Телевизионный репортаж и его особенности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2013 в 02:01, курсовая работа

Краткое описание

Актуальность темы данной работы обусловлена возможностью выделить и исследовать исторический опыт работы телевизионных репортеров и тенденции развития телерепортажа, как отдельного жанра информационной публицистики, чтобы иметь представление об истоках и перспективах деятельности журналистов на телевидении для выявления неиспользованных резервов и роста своего профессионального мастерства.
В последнее время возрос рейтинг стремления повысить эффективность воздействия на аудиторию, которое проявляется именно в репортажной стилистике, а также явственно обозначился процесс обновления жанров: появляется документальная разновидность репортажа и даже роман-репортаж.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………...3
Теоретическая часть………………………………………………………4
а) Специфика телерепортажа…………………………………………….4
б) Виды репортажа……………………………………………………….6
в) Событийный репортаж………………………………………………..7
г) Тематический репортаж………………………………………………8
д) Постановочный репортаж…………………………………………….9
е) Аналитический репортаж……………………………………………..9
ж) Репортаж – комментарий……………………………………………10
з) Проблема информационного повода………………………………..10
и) Особенности работы журналиста над экстренным репортажем….13
к) Способы трансляции репортажа…………………………………….14
4) Практическая часть…………………………………………………….16
5) Заключение……………………………………………………………..19
6) Список литературы……………………………………………………20

Содержимое работы - 1 файл

Телевизионный репортаж.docx

— 47.08 Кб (Скачать файл)

3. Также для подачи  событийного репортажа зрителю  может быть использована форма  некомментированного прямого репортажа,  или трансляции. Но она используется  только тогда, когда происходящее  на экране не требует комментария,  например, при показе важнейших  общественных или культурных  событий: это заседания законодательных  органов, пресс-конференции государственных  деятелей, спортивные соревнования. Та же трансляция открытия  зимних Олимпийских игр, например, почти не требовала комментариев. Наконец, трансляции некоторых  концертов или спектаклей тоже  в какой-то мере соответствуют  жанру некомментированного телерепортажа.  Трансляция -это простейшая форма  подачи событийного репортажа.  В тематическом репортаже она  не используется, потому что видеоряд  тематического репортажа в любом  случае требует комментария.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Объектом для анализа  работы журналиста в жанре репортажа  мною были выбрана телепрограмма  «Зона-х», которую транслирует телеканал  «Первый». Такой выбор обоснован неизменным наличием нескольких репортажей в каждом выпуске программы. «Зона-х» - самая авторитетная программа криминальной хроники в Беларуси. Она выходит в эфир каждое утро с новостями о дорожном движении и ДТП, произошедших за минувшие сутки, а также днём и вечером с дайджестом – обзором криминальных происшествий. В конце недели выходит итоговый выпуск программы, в котором сообщается о наиболее интересных и сложных происшествиях за всю неделю, обобщается вся информация и составляется статистика.

Репортажами в программе  являются даже краткие обзоры состояния  движения каждое утро. Видеоряд представляет собой кадры, снятые с камеры наблюдения и фиксации ДТП на наиболее загруженных  улицах города. Текст составлен соответственно картинке, отображая ситуацию на дороге. Несмотря, на то, что репортаж – жанр объективный и чаще всего должен исключать журналистскую оценку, ведущий довольно часто позволяет  себе оценивать ситуацию. Но в данном случае – это оправданно, ведь речь идёт о довольно однозначной ситуации, где пробка на дороге получает негативную оценку, а свободная проезжая часть  – позитивную. Кадры с видеокамер передаются сразу же в прямой эфир, что говорит о живом характере репортажа. Зритель может оценить не только интенсивность трафика, но и узнать о ремонте дорожного покрытия на той или иной улице, погодных условиях, видимости – словом, обо всём, что необходимо знать водителям. Также ведущий даёт информацию о нарушениях в работе светофоров, что позволяет как водителям, так и пешеходам организовать свой маршрут на сегодняшний день.

Репортажи, иллюстрирующие разного рода ДТП, в программе  существуют двух видов. В первом случае видеоряд представляет собой оперативную  съёмку, чаще всего фотосъёмку. В свою очередь, корреспонденты далеко не всегда присутствуют на событиях, получая информацию преимущественно из соответствующих официальных структур. Закадровый текст же является описанием обстоятельств, причин, последствий происшествия. Такая информация может быть, во-первых, слишком общей, во-вторых – не всегда точной  т. к. журналист не присутствовал на месте событий. Журналисты также позволяют себе давать оценку действиям водителей, иногда даже резко критикуют. Такой способ подачи объясняется злободневной тематикой таких репортажей. Оценка и критика позволяют создать предупреждающий и наставительный эффект. Таким образом, зритель усиливает бдительность и старается не повторять подобных ошибок. Используя оперативную съёмку (съёмку, предоставленную сотрудниками внутренних органов), журналист может подчеркнуть достоверность своего материала, а также уведомить зрителя, что бдительность ГАИ на уровне, что происшествие не осталось без внимания и рассмотрения. Это, казалось бы, само собой разумеется, однако зрителю важно чувствовать, что ситуация под контролем и в то же время осознавать свою ответственность.

Второй же вид представляет собой уже продукт работы оператора  и снят съёмочной группой программы. В таком случае сюжет будет  более подробным и аналитическим, чем в первом случае. В таком случае мы видим оптимальный набор: картина места происшествия, синхрон участника и (или) синхрон эксперта, stand-up на фоне места происшествия с деталями, четко фиксирующими присутствие корреспондента на этом месте. Здесь журналист может раскрыть обстоятельства в полной мере, дать оценку, собрать комментарии очевидцев и сотрудников ГАИ. Однако исполнение достаточно простого по форме сюжета обременено рядом проблем. Первая – возможность предельно быстрого прибытия группы на место происшествия, наличие возможности съемок и получения информации (скажем, имеют место запреты каких-либо должностных лиц – милиции, спецслужб и т.п.). Другая не менее важная проблема – возможность передачи материала в свою редакцию к необходимому времени накануне выпуска. Такого вида репортаж включает в себя:       

 stand-up с началом рассказа о событии;      

закадровый  текст с продолжением рассказа корреспондента;    

 синхрон действующего лица, эксперта, комментатора, свидетеля и т.д. (возможны 2–3 синхрона);   

 закадровый текст, в котором заканчивается изложение основной информации;       

 stand-up с выводами и прогнозами.

 

Естественно, эта схема  в значительной степени приблизительна.

В зависимости от информации, от наличия картинки, синхронов и  т.д., синхроны или stand-up'ы могут и  вообще отсутствовать и, напротив, занимать львиную долю сюжета.

Stand-up в начале сюжета  более ценен как подтверждение  присутствия корреспондента на  месте – сразу, «с первых  срок»; stand-up завершающий важен, если  ваши выводы и прогнозы имеют  большее значение, нежели присутствие.

Такой материал будет более  полным. Однако возможен такой вид  репортажа в случае, когда работе журналистов не препятствуют и доступ к месту события разрешён.

Настроение и тон всего  выпуска определяется работой ведущего в студии. От его вступления и  подводок зависит восприятие новости  и её оценка зрителем. Во многих случаях подводка, составленная корреспондентом, позволяет ведущему более органично ввести сюжет в канву выпуска. Иногда в подводку можно внести даже часть информации, которая не вошла в сюжет из соображений хронометража. Ведущий может использовать и такие обстоятельства времени как «час назад», «буквально перед началом нашей программы» и т.д.

В данной передаче ведущую  роль занимает закадровый текст. Один из главных принципов телевидения звучит так: пусть картинка расскажет о событии. Это в идеале. На практике наиболее оптимальным оказывается такое сочетание текстовой и видеоинформации, когда они не противореча друг другу, не дублируя, а гармонично дополняя друг друга дают максимально полное и насыщенное представление зрителю о происходящем.

Сами авторы программы оценивают её так: «Исключительно рафинированная репортерская работа - нужно найти факт и доказательства, а выводы делают зрители. Журналисты программы не учат жизни, они показывают, как учит жизнь тех, кто с ней играет. Корреспонденты криминальной хроники работают круглосуточно, всегда готовы не только выехать на место событий, но и, если нужно, прийти на помощь».

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Репортаж – одна из самых  продуктивных форм подачи материала. Именно в нём создаются все условия  для полноценного восприятия событий  зрителем. Это самый объективный, но в то же время и довольно субъективный жанр. Сочетая эти оба качества, он становится оптимальным симбиозом, который как нельзя лучше должен отразить событие. Используются репортажи  преимущественно в новостных  программах, хрониках, программах журнального  типа.

Целью моей работы было –  изучить теоретические и практические аспекты работы над репортажем. В  теоретической части работы мы определили понятие репортажа, выделили основные отличительные черты этого жанра, на примерах рассмотрели всевозможные виды репортажа, выявили способы  подачи и размещения в эфире. Практическая часть позволила нам увидеть, как на практике применяются теоретические  знания, рассмотреть пример репортажа  на белорусском телевидении, проанализировать работу журналистов, а также влияние репортажей на зрителей.

Таким образом, репортаж, выделившийся как жанр всего полвека назад, прочно укоренился в системе современного телевидения. Это объясняется его  объективностью, достоверностью, лаконичностью  и динамикой. Все эти составляющие позволяют сделать репортаж максимально  интересным и информативным для  зрителя.    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Пол Стенли. Телевизионный  репортаж. Практическое пособие  для 
профессионалов. Internews network. Москва, 1997

2. Теленовости: секреты  журналистского мастерства. Реферат  книги 
Ирвинга Фэнга “Теленовости. Радионовости”. Москва, Институт 
повышения квалификации работников телевидения и радиовещания. 1993.

3. Дэвид Рэндалл. Универсальный журналист. Международный 
центр журналистики. Москва. 1996.

4. М. Н. Ким. Репортаж  технология жанра. Михайлова В.  А. 2005г.

5. Алексей Ермилов. Живой репортаж. Профессиональные советы журналисту. Аспект пресс 2010г.

6. Вячеслав Басков. Аналитический  репортаж. ВК, 2006г.

7. Вартанов А. С. Актуальные  проблемы телевизионного творчества.

8. Г. В. Кузнецов. Телевизионная  журналистика.

 

 

 

 

 


Информация о работе Телевизионный репортаж и его особенности