Контрольная работа по «Безопасность жизнедеятельности»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2011 в 06:51, контрольная работа

Краткое описание

Целью работы является изучение принципов обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Задачи работы рассмотреть ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Содержание работы

Введение………………………………………………………………………3
Ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Содержание принципов. Примеры реализации.……………............................................................................5
Разбор событий………………………………………………………...9
Тест 1…………………………………………………………………………..17
Тест 2…………………………………………………………………………..18
Тест 3…………………………………………………………………………..21
Тест 4…………………………………………………………………………..23
Заключение……………………………………………………………………25
Литература………………………………………….........................................27

Содержимое работы - 1 файл

бжд.doc

— 113.00 Кб (Скачать файл)
      1. Жгут необходимо использовать в обязательном случае.
      2. При кровотечении из раны на руке следует пережать руку выше локтя.
      3. Жгут необходимо ослабить или снять не позднее, чем через 30 минут после наложения.
      4. Ширина жгута должна быть не менее 1 см.
      5. Применение жгута целесообразно в том случае, когда другие меры оказались неэффективны.

    Артериальное  кровотечение возникает при глубоких рубленных и колотых ранах. Кровь  ярко-красная, изливается пульсирующей струей (в такт с сокращением сердечной  мышцы. При ранении крупных артерий (сонной, подключичной, плечевой, бедренной, надколенной) возникает сильное кровотечение, если его вовремя не остановить, то пострадавший может погибнуть в течение нескольких минут.

    Для временной остановки кровотечения артерию выше места ранения зажимают пальцем или накладывают давящую  повязку.

    Кровотечение  из конечности можно остановить сгибанием  ее в суставе выше места ранения, если нет перелома этой конечности.

    При сильном кровотечении необходимо перетянуть конечность, наложив жгут. Для этого  используют резиновые жгуты, ленточные, также подручные средства – резиновую трубку, подтяжки.

    Жгут  накладывают выше раны, предварительно прижав кровоточащий сосуд пальцами. Конечность приподнять кверху, наложить мягкую прокладку, для уменьшения боли и возможного ущемления кожи. Жгут растянуть (начальный отрезок остается свободным), сделать 2-3 оборота вплотную друг к другу, последний ход делают поверх предыдущих, концы связать. Жгут накладывают до тех пор, пока кровотечение не остановится. Нельзя сильно затягивать жгут, так как можно повредить мышцы, пережать нервы и вызвать паралич конечности.

    Время нахождения жгута на конечности не более 2 часов, а зимой – 1 час. При  более длительном сроке наложения  жгута есть опасность омертвления  тканей обескровленной конечности. Через  час следует прижать сосуд  пальцем выше места кровотечения, снять жгут на 10-15 минут, затем вновь наложить жгут чуть выше или ниже прежнего места. Пострадавшего доставить в лечебное учреждение. К жгуту обязательно прикрепить записку с указанием в ней точного времени наложения. 
 

 

Тест 4.

     Укажите факторы, которые могут снизить уровень  процесса труда оператора:

      1. Деятельность непрерывного сосредоточенного наблюдения (в течение 20% продолжительности  рабочей смены).
      2. Высокий уровень ответственности за результат труда.
      3. Степень монотонности трудового процесса.
      4. Фактическая продолжительность рабочего дня.

    Работа  оператора связана с восприятием  изображения на экране, необходимостью постоянного слежения за динамикой  изображения, различением текста рукописных или печатных материалов, выполнением машинописных, графических работ и других операций.Деятельность оператора, работающего с вычислительной техникой требует напряжения воли для обеспечения необходимого уровня внимания, что заставляет прилагать большие усилия и сопровождается последующим истощением энергетических ресурсов организма.

       Суммарное время регламентированных перерывов  при работе оператора и 8-ми часовой рабочей смене зависит от категории работы и продолжительности рабочей смены (от 30 до 120минут). Продолжительность непрерывной работы не должна превышать 2 часов. При 8-ми часовой рабочей смене и работе на ПЭВМ регламентированные перерывы устанавливаются через 2 часа от начала рабочей смены и через 2 часа после обеденного перерыва продолжительностью 15 минут каждый или продолжительностью 10 минут через каждый час работы (по согласованию с работником). Во время регламентированных перерывов работники должны выполнять комплексы упражнений для глаз, для улучшения мозгового кровообращения, для снятия утомления с плечевого пояса, рук, туловища и ног.

 

Заключение

 
 

       В результате написания этой работы мы поняли, что в методологическом плане безопасность жизнедеятельности является современной комплексной наукой фундаментально-прикладного характера. Факты и закономерности должны обязательно рассматриваться с системных позиций, позволяющих изучать их на основе определенных принципов, методов и процедур.

       Выбор принципов и методов зависит  от конкретных условий деятельности, уровня безопасности, стоимости и  других критериев. Их можно классифицировать по нескольким признакам.

       По  признаку реализации их условно делят  на четыре класса: ориентирующие технические, управленческие и организационные.

Более подробно в моей работе были рассмотрены ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

       Ориентирующие принципы представляют собой основополагающие идеи, определяющие направление поиска безопасных решений и служащие методологической и информационной базой.

       Принцип системности состоит в том, что  любое явление, действие, всякий объект рассматривается как элемент системы.

       Принцип деструкции (разрушение) заключается  в том, что система, приводящая к  опасному результату, разрушается за счет исключения из нее одного или  нескольких элементов.

       Принцип снижения опасности заключается в использовании решений, которые направлены на повышение безопасности, но не обеспечивают достижения желаемого или требуемого по нормам уровня.

       Принцип ликвидации опасности состоит в  устранении опасных и вредных  факторов, что достигается изменением технологии, заменой опасных веществ безопасными, применением более безопасного оборудования, совершенствованием научной организации труда и другими средствами.

       Так же в этой  работе были  описаны  и проанализированы два события, связанные с опасностями в сфере национальной безопасности в Российской Федерации.

       И наконец, ответили на тесты, касающиеся различных сфер безопасности жизнедеятельности, и сделали выводы по ним.

       Подведём  итог всему вышесказанному.

       Проблемы  безопасности жизнедеятельности касаются всего человечества. Они могут быть глобальными, межгосударственными и личностными. Для снятия проблем безопасности решается целый комплекс задач, позволяющих защитить мировое сообщество и личность от опасностей и угроз.

       Объектами безопасности могут выступать: человек, общество, международное сообщество, природная среда, техносфера.

       При этом безопасность следует рассматривать  с  системных позиций, позволяющих  изучать ее на основе определенных методов, принципов и процедур.

    Представляя многообразие угроз и опасностей, выделяют основные направления безопасности жизнедеятельности, среди которых:

    • безопасность ноосферы;
    • региональная безопасность;
    • геополитическая безопасность;
    • военная безопасность;
    • экономическая безопасность;
    • экологическая безопасность;
    • демографическая безопасность и др.
 
 

 

       

Литература

 
  1. Безопасность  жизнедеятельности: Учеб. пособие / Под  ред. проф. П.Э.Шпендлера. – М.: Вузовский  учебник, 2008.
  2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / В.О.Мирюков. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006.
  3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Под ред. проф. Э.А.Арустамова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2008.
  4. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под ред. С.В.Белова. – М.: Высш. шк., 1999.
  5. Денисов В.В., Денисова И.А., Гуженев В.В., Моитвила О.И. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территории при чрезвычайных ситуациях: Учеб. пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
  6. Стрелец М.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004.

Информация о работе Контрольная работа по «Безопасность жизнедеятельности»