Системный анализ в инновационном совершенствовании организаций

Автор работы: Максим Федорцов, 11 Ноября 2010 в 00:24, курсовая работа

Краткое описание

В курсовой работе исследуется роль системного анализа в инновационной деятельности организации.
В результате изложенного материала были сделаны выводы:
◦Системный анализ – анализ на основе всестороннего изучения с применением научных подходов ее свойств для выявления слабых и сильных сторон системы, ее возможностей и угроз, формирования стратегии функционирования и развития.
◦Регулирование системы обеспечивает такую ее деятельность, при которой выравнивается состояние выхода системы по заданной норме. Следовательно, главная задача сводится к установлению заданного состояния функционирования системы, предусмотренного планированием как упреждающим управлением. Сложность управления зависит прежде всего от количества изменений в системе и ее окружения.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 5
1 СУЩНОСТЬ И ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В ИННОВАЦИОННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ 6
2 КЛАССИФИКАЦИЯ И СВОЙСТВА СИСТЕМ 16
2.1 КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ 16
2.1 СВОЙСТВА СИСТЕМ 19
3 НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ИННОВАЦИОННОМУ МЕНЕДЖМЕНТУ 25
4 ОРГПРОЕКТИРОВАНИЕ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38

Содержимое работы - 1 файл

menedjment.doc

— 637.00 Кб (Скачать файл)

     12. Открытость системы. Интенсивность обмена информацией пли ресурсами с внешней средой; количество систем внешней среды, взаимодействующих с данной системой; степень влияния других систем на данную систему.

     13. Совместимость системы. Степень совместимости системы с другими системами внешней среды (макро- и микросреды, нфраструктуры региона) но правовому, информационному, научно-методическому и ресурсному обеспечению. Инструментом обеспечения совместимости является стандартизация всех объектов на всех уровнях иерархии управления.

     III группа. Свойства, характеризующие методологию целенолагания системы[6]

     14. Целенаправленность  системы. Означает построение дерева целей социально-экономических и производственных систем, дерева показателей эффективности технических систем и др. Например, критерием функционирования организации является максимизация вновь созданной стоимости как суммы фонда оплаты труда персонала и прибыли при условии выполнения законодательства па основе обеспечения конкурентоспособности товаров и организации.

     15. Наследственность  системы. Характеризует закономерность передачи доминантных (преобладающих, наиболее сильных) и рецессивных признаков па отдельных этапах развития (эволюции) от старого поколения системы к новому. Выделение доминантных признаков системы позволяет повысить обоснованность направлений ее развития. Доминантные и рецессивные признаки по сути являются объективными. Субъективность процесса управления этими признаками проявляется в их исследовании, выделении доминантных признаков системы и инвестировании в их развитие. Это трудная комплексная задача. Поэтому в настоящее время изучением наследственности социально-экономических систем занимаются очень мало.

     16. Приоритет качества. Практика показывает, что выживают те технические, социально-экономические системы, которые из всех факторов функционирования и развития отдают приоритет качеству различных объектов (подсистем).

     17. Приоритет интересов системы более высокого уровня. Сначала должны удовлетворяться (выполняться) интересы (цели) системы более высокого (глобального) уровня, а затем – ее подсистем.

     18. Надежность системы. Надежность системы (например, организации) характеризуется: а) бесперебойностью функционирования системы при выходе из строя одного из компонентов; б) сохраняемостью проектных значений параметров системы в течение запланированного периода времени; в) устойчивостью финансового состояния организации; г) перспективностью экономической, технической, социальной политики, обоснованностью миссии организации. Надежность технических систем характеризуется безотказностью, долговечностью, ремонтопригодностью и сохраняемостью свойств качества системы в течение запланированного (заданного) срока. Надежность социобиологических систем (человека) определяется наследственностью, темпераментом, характером, воспитанностью, интеллигентностью, состоянием здоровья, параметрами внешней среды. Очевидно, что большинство факторов надежности систем субъективны, управляются они специалистами и менеджерами

     19. Оптимальность системы. Это свойство характеризует степень удовлетворения требовании к системе, выполнения запланированных целей, обеспечивающих наилучшее использование потенциала системы.

     20. Неопределенность  информационного  обеспечения системы. Это свойство отражает случайный, вероятностный характер стратегических, тактических и оперативных ситуаций, параметры которых влияют на выполнение миссии организации и запланированных целей. Своевременность, достоверность, достаточность, надежность и другие параметры информационного обеспечения, а также период упреждения (прогноза) являются основными факторами степени соответствия прогнозных целей фактическим.

     21. Эмерджентность системы. Цели (функции) компонентов системы не всегда совпадают с целями (функциями) системы.

     22. Мультипликативность  системы. Результаты проявления некоторых свойств системы (например, ее безотказности) определяются не сложением, а умножением относительных значении данного свойства каждого компонента системы.

     IV группа. Свойства, характеризующие параметры функционирования и развития системы[6]

     23. Непрерывность функционирования  и развития системы. Система существует, пока функционирует. Все процессы в любой системе взаимообусловлены. Функционирование компонентов определяет характер функционирования системы как целого, и наоборот. Одновременно система должна быть способной к обучению и саморазвитию. Источниками развития (эволюции) социально-экономических систем являются: а) противоречия в различных сферах деятельности; б) конкуренция; в) многообразие форм и методов функционирования и др.

     24. Альтернативность  путей функционирования развития системы. В зависимости от конкретных параметров ситуаций, возникающих при стратегическом планировании и оперативном управлении, могут быть несколько альтернативных путей достижения конкретной цели. Отдельные наиболее непредсказуемые фрагменты, например, программы, плана, сетевой модели и т. д. в связи с высокой неопределенностью ситуации рекомендуется разрабатывать по нескольким альтернативным путям. Альтернативность путей функционирования и развития систем может носить как объективный, так и субъективный характер.

     25. Синергичность системы. Эффективность функционирования системы не равна сумме эффективностей функционирования ее подсистем (компонентов). При отлаженном позитивном взаимодействии подсистем (компонентов) достигается положительный эффект синергии – эффект взаимодействия, к получению которого должны стремиться менеджеры. Если сумма эффективностей подсистем больше эффективности системы, эффект синергии отрицательный.

     26. Инерционность системы. Это свойство систем характеризуется скоростью изменения выходных параметров системы в ответ на изменения входных параметров и параметров ее функционирования, средним временем получения результата при внесении изменении в параметры функционирования.

     27. Адаптивность системы. Это свойство характеризует способность системы нормально (в соответствии с заданными параметрами) функционировать при изменении параметров внешней среды, приспособляемость системы к этим изменениям. Порог адаптации определяется максимальным уровнем (в процентах пли в долях) изменения параметров внешней среды, при котором система продолжает нормально функционировать.

     28. Организованность системы. Организованность характеризуется степенью приближения в заданных условиях показателей пропорциональности, параллельности, непрерывности, прямоточности, ритмичности и других параметров организации производственных и управленческих процессов к оптимальному уровню. Неорганизованные системы быстрее разрушаются.

     29. Уровень стандартизации  системы. Внедрение новых информационных, финансовых, производственных, управленческих и других технологий, развитие глобальной конкуренции основываются на идеях и принципах стандартизации, которая обеспечивает совместимость и взаимозаменяемость данной системы с другими системами. Роль стандартизации особенно повышается в условиях развития международной кооперации на основе международных стандартов.

     30. Инновационный характер развития системы

     Инновационная деятельность организации, направленная на использование природных факторов, труда и капитала для разработки и внедрения результатов НИОКР, патентов и ноу-хау, является главным условием экономии ресурсов, повышения конкурентоспособности товаров и жизненного уровня населения. Инновационный путь – единственный путь развития систем.

3. Научные подходы к инновационному менеджменту

 

     Понятие "управление" трактуется как воздействие на различные объекты, которое имеет целью его упорядочение, совершенствование и развитие. В ранних учебниках по научным основам управления производством управление определялось как целенаправленное воздействие на коллективы людей для организации и координации их деятельности в процессе производства. Английское значение понятия управления выражается словом "менеджмент". Менеджмент с содержательной точки зрения – это способ управления, руководства, координации и контроля; использование таких ресурсов, как труд, капитал, и других с максимальной эффективностью. На основании такой точки зрения инновационный менеджмент – это целенаправленная система управления инновационной деятельностью, ее ресурсами, людьми, участвующими в разработке и внедрении новшеств с целью достижения максимальной эффективности инноваций как важнейшего фактора социально-экономического развития.[5]

     Зародившись в конце XIX в., наука об управлении прошла сложный путь развития. Первые попытки обобщения практического опыта в управлении сменились созданием школы научного менеджмента, основателем которой был Ф.У. Тейлор. Впоследствии на смену первоначальным теориям пришли теории, требующие учета сложной совокупности научно-технических и социально-экономических факторов. Последующие школы менеджмента основывались на эволюции управленческой мысли. Так, на определенном этапе ученые стали рассматривать теорию управления с двух точек зрения: закрытой и открытой систем и рационального и социального факторов менеджмента.

     На  фоне научно-технического прогресса  и стремительной эволюции внешней  среды происходила эволюция теории и практики управления. Основные этапы эволюции науки об управлении под влиянием разных школ и подходов показаны на рисунке 3.1.[5]

     

     Рис. 3.1 Основные этапы эволюции науки об управлении под влиянием различных школ и подходов

     Особенность эволюции управления как научной  дисциплины заключалась в том, что она развивалась на основе нескольких школ управленческой мысли, которые частично совпадали, а частично дополняли и совершенствовали друг друга. Этим объясняется, что как в традиционном, так и в инновационном менеджменте использовались знания и приемы различных школ, а процесс управления опирался как на теоретические концепции менеджмента, так и на различные научные подходы и практические приемы.

     Это объясняется высокой сложностью и низкой детерминированностью объекта  управления. Фактически было необходимо разработать алгоритмы оптимального управления научными, техническими, технологическими, социальными и смешанными системами.[8]

     Менеджмент  как наука является междисциплинарным  исследованием, использующим широкий спектр методов социологии, психологии, логики, педагогики, науковедения, математики и кибернетики, различных технических и экономических наук.

     Эволюция науки управления основывалась на обогащении содержания и принципов управления, а также на совершенствовании его функций, методов и приемов.

     Различные концепции и подходы к инновационному менеджменту как к науке представлены в табл. 3.1.[2]

     Таблица 3.1 Классификация концепций и подходов в инновационном менеджменте

Основные, базовые подходы  и концепции Формы их реализации и результаты
Классическая  школа
1. Принципы разделения труда.

2. Единство  цели и руководства.

3 Власть и ответственность. 

4 Соотношение централизации и децентрализации.

5 Вертикальная цепь менеджмента.

1 Дисциплина.

2 Порядок.

3 Справедливость и вознаграждение.

4 Эффективность. 

5 Подчинение главной цели компании.

Поведенческая школа
1 В центре внимания человеческий ресурс.

2 Формирование организации с учетом специфики межличностных отношений.

3. Регулирование поведения персонала через потребности, интересы, ценности.

4. Мотивация персонала.

1. Наиболее эффективное использование потенциала работника.

2. Повышение производительности. 
 

3. Повышение удовлетворенности работника. 

4. Гибкая система вознаграждений и поощрений.

Научная школа
1. Использование научного анализа

деятельности  и задач менеджмента.

2. Отбор, обучение и оптимальная

расстановка кадров.

3.Значение  планирования и прогнозирования.

4.Значение  обеспечения ресурсами. 

5.Моральное  и материальное стимулирование труда.

1. Создание  предпосылок для

оптимального  функционирования.

2. Увеличение производительности труда.

3. Повышение эффективности

и стабильности производства.

4.Обеспечение бесперебойности хозяйственной деятельности.

5. Справедливость вознаграждения и повышение производительности.

Процессный  подход
1. Понимание менеджмента

как процесса.

2. Анализ факторов воздействия на процесс.

3. Процесс управления как система взаимосвязанных функций.

4. Роль координирующих распорядительских и контролирующих функций.

1. Гибкость, непрерывность и интенсивность управления.

2. Разработка и оптимизация функций управления.

3. Взаимосвязь и взаимообусловленность методов управления. 

4. Повышение эффективности

управленческих  решений.

Системный подход
1.Рассмотрение  менеджмента как сложной иерархической социально-экономической и научно-технической системы. 1.Логичность  приемов и методов воздействия, оптимальность функций менеджера.
2. Анализ внешней и внутренней среды системы. 2. На основании анализа применение синтетических и обоснованных решений.
3. Расчленение системы на управляющую, управляемую, обеспечивающую и обслуживающую 3. Повышение эффективности

управленческих  решений,

их результативности.

4. Вычленение из системы научно-технической и "человеческой" составляющих. 4. Применение технических, социально-психологических, эконометрических, эргономических и других методов.
5. Учет прямых, обратных связей, эффектов взаимодействия и взаимообусловленности. 

6. Функциональное единство элементов и подсистем.

5. Гибкость, адаптивность и приспособляемость к требованиям и целям организации. 
 

6. Оптимальное функционирование всех подсистем с высокой экономической эффективностью.

Социально-психологический подход
1. В центре внимания личность работника. 1 Оптимальное воздействие

на работника.

2 Исследование межличностных отношений. 2 Оптимальная расстановка кадров и оптимальное управление
3 Исследование групповой динамики. 
 

4. Использование конфликтологии. 

5. Мотивация  как единство экономических, социальных и духовных

потребностей.

6. Применение  теории ожиданий.

3 Использование неформальных методов координации, руководства и организации.

4. Повышение  эффективности управления

5. Единство морального и материального вознаграждений работника. 

6. Глубокое  удовлетворение работой и достижение самовыражения и самореализации.

Жизнециклический  подход
1. Рассмотрение  жизненного цикла организации как социального организма.

2. Изучение  стадий жизненных циклов. 
 
 

3. Определение  критических точек развития.

4. Прогнозирование  и планирование на основании жизненных циклов.

5. Выявление  тенденций роста.

1. Четкое  планирование, координация и руководство. 

2. Повышение  информированности и компетентности менеджера.

3. Принятие  более точных и оптимальных решений.

4. Возможность  разработки эффективной стратегии.

5. Прогнозирование  роста развития фирмы и нахождение путей диверсификации и экспансии на новые рынки.

Количественные  математические подходы
1. Применение эконометрических моделей. 
 

2. Применение  аппарата производственных функций.

3. Применение  методов множественной регрессии  по методу

"затраты  — эффективность".

4. Применение  стохастических (вероятностных) моделей.

1. Высокая  точность, эффективность и качество управленческих решений.

2. Выбор  приоритетных направлений развития фирмы.

3. Точность  расчетов экономической эффективности

производственной деятельности.

4. Устранение  неопределенности результатов, снижение

рисков.

Проектный подход
1. Организация разработки, внедрения и коммерциализации новшества в виде инновационного проекта. 
 

2. Бизнес-планирование  проекта.  
 
 
 
 

3. Анализ  проекта.  
 
 
 
 

4. Оценка  проекта. 
 
 
 
 
 
 

5. Организация  финансирования инновационного проекта.

1. Особый  тип стратегического

планирования, подбор необходимых производственно-технических и маркетинговых мероприятий.

2. Многошаговая процедура по исследованию  новшества, его потребительских и стоимостных показателей. Исследование ресурсных, технологических и финансовых возможностей.

3. Проведение  технико-экономического, правового, коммерческого, экологического и финансового анализа на основе балансовой отчетности и движения денежных потоков.

4. Оценка  финансовой устойчивости и коммерческой эффективности проекта. Расчет срока окупаемости, индекса доходности, чистого дисконтированного дохода и внутренней нормы рентабельности. Учет рисков.

5. Определение  потребности в финансировании, поиск  источников и организация денежных потоков под проект.

Маркетинговый подход
1. Ориентация инновационной фирмы на стратегию маркетинга. 
 
 

2. Разработка  конкретных стратегий инновационного маркетинга: стратегии конкурентных преимуществ, замещения импорта, лидерства в издержках, экспансии на новые рынки и т.д. 
 
 

3. Разработка  стратегии проникновения новшества на рынок.

1. Направленность  деятельности фирмы, ее подсистем, структур и персонала на коммерциализацию новшеств с учетом запросов потенциального потребителя.

2. Комплексное  исследование рынка. Анализ и  прогноз конъюнктуры. Исследование емкости, структуры, сегментации рынка. Исследование и прогноз спроса, поведения конкурентов, видов и форм конкуренции.  

3. Установление  цели, выбор варианта и времени выхода новшества на рынок. Разработка мероприятий и этапов позиционирования новшества.

Информация о работе Системный анализ в инновационном совершенствовании организаций