Математические КВН, их организация, содержание и методика проведения

Если  команды ответов  не знают, то отвечают их болельщики. 

1. Исключите лишнее слово:

сумма, разность, множитель, частное. (множитель)

2. Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? (11)

3. Какой знак надо поставить между 0 и 1, чтобы получить число больше 0, но меньше 1? (Запятую).

4. Сумма трех чисел и их произведение равны 6. Найдите их. (1,2,3).

5. У Мамеда 10 овец. Все, кроме 9 издохли. Сколько овец осталось? (9)

6. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?(50)

7. Сколько цифр 9 в ряду чисел от 1 до 100?(20)

8. Кирпич весит 1 кг плюс еще пол кирпича. Сколько весит кирпич? (2 кг)

9. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

10. Обычно месяц заканчивается тридцатым числом или тридцать первым. В каком месяце есть  28-е число? (во всех)

11. На какое число нужно разделить 2, чтобы получить 4? (1/2)

12. В одной семье 2 отца и 2 сына. Сколько это человек? (3)

Конкурс болельщиков.

Вопросы поочерёдно задаются каждой команде болельщиков. При незнании ответа или неверном ответе вопрос переходит к команде-сопернице.

-Один говорит,  двое глядят, двое слушают.

(Язык, глаза,  уши) 

-Семь братьев, годами равные, именами разные.

(Дни недели)

-У двух матерей  по пяти сыновей, все на одно  имя.

(Пальцы на  руках) 

-Пять чуланов,  одна дверь.

(Перчатка)

-Две головы, две руки, шесть ног.

(Всадник на  лошади)

-Экипаж, запряженный  тройкой лошадей, за 1 час проехал 15 км. С какой скоростью ехала каждая лошадь?

(15 км/ч)

Конкурс смекалистых.

Каждая  команда получает по две карточки с  рассуждениями. Необходимо найти ошибку в  рассуждениях.

№1

Найти ошибку в рассуждениях.

Возьмем верное числовое равенство:

      35 + 10 – 45 = 42 + 12 – 54

Вынесем общие множители левой а правой частей за скобки:

      5 (7 + 2 - 9) = 6 (7 + 2 - 9)

Разделим  обе части этого равенства  на общий множитель ( заключенный в скобки). Получаем:

      5 = 6.

№ 2.

В чем  ошибка?

Имеем верное числовое равенство:

      4 : 4 = 5 : 5

Вынесем за скобки в каждой части его общий  множитель. Получим:

      4 (1 : 1) = 5 (1 : 1)

Числа в скобках равны, поэтому 4 = 5 или 2 ∙ 2 = 5.

Конкурс капитанов.

Читается  текст. Надо заметить, в каких словах содержатся числа  и одновременно в уме складывать их. 

Наша  семья живет в столице. Фамилия - Одинцовы, отец сторож, мать работает на трикотажной фабрике, сестра в столовой, я – ученик столяра. Часто за столом отец рассказывает нам об истории Дальнего Востока, о Владивостоке, выстоявшем в борьбе против интервентов, о боях под Ростовом. Там отец сражался в молодости. Поэтому мы одинаково горячо любим свою Родину. 

(7 + 100 + 1 + 100 + 3 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 1 + 1 = 1013) 

Эстафета.

Выстраиваются друг за другом по 7 человек от каждой команды. По сигналу ведущего, стоявшие первыми бегут к сцене. Там каждый из них получает листок с задачей, решает ее, передает в жюри и бежит на свое место. После этого выбегает следующий участник команды и т. д. В качестве эстафетной палочки передается карандаш.

Задания:

№1. Вычислите х:

      (64 – 10х) : 4 + 11 = 22  (х = 2)

№ 2.  Я задумал число, прибавил к нему 1, умножил сумму на 2, произведение разделил на 3 и отнял от результата 4. Получилось 5. Какое число я задумал?  (12,5)

№ 3. Один биолог открыл удивительную разновидность амеб. Каждая из них через 1 минуту делится на 2. В пробирку биолог кладет 1 амебу и ровно через час вся пробирка оказывается заполненной амебами. Сколько потребовалось бы времени, чтобы вся пробирка заполнилась амебами, если бы в нее положили в начале не одну амебу, а две?  (59 мин.)

№ 4. Мотоциклист  ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в  этот поселок?  (1 мотоциклист)

№ 5. Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом -5 и оканчивающихся числом 5?   (0)

№ 6. По столбу высотой 10 м взбирается улитка. Днем она поднимается на 5 м, а ночью опускается на 4 м. Через сколько дней улитка достигнет вершины столба?  (6 дней)

№ 7. Вычислите:

.   () 

Жюри  подводит итоги. Объявляются  победители и награждаются.

 

№1.  Вычислите х:

      (64 – 10х) : 4 + 11 = 22  

_____________________________________________________________________________________

№ 2.  Я задумал число, прибавил к нему 1, умножил сумму на 2, произведение разделил на 3 и отнял от результата 4. Получилось 5. Какое число я задумал? 

_____________________________________________________________________________________

№ 3. Один биолог открыл удивительную разновидность  амеб. Каждая из них через 1 минуту делится на 2. В пробирку биолог кладет 1 амебу и ровно через час вся пробирка оказывается заполненной амебами. Сколько потребовалось бы времени, чтобы вся пробирка заполнилась амебами, если бы в нее положили в начале не одну амебу, а две?  

_____________________________________________________________________________________

№ 4. Мотоциклист  ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот поселок?

____________________________________________________________________________________  

№ 5. Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом -5 и оканчивающихся числом 5?

__________________________________________________________________________________ 

№ 6. По столбу высотой 10 м взбирается улитка. Днем она поднимается на 5 м, а  ночью опускается на 4 м. Через сколько дней улитка достигнет вершины столба?

___________________________________________________________________________________

№ 7. Вычислите:

.   

 

№1.  Вычислите х:

      (64 – 10х) : 4 + 11 = 22  

_____________________________________________________________________________________

№ 2.  Я задумал число, прибавил к нему 1, умножил сумму на 2, произведение разделил на 3 и отнял от результата 4. Получилось 5. Какое число я задумал? 

_____________________________________________________________________________________

№ 3. Один биолог открыл удивительную разновидность амеб. Каждая из них через 1 минуту делится на 2. В пробирку биолог кладет 1 амебу и ровно через час вся пробирка оказывается заполненной амебами. Сколько потребовалось бы времени, чтобы вся пробирка заполнилась амебами, если бы в нее положили в начале не одну амебу, а две?  

_____________________________________________________________________________________

№ 4. Мотоциклист  ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в  этот поселок?

____________________________________________________________________________________  

№ 5. Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом -5 и оканчивающихся числом 5?

__________________________________________________________________________________ 

№ 6. По столбу высотой 10 м взбирается улитка. Днем она поднимается на 5 м, а  ночью опускается на 4 м. Через сколько дней улитка достигнет вершины столба?

___________________________________________________________________________________

№ 7. Вычислите:

.   

 

_____________________________________________________________________________________