Телевизионный репортаж и его особенности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2013 в 02:01, курсовая работа

Краткое описание

Актуальность темы данной работы обусловлена возможностью выделить и исследовать исторический опыт работы телевизионных репортеров и тенденции развития телерепортажа, как отдельного жанра информационной публицистики, чтобы иметь представление об истоках и перспективах деятельности журналистов на телевидении для выявления неиспользованных резервов и роста своего профессионального мастерства.
В последнее время возрос рейтинг стремления повысить эффективность воздействия на аудиторию, которое проявляется именно в репортажной стилистике, а также явственно обозначился процесс обновления жанров: появляется документальная разновидность репортажа и даже роман-репортаж.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………...3
Теоретическая часть………………………………………………………4
а) Специфика телерепортажа…………………………………………….4
б) Виды репортажа……………………………………………………….6
в) Событийный репортаж………………………………………………..7
г) Тематический репортаж………………………………………………8
д) Постановочный репортаж…………………………………………….9
е) Аналитический репортаж……………………………………………..9
ж) Репортаж – комментарий……………………………………………10
з) Проблема информационного повода………………………………..10
и) Особенности работы журналиста над экстренным репортажем….13
к) Способы трансляции репортажа…………………………………….14
4) Практическая часть…………………………………………………….16
5) Заключение……………………………………………………………..19
6) Список литературы……………………………………………………20

Содержимое работы - 1 файл

Телевизионный репортаж.docx

— 47.08 Кб (Скачать файл)

МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ЖУРНАЛИСИКИ

 

 

Кафедра: телевидения и  радиовещания

 

 

Телевизионный репортаж и  его особенности.

 

Подготовила:

Студентка 2-го курса

7-ой группы

Шрамкова Юлия

 

 

Научный руководитель:

Доцент, кандидат политических наук

Белько Алла Алексеевна

 

 

 

 

 

Минск 2011


СОДЕРЖАНИЕ:

  1. Содержание………………………………………………………………..2
  2. Введение…………………………………………………………………...3
  3. Теоретическая часть………………………………………………………4

а) Специфика телерепортажа…………………………………………….4

б) Виды репортажа……………………………………………………….6

в) Событийный репортаж………………………………………………..7

г) Тематический репортаж………………………………………………8

д) Постановочный репортаж…………………………………………….9

е) Аналитический репортаж……………………………………………..9

ж) Репортаж – комментарий……………………………………………10

з) Проблема информационного повода………………………………..10

и) Особенности работы журналиста над экстренным репортажем….13

к) Способы трансляции репортажа…………………………………….14

     4) Практическая  часть…………………………………………………….16

     5) Заключение……………………………………………………………..19

     6) Список литературы……………………………………………………20

  

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ:

Телевидение – удивительное открытие, вошедшее в наш мир около полувека назад. С тех пор это новое изобретение пользуется пристальным вниманием исследователей и критиков, которые занимаются осмыслением роли телевидения, его особенностей в качестве нового зрелища. Многие родившиеся концепции довольно категоричны; они не только не снимают вопросов  в изучении телевидения, но и наоборот, создают множество новых. Например, попытки противопоставить телевидение другим каналам массовой информации как средства, будто бы способного со временем заменить все другие, вызвали исследования, которые показали, “что в действительности телевидение не только не угрожает существованию прессы, радио, искусств, но, напротив, способствует их развитию. Дискуссионными оказались и утверждения, что с появлением телевидения родилось новое неведомое раньше искусство”.

Специфика телевидения, как  средства пропаганды и развлечения  требует осмысления и детального изучения. Также в исследовании нуждается такая область телевидения как журналистика.  

Актуальность темы данной работы обусловлена возможностью выделить и исследовать исторический опыт работы телевизионных репортеров и  тенденции развития телерепортажа, как отдельного жанра информационной публицистики, чтобы иметь представление  об истоках и перспективах деятельности журналистов на телевидении для  выявления неиспользованных резервов и роста своего профессионального  мастерства. 

В последнее время возрос рейтинг стремления повысить эффективность  воздействия на аудиторию, которое  проявляется именно в репортажной  стилистике, а также явственно  обозначился процесс обновления жанров: появляется документальная разновидность  репортажа и даже роман-репортаж.  
 Основная цель данной работы – исследовать практические и теоретические аспекты профессии телерепортёра.

 

 

 

 

 

 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

Термин «репортаж» происходит от фр. «reportage» (англ. «report») общий корень — латинский («reporto» — передавать), что означает «сообщать». Возник термин в середине прошлого века, но вполне понятно, что и до появления термина появлялись в периодической печати сообщения, содержащие новости, т.е. имеющие некоторые репортажные элементы. Но потребовались долгие годы, прежде чем репортаж приобрел качества самостоятельного жанра, и появилась профессия репортера, т.е. «сообщающего новости». 

  Репортаж — материал с места событий. Жанр журналистики, спецификой которого числят оперативность. Кроме того, для этого жанра характерно беспристрастное (без оценок) освещение событий и подразумевается, что репортёр является очевидцем или участником описываемого. Именно факт обязательного присутствия автора сюжета на месте действия есть существенное отличие репортажа от просто корреспонденции. Марина Леско считает, что в жанре репортажа выступил библейский Хам, рассказав с позиции очевидца о своём отце.

Цель репортажа — оперативно, динамично и достоверно рассказать «историю события», причем репортер выступает  как свидетель или участник этого  события. 

 

Специфика телерепортажа.

Обычно репортаж подразделяют на телевизионные и газетные. Тем  не менее, этот жанр с тем же успехом может прозвучать по радио или быть опубликован в журнале или интернет-издании. Репортаж в печати использует исключительно словесно-логическую символику письменной речи; радиорепортаж существенно ближе к событию, отражая его реальное течение во всем богатстве звучания — от рассказа репортера, наблюдающего динамику развития события, до передачи всевозможных шумовых характеристик. Но и газетный, и радиорепортаж лишены важного компонента — зрелищности.  

Зрелищность присуща кинорепортажу. Кино, однако, показывает — в данный момент — событие, которое происходило  в прошлом, было зафиксировано на пленке и соответствующим образом  обработано посредством монтажа (уплотнено во времени, из него изъято все побочное, второстепенное), причем репортер до комментирования (озвучивания пленки) осведомлен обо всех перипетиях действия, его кульминации, исходе. Здесь, при всем различии изобразительно-выразительных средств, обнаруживается некоторое сближение с работой репортера газетного; «сжатие» события, сообщение второго порядка (в прошедшем времени), т.е. результат предварительного отбора, композиционной обработки и пр.

Иначе обстоит дело на телевидении: телекамеры наблюдают саму жизнь; репортер смотрит на событие глазами телезрителя, так же, как и он, переживая  волнение первой встречи с событием. Понятно, что описательная функция  осуществляется камерами, репортер же становится комментатором, анализирующим  развивающееся действие. 

Непосредственная (прямая) передача, так же как и запись (съемка) ведутся  по одним и тем же изобразительно-выразительным  законам. Поэтому стилистически  прямой и зафиксированный репортаж — явления одного порядка; монтаж, выполняющий в основном задачу отбора, этой стилистики практически не разрушает. 

Телевизионный репортаж показывает зрителю событие. Описательную функцию  в этом случае выполняет видеоряд.  Это обстоятельство является определяющим в выборе сюжета, независимо от значимости информационного повода. Зрелищность  и убедительность предлагаемой картинки — условия успешности репортажа.

Телерепортаж состоит  из 4 основных элементов:

      • Закадровый текст (написан репортёром или редактором, озвучен в студии)
      • Видеоряд - смонтированные фрагменты, отобранные из так называемых «исходников» (отснятый оператором материал)
      • Звуковой фрагмент или «синхрон»
      • Шумы (интершумы и люфт) – звук, синхронный изображению или вместо закадрового текста (люфт – пауза)  

Ирвинг Фэнг подчёркивал  значимость звуковых фрагментов: «Написать текст к видеосюжету — не значит просто должным образом соотнеси слова и изображение. Авторы текста и видеоизображения должны уметь работать со звуком. Под этим подразумевается выбор лучшей из имеющихся цитат, той, которая содержит самую ценную информацию и передает её наиболее четко и увлекательно».

Использование жанра «репортаж», как совокупности методов максимально  достоверного, приближенного к жизни  изображения действительности —  и реальной, и созданной авторской  фантазией, присуще всем жанрам журналистики. 

Объект репортажа —  реальное событие, динамичный, относительно законченный отрезок жизни, наиболее актуальный и существенный в цепи сходных явлений. Но предметом внимания может быть не только событие: репортаж может использовать событие как  повод, толчок к развитию действия, в дальнейшем направляемого, организуемого  репортером. Следовательно, объектом репортажа  может быть как событие в целом (выступление руководителя государства, концерт и т.п.), так и его  часть (например, запуск космического корабля как повод для показа научно-технических достижений). Но событийность остается одним из существенных признаков жанра.  
           Назначение жанра — информационное, репортаж, его структура не оставляют в газете или на радио места для авторского анализа, для отходов от описания развивающегося действия, для обобщений и выводов. Такая возможность появляется лишь у телевизионного репортера благодаря изобразительно-описательной работе камер.

Репортаж самый оперативный  жанр современной журналистики. Репортаж объективен по своей природе, т. к. телекамера фиксирует событие таким, какое  оно есть, каким оно является на самом деле. В закадровом же тексте всегда присутствует субъективное восприятие автора. При правильном монтаже это  «субъективное» нередко выходит  на первый план. Поэтому репортаж следует  рассматривать и с точки зрения субъективного жанра.

 

Виды репортажа.

 

По способу трансляции различают прямой и фиксированный  репортажи. Прямой репортаж транслируется  в эфир в момент совершения действия и осуществляется при помощи передвижной  телевизионной станции (ПТС). Невозможность  показать событие в момент его  совершения или в его реальном временном объеме (проще говоря, если действие затягивается, а его  информационная ценность уступает цене эфирного времени) требует его фиксации.

По типу звукового сопровождения  репортажи делятся на синхронные и немые. Синхронный репортаж (термин возник во время появления на телевидении  синхронных камер, позволяющих одновременно фиксировать изображение и звук) содержит естественные шумы события  и речь его участников. Немой репортаж лишен естественных шумов, слышен лишь голос диктора, читающего закадровый текст. Немой репортаж все реже появляется в эфире.

По способу подачи репортажи  делятся на комментированные и некомментированные. Некомментированный репортаж, или трансляция, - это простейшая разновидность репортажа. Он полностью лишен закадрового  авторского текста и используется в  прямом эфире при показе важнейших  общественно-политических или культурных событий, где зрителям все понятно  без комментариев. Но когда событие  непонятно без пояснений репортера, применяется комментированный репортаж, где репортер поясняет происходящее на экране с помощью закадрового  текста.

Каждый вид репортажа  применяется в определенных случаях. Например, некомментированный репортаж порой превращается в сменяющие  друг друга картинки, ничего не говорящие  зрителю. А немой репортаж с моторалли  не вызывает ни доверия, ни интереса.

И наконец еще одна классификация  репортажа: событийный, тематический и  постановочный. В основе репортажа, как и многих других жанров, - прежде всего актуальность. Но это актуальность неоднозначная. Это либо единичное  событие, либо цепь взаимосвязанных  событий, фактов, вырастающих в проблему. Отсюда - два основных типа репортажа: событийный и тематический. О событийном репортаже, о его разновидностях и отличиях от других типов репортажа - следующая глава.

 

Событийный репортаж

Название в данном случае говорит само за себя. Событийный репортаж создаётся на основе происходящего. Это может быть материал об отставке политика, торжественном мероприятии  или благотворительной акции, концерте, экономических или социальных изменениях.

Главную роль в такого рода репортажах, разумеется, играет событие, а также ход его развития, его  динамика во времени. Действия протекают  в реальном времени и не зависят  от репортёра, так же как и от зрителя. Событие всегда неприкосновенно, но восприниматься может субъективно, благодаря подаче журналиста или особенностям мировоззрения каждого отдельно зрителя. В случае с репортажем, журналист не ведёт событие, а скорее, следует за ним.

 

 

Тематический  репортаж.

По своему функциональному  назначению эту разновидность репортажа  можно разделить на специальный, расследовательский и комментированный. Во всех этих разновидностях на первое место выдвигается описание репортером интересной жизненной ситуации, явления. Центр репортаж может быть практически  любым. Темой может стать абсолютно  всё: от состояния автомобильного полотна  на кольцевой дороге до рождения 5 детей  у одной матери.

Иногда говорят, что журналист  готовит "свой" материал. В течение  некоторого промежутка времени репортер собирает факты о каком - то явлении, выстраивает причинно-следственную цепочку. Именно интересная цепочка  фактов, из которой следует неожиданный  вывод об интересующем зрителя явлении, является поводом для создания тематического  репортажа.

Он чаще связан с показом  интересного для зрителей регулярно  происходящего действия, а не единичного события, как репортаж событийный. Это  может быть репортаж о работе городского транспорта, об экологическом состоянии  какого-то региона, репортаж с автозавода или со съемочной площадки.

Информация о работе Телевизионный репортаж и его особенности