Анализ систем мотивации персонала занятого в сфере торговли

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Декабря 2012 в 12:53, контрольная работа

Краткое описание

При планировании и организации работы руководитель определяет, что конкретно должна выполнить данная организация, когда, как и кто, по его мнению, должен это сделать. Если выбор этих решений сделан эффективно, руководитель получает возможность координировать усилия многих людей и сообща реализовывать потенциальные возможности группы работников. К сожалению, руководители часто ошибочно полагают, что если некая организационная структура или некий род деятельности прекрасно “работают” на бумаге, то они также хорошо будут “работать” и в жизни.

Содержание работы

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ 5
1.1. Понятие мотивации и мотива 5
2.1.1. Теория иерархии потребностей А. Маслоу 10
2.1.2. Теория потребностей МакКлелланда 12
2.1.3. Двухфакторная теория Герцберга 13
2.2. Процессуальные теории мотивации 14
2.2.1. Теория ожиданий 15
2.2.2. Теория справедливости 17
2.2.3. Модель Портера-Лоулера 18
3.2. Практические рекомендации по усовершенствованию системы мотивации персонала 23
В качестве практических рекомендаций для усовершенствования системы мотивации можно назвать следующие: 24
1. Проводить в сезон соревнования на максимальное количество проданных путевок и по результатам соревнования производить премирование сотрудников. 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 25

Содержимое работы - 1 файл

Анализ систем мотивации персонала занятого в сфере торговли.doc

— 267.50 Кб (Скачать файл)

При работе с подчиненными руководителю фирмы всегда необходимо учитывать, что большинство людей желают получить от работы не только деньги, но и удовольствие. Самый первый подход к проблеме мотивации труда –  это создание удовлетворенности сотрудников фирмы всеми сторонами своей деятельности. Правильная оценка трудовой деятельности сотрудников позволяет добиваться, чтобы средние становились лучшими. Анализируя место человека, его способности и потребности, можно координировать, стимулировать деятельность работника.

Рациональная уравновешенная системы  управления туристским предприятием направленная на удовлетворение потребностей не только туристов, но и своих служащих, - залог  качественного туристского обслуживания. Суть же рационального менеджмента заключается в том, чтобы дать работнику туристского предприятия возможность достаточно зарабатывать, чувствовать удовлетворение от своего труда и участвовать в управлении предприятием. В уважении к личности проявляется суть гуманизма менеджмента. 19

К аспектам деятельности руководителей  относятся организационная культура и имидж предприятия, способствующие сохранению хорошего внутреннего и  внешнего состояния организации. Одна из предпосылок успеха фирмы на рынке  услуг – создание таких условий, при которых естественные склонности и побуждения людей тесно связаны с процветанием фирмы. По сути своей люди стремятся к продлению жизни и сохранению здоровья, что проявляется и в тенденции избежать ситуаций, создающих угрозу жизни, и в тенденции работать во имя будущего. Фирма, следовательно, должна проводить такую политику и ставить перед собой такие цели, которые совпали бы с естественными склонностями и потребностями людей.

Если внутренние склонности человека и его естественное поведение  совпадают с политикой фирмы, то наступает гармония: они будут работать рука об руку. И наоборот, если политика компании враждебна человеческому инстинкту, то любой прогресс невозможен без насилия над личностью. Только конструктивный подход к кадрам обеспечивает качественный вклад каждого сотрудника в общее дело.20

Новые условия ведения  бизнеса поставили перед организациями  и новые задачи, решать которые  можно только опираясь на мотивированные кадры. Недостаточно материальной заинтересованности и точного выполнения работником своих функций и обязанностей, от работника требуется мотивированное поведение и проявление инициативы. Время, когда менеджер говорил работнику, что и как нужно делать, кануло в Лету.

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

  1. Басовский Л.Е. Менеджмент: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2000.
  2. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.
  3. Ильина Е.Н. Туроперейтинг: стратегия и финансы: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2002.
  4. Зайцев Г.Г. Управление персоналом: Учебное пособие. – М.: Издательство «Северо-Запад»,1998.
  5. Кабушкин Н.И. Менеджмент туризма: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. – Мн.: Новое знание, 2001.
  6. Кабушкин Н.И., Бондаренко Г.А. Менеджмент гостиниц и ресторанов: Учеб. пособие. -  Мн.: ООО «Новое знание», 2000.
  7. Квартальнов В.А. Иностранный туризм – М.: Финансы и статистика, 1999.
  8. Квартальнов В.А. Стратегический менеджмент в туризме: современный опыт управления. – М.: «Финансы и статистика», 1999.
  9. Кузнецов Ю.В., Подлесных В.И. Основы менеджмента. – М.: Изд. ОЛБИС, 1997.
  10. Мексон М.Х., АльбертМ., Хеоури Ф. Основы менеджмента. /Пер. с англ. - М.: “Дело ЛТД”, 1994.
  11. Менеджмент туризма. Основы менеджмента. – М.: Финансы и статистика, 2001.
  12. Менеджмент туризма. Туризм и отраслевые системы. – М.: Финансы и статистика, 2001.
  13. Основы менеджмента: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; под ред. Д.Д. Вычугова. – М.: Высш. школа, 2001.
  14. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2000.
  15. Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента - М.: Изд. «Дело», 1995.
  16. Уткин  Э.А. Мотивационный менеджмент., - М.: «ЭКМОС», 1999.
  17. Цветаев В.М. Управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000.

 

 

 

Приложение 1

 

Механизм мотивации

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Методы удовлетворения потребностей высших уровней

 

 

Социальные  потребности

1. Давайте сотрудникам  такую работу, которая позволила  бы им общаться

2. Создавайте на рабочих  местах дух единой команды

3. Проводите с подчиненными  периодические совещания

4. Не старайтесь разрушить  возникшие неформальные группы, если они не наносят организации реального ущерба

5. Создавайте условия  для социальной активности членов  организации вне ее рамок

Потребности в уважении

1. Предлагайте подчиненным  более содержательную работу

2. Обеспечьте им положительную  обратную связь с достигнутыми результатами

3. Высоко оценивайте  и поощряйте достигнутые подчиненными  результаты

4. Привлекайте подчиненных  к формулировке целей и выработке  решений

5. Делегируйте подчиненным  дополнительные права и полномочия

6. Продвигайте подчиненных по служебной лестнице

7. Обеспечивайте обучение  и переподготовку, которая повышает  уровень компетентности

Потребности в самовыражении

1. Обеспечивайте подчиненным  возможности для обучения и  развития, которые позволили бы  полностью использовать их потенциал

2. Давайте подчиненным  сложную и важную работу, требующую  от них полной отдачи

3. Поощряйте и развивайте  у подчиненных творческие способности


 

 

 

Приложение 3

Основные характеристики моделей Маслоу,

 МакКлелланда и  Герцберга

Теория  Маслоу

  1. Потребности делятся на первичные и вторичные и представляют пятиуровневую иерархическую структуру, в которой они располагаются в соответствии с приоритетом.
  1. Поведение человека определяет самая нижняя неудовлетворенная потребность иерархической структуры
  1. После того, как потребность удовлетворена, ее мотивирующее воздействие прекращается

Теория  МакКлелланда

  1. Три потребности, мотивирующие человека — это потребность власти, успеха и принадлежности (социальная потребность)
  1. Сегодня особенно важны эти потребности высшего порядка, поскольку потребности низших уровней, как правило, уже удовлетворены.

Теория  Герцберга

  1. Потребности делятся на гигиенические факторы и мотивации
  1. Наличие гигиенических факторов всего лишь не дает развиться неудовлетворению работой
  1. Мотивации, которые примерно соответствуют потребностям высших уровней у Маслоу и МакКлелланда, активно воздействуют на поведение человека
  1. Для того чтобы эффективно мотивировать подчиненных, руководитель должен сам вникнуть в сущность работы

 




Приложение 4

Модель Портера-Лоулера

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2000.

2 Основы менеджмента: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; под ред. Д.Д. Вычугова. – М.: Высш. школа, 2001.

3 Кузнецов Ю.В., Подлесных В.И. Основы менеджмента. – М.: Изд. ОЛБИС, 1997.

4 Кузнецов Ю.В., Подлесных В.И. Основы менеджмента. – М.: Изд. ОЛБИС, 1997.

5 Основы менеджмента: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; под ред. Д.Д. Вычугова. – М.: Высш. школа, 2001.

6 Кузнецов Ю.В., Подлесных В.И. Основы менеджмента. – М.: Изд. ОЛБИС, 1997.

7 Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента - М.: Изд. «Дело», 1995.

8 Цветаев В.М. Управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000.

9 Цветаев В.М. Управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000.

10 Основы менеджмента: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; под ред. Д.Д. Вычугова. – М.: Высш. школа, 2001.

11 Цветаев В.М. Управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000.

12 Цветаев В.М. Управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000.

13 Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента - М.: Изд. «Дело», 1995.

14 Цветаев В.М. Управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000.

15 Цветаев В.М. Управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000.

16 Основы менеджмента: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; под ред. Д.Д. Вычугова. – М.: Высш. школа, 2001.

17 Кабушкин Н.И. Менеджмент туризма: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. – Мн.: Новое знание, 2001.

18 Основы менеджмента: Учеб. для вузов/ Д.Д. Вычугов, Т.Е. Березкина, Н.А. Кислякова и др.; Под ред. Д.Д. Вычугова. – М.: Высш. школа, 2001.

19 Ильина Е.Н. Туроперейтинг: стратегия и финансы: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2002.

20 Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента - М.: Изд. «Дело», 1995.

 


Информация о работе Анализ систем мотивации персонала занятого в сфере торговли