Развитие логического мышления детей при обучении построению вспомогательных моделей в процессе решения текстовых задач

Цель данной работы – выявить приёмы развития логического мышления второклассников при обучении построению вспомогательных моделей задач по учебнику Моро М. И.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Определить уровень развития логического мышления детей во 2 «А» классе средней школы № 27.
Разработать систему упражнений, способствующих развитию логического мышления.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Развитие логического мышления младших школьников…….………5
Особенности логического мышления младших школьников………………………………………………………….…...…5
Уровень развития логического мышления учащихся 2 класса «А»………………………………………………………………………......9
Приёмы развития логического мышления младших школьников……………………………………………………………......12
Глава 2. Обучение построению вспомогательных моделей в процессе решения текстовых задач……………….………………………………..18
2.1. Использование вспомогательных моделей в процессе
решения текстовых задач……………………………………………..18
2.2. Система заданий, которая способствует развитию мыслительных
операций……………………………………...……………………………22
Заключение……………………………………………………..……..………….32
Список использованной литературы……