Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Марта 2011 в 21:08, лабораторная работа
1.Цель работы:
1). Ознакомиться с основными понятиями моделирования.
2). Приобрести практические навыки разработки математических моделей и алгоритмов решения инженерных задач.
Лабораторная работа № 1
Фомализация постановок научно-технических задач разработка моделей.
1.Цель работы:
1). Ознакомиться с основными понятиями моделирования.
2). Приобрести практические
2.Исходные данные:
a0=3100; a1=6,6; b0=2,3; b1=0,5; b2=0,0022;
dv=1; 2; 5; 10
3.Математическая модель задачи:
Z1=
Z2= b0+b1V0+b2*V20
W=Z1+Z2
40≤V0≤80
4.Схема алгоритма моделирования:
НЕТ
ДА
5.Распечатка
программы и результатов
Program laborat1;
{gruppa 101519 Gavrik,Kylevich}
label 100;
var
a0,a1,b0,b1,b2:real;
dv,v0,vopt,w,wmin,z1,z2:real;
l:integer;
begin
writeln ('vvedite znachenie a0,a1,bo,b1,b2 ');
readln(a0);
readln(a1);readln(b0);
readln(b1);
readln(b2);
writeln('a0=',a0:4:0,' a1=',a1:3:1,' b0=',b0:3:1, ' b1=',b1:4:2, ' b2=', b2:6:4);
100:
writeln('vvedite znachenie shaga');
readln (dv);
writeln ('shag=',dv:2:0);
wmin:=1e6;
v0:=40;
while v0<=80 do begin
z1:=(a0+a1*v0)/v0;
z2:=b0+b1*v0+b2*v0*v0;
w:=z1+z2;
if w<=wmin then begin
wmin:=w;
vopt:=v0;
end;
writeln ('v=',v0:2:0, ' z1=',z1:5:2, ' z2=',z2:5:2, ' w=', w:5:2);
v0:=v0+dv;
end;
writeln ('wmin=',wmin:5:2, ' vopt=',vopt:2:0);
writeln ('prodolzhit raschet? 1-da,0-net');
readln (l);
if l=1 then goto 100;
end.
При шаге 1:
v=40 z1=80.10 z2=30.12 w=110.22
v=41 z1=78.21 z2=30.80 w=109.01
v=42 z1=76.41 z2=31.48 w=107.89
v=43 z1=74.69 z2=32.17 w=106.86
v=44 z1=73.05 z2=32.86 w=105.91
v=45 z1=71.49 z2=33.55 w=105.04
v=46 z1=69.99 z2=34.26 w=104.25
v=47 z1=68.56 z2=34.96 w=103.52
v=48 z1=67.18 z2=35.67 w=102.85
v=49 z1=65.87 z2=36.38 w=102.25
v=50 z1=64.60 z2=37.10 w=101.70
v=51 z1=63.38 z2=37.82 w=101.21
v=52 z1=62.22 z2=38.55 w=100.76
v=53 z1=61.09 z2=39.28 w=100.37
v=54 z1=60.01 z2=40.02 w=100.02
v=55 z1=58.96 z2=40.75 w=99.72
v=56 z1=57.96 z2=41.50 w=99.46
v=57 z1=56.99 z2=42.25 w=99.23
v=58 z1=56.05 z2=43.00 w=99.05
v=59 z1=55.14 z2=43.76 w=98.90
v=60 z1=54.27 z2=44.52 w=98.79
v=61 z1=53.42 z2=45.29 w=98.71
v=62 z1=52.60 z2=46.06 w=98.66
v=63 z1=51.81 z2=46.83 w=98.64
v=64 z1=51.04 z2=47.61 w=98.65
v=65 z1=50.29 z2=48.39 w=98.69
v=66 z1=49.57 z2=49.18 w=98.75
v=67 z1=48.87 z2=49.98 w=98.84
v=68 z1=48.19 z2=50.77 w=98.96
v=69 z1=47.53 z2=51.57 w=99.10
v=70 z1=46.89 z2=52.38 w=99.27
v=71 z1=46.26 z2=53.19 w=99.45
v=72 z1=45.66 z2=54.00 w=99.66
v=73 z1=45.07 z2=54.82 w=99.89
v=74 z1=44.49 z2=55.65 w=100.14
v=75 z1=43.93 z2=56.47 w=100.41
v=76 z1=43.39 z2=57.31 w=100.70
v=77 z1=42.86 z2=58.14 w=101.00
v=78 z1=42.34 z2=58.98 w=101.33
v=79 z1=41.84 z2=59.83 w=101.67
v=80 z1=41.35 z2=60.68 w=102.03
wmin=98.64 vopt=63
При шаге 2:
v=40 z1=80.10 z2=30.12 w=110.22
v=42 z1=76.41 z2=31.48 w=107.89
v=44 z1=73.05 z2=32.86 w=105.91
v=46 z1=69.99 z2=34.26 w=104.25
v=48 z1=67.18 z2=35.67 w=102.85
v=50 z1=64.60 z2=37.10 w=101.70
v=52 z1=62.22 z2=38.55 w=100.76
v=54 z1=60.01 z2=40.02 w=100.02
v=56 z1=57.96 z2=41.50 w=99.46
v=58 z1=56.05 z2=43.00 w=99.05
v=60 z1=54.27 z2=44.52 w=98.79
v=62 z1=52.60 z2=46.06 w=98.66
v=64 z1=51.04 z2=47.61 w=98.65
v=66 z1=49.57 z2=49.18 w=98.75
v=68 z1=48.19 z2=50.77 w=98.96
v=70 z1=46.89 z2=52.38 w=99.27
v=72 z1=45.66 z2=54.00 w=99.66
v=74 z1=44.49 z2=55.65 w=100.14
v=76 z1=43.39 z2=57.31 w=100.70
v=78 z1=42.34 z2=58.98 w=101.33
v=80 z1=41.35 z2=60.68 w=102.03
wmin=98.65 vopt=64
При шаге 5:
v=40 z1=80.10 z2=30.12 w=110.22
v=45 z1=71.49 z2=33.55 w=105.04
v=50 z1=64.60 z2=37.10 w=101.70
v=55 z1=58.96 z2=40.75 w=99.72
v=60 z1=54.27 z2=44.52 w=98.79
v=65 z1=50.29 z2=48.39 w=98.69
v=70 z1=46.89 z2=52.38 w=99.27
v=75 z1=43.93 z2=56.47 w=100.41
v=80 z1=41.35 z2=60.68 w=102.03
wmin=98.69 vopt=65
При шаге 10:
v=40 z1=80.10 z2=30.12 w=110.22
v=50 z1=64.60 z2=37.10 w=101.70
v=60 z1=54.27 z2=44.52 w=98.79
v=70 z1=46.89 z2=52.38 w=99.27
v=80 z1=41.35 z2=60.68 w=102.03
wmin=98.79 vopt=60
6.График
зависимости затрат Z1 , Z2 и суммарных
затрат W от скорости V
7.Выводы:
Из результ
Информация о работе Фомализация постановок научно-технических задач разработка моделей