит собственно переход от существующего состояния
организации к желаемому, осуществляется процесс развития нового поведения,
оценок позиций. Процесс изменений – этап, в ходе которого изучаются новые
идеи и практика, когда руководство должно оказывать работникам помощь в
освоении новых способов мышления и действий. Для некоторых сотрудников – это время смятения, дезориентации, перегрузок и безысходности и одновременно – надежд, открытий, воодушевления.
Третий этап необходим для создания механизмов, гарантирующих эффективную деятельность организации. «Замораживание» предполагает интеграцию новых образцов действий в реальную практику, когда они принимаются не только разумом, но и эмоциями, встраиваются в ежедневную деятельность работников. Ознакомления с новой процедурой не достаточно для ее применения.С точки зрения процесса управления предприятием каждый из приведенных этаповразделяется во времени на три этапа: планирование, управление и оценку. На рис. 1 представлена схема процесса организационных изменений.
Джини Даниэль Дак, одна из ведущих экспертов The Boston Consulting Group,
представляет
процесс организационных
Рис. 1. Процесс организационных
изменений (по К. Левину)
другой, структурные подразделения не обязательно проходят их синхронно. Нередко лидеры «уходят в отрыв» от остальных участников, что делает процесс преобразований еще более сложным»/3/.
Всего таких фаз пять:
· застой;
· подготовка;
· реализация;
· проверка на прочность;
· достижение цели.
Джини Дак придает большое значение эмоциональному состоянию людей, которые принимают участие в процессе преобразований. Она считает, что организационные изменения могут иметь успех только в том случае, если эмоциональным и поведенческим аспектам уделяется внимания не меньше, чем производственным.
«Многие руководители уделяют внимание исключительно производственным аспектам преобразований, в то время как внедрение новых методов работы требует перестройки образа мышления сотрудников и всего их подхода к делу. Для того чтобы преобразования привели к желаемому эффекту, предметом их должны быть не только машины и системы, но умы и сердца сотрудников» /3/.
Теперь рассмотрим эти фазы более подробно, делая акцент на эмоциональном
состоянии сотрудников, принимающих непосредственное участие в процессе
организационных преобразований.
1. Застой – организация подавлена или чрезмерно активна. «Сотрудник компании, впавшей в депрессию, чувствует опустошенность, безнадежность, неуверенность и тоску. В сверхактивной компании люди, напротив, до крайности вымотаны, загнаны и подвержены стрессу. Справедливо ожидая награды за свои усилия, они, как правило, ее не получают. Результаты
не соответствуют затрачиваемым усилиям» /3/.
Застой может быть обусловлен целым рядом факторов:
1) Слабостью стратегии;
2) Отсутствием лидера;
3) Изменениями на рынке;
4)
Провалом продукта или
5)
Устареванием технологий и
6) Ограниченностью ресурсов (в первую очередь, человеческих).
Момент принятия решения о начале преобразований можно считать окончанием фазы застоя и началом второй фазы изменений – стадии подготовки.
2. Подготовка
– лидеры начинают
информацией. Объем работы, которая должна быть проделана в ходе
подготовительной фазы, огромен. Руководство должно конкретизировать общий
план преобразований настолько, чтобы сотрудники компании могли дополнять его деталями, которые потребуются на фазе реализации. Зачастую сотрудники воспринимают объявление о новой инициативе как начало очередного проекта, подобного тем, что уже случались в прошлом. Эмоции накаляются.
Всплеск эмоций, неизбежно сопровождающий преобразования любого рода,
отвлекает сотрудников от работы. Производительность труда нередко падает.
3. Фаза реализации. На стадии реализации руководители должны разъяснить
сотрудникам цели и план преобразований, убедить их в том, что этот план
сработает,
создать стимулы для участия
в его воплощении. Донесение информации
до сотрудников имеет
«К сожалению, многие руководители убеждены в том, что составление ясного и
четкого плана – это все, что от них требуется. Они полагают, что изменения произойдут сами собой. Доведя план преобразований до сведения сотрудников,
они переключаются на другие задачи и впоследствии удивляются тому, что все
идет не так, как было спланировано» /3/.
4. Фаза
проверки на прочность – это
решающий этап процесса
Участие
руководителей в программе
Отсутствие
пристального внимания и поддержки
со стороны руководителей – одна
из наиболее распространенных причин
затруднений и провала
преобразований. На фазе проверки на прочность руководителям особенно нужны обратная связь и диалог, для того чтобы понять, как воспринимает идеи организация, вдохновляют ли они людей, и меняется ли что-нибудь в результате. В крупных организациях руководители высшего звена обычно оторваны от индивидуальных участников процесса и не имеют с ними персональных связей. Поэтому руководители программ преобразования должны с особой чуткостью следить за состоянием морального духа менеджеров среднего звена и начальников производственных подразделений.
5. Достижение цели – попытки осуществить изменения привели, наконец, к
подлинному,
ощутимому и позитивному
и установки, которые привели к успеху. Чем труднее протекает процесс
преобразований,
тем большее значение имеет приобретенный
опыт и его анализ.
3.
Сопротивление изменениям
и способы его
преодоления.
Люди боятся перемен и инстиктивно им сопротивляются, опасаясь, что их могут заставить отказаться от своих привычных представлений и сложившихся мнений. Неудовлетворенность результами предыдущих изменений, страх перед неизвестностью, недоверие, отсутствие информации, нежелание управляющих утратить власть (вследствие делегирования полномочий), а также недостаточная совместимость с нынешней культурой организации — вот важнейшие факторы, вызывающие подобное сопротивление. Сопротивление переменам кажется особенно сильным на начальной фазе их осуществления, поскольку некоторые сотрудники организации, ощущая неопределенность и шаткость своего положения , видят в предлагаемых изменениях угрозу для себя. На этой фазе нередко возникают конфликты, в ходе которых недовольные ссылаются на то, что уже было раньше и многократно проверено на практике./4/ Сопротивление переменам может выражаться по-разному:
Информация о работе Проведение мероприятий по введению изменений в организации