Министерство  образования Республики Беларусь 

БЕЛОРУСКИЙ  НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ 

Кафедра ²Экономика и организация машиностроительного производства² 
 
 
 
 
 
 
 

ОТЧЕТ 

по учебной  практике "Вычислительная техника" 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2009

 

 

 

Содержание

 

Введение

 

      В настоящее время практически  во всем мире реализуется программа  информатизации общества. В рамках этой программы ставятся новые задачи по созданию и повышению эффективности  работы информационно-вычислительных центров, сетей обработки и передачи информации.  Одним из главных направлений в программе информатизации является массовое применение персональных компьютеров, локальных и глобальных информационно-вычислительных сетей. В связи с этим особенно актуальной становится подготовка специалистов, владеющих теоретическими знаниями и практическими навыками применения вычислительной техники для решения профессиональных задач.

      В современных условиях любые вопросы  экономико-правовой деятельности предприятий  и организаций фиксируются в  различного рода документах. Несмотря на наличие огромного количества коммуникационных устройств, именно документ (бумажный или электронный) выполняет важнейшую функцию официальной передачи информации. В связи с этим, первым этапом освоения возможностей вычислительной техники традиционно является ее применение для решения вычислительных задач и графического отображения результатов, для автоматизации офисной деятельности, а также освоение методики разработки и оформления типовых документов в соответствии с требованиями существующих стандартов.

      Целью первой учебной практики является:

1. закрепление теоретических знаний и практических умений, приобретенных в процессе изучения дисциплины "Информатика";
2. формирование практических навыков по применению программного обеспечения вычислительной техники при самостоятельном решении прикладных задач;
3. освоение методики разработки и оформления документов в соответствии с положениями ГОСТ 2.105-95 "Общие требования к текстовым документам".

      В соответствии с целью практики задачами практики являются:

1. изучение этапов решения задач на ЭВМ и основ алгоритмизации.
2. изучение функциональных возможностей электронных таблиц Microsoft Excel для решения прикладных задач и создания пользовательских функций.
3. изучение функциональных возможностей Microsoft PowerPoint для разработки мультимедийных презентаций.
4. освоение возможностей текстового процессора Microsoft Word для автоматизации работы пользователя.
5. изучение положений ГОСТ 2.105-95 "Общие требования к текстовым документам".

 

1. Теоретическая часть

1. Этапы решения задачи на ЭВМ  

      На  ЭВМ могут решаться задачи различного характера, например: научно-инженерные; разработки системного программного обеспечения; обучения; управления производственными  процессами и т. д. В процессе подготовки и решения на ЭВМ научно-инженерных задач можно выделить следующие этапы:

1. Постановка задачи:

• сбор информации о задаче;

• формулировка условия задачи;
• определение конечных целей решения задачи;
• определение формы выдачи результатов;
• описание данных (их типов, диапазонов величин, структуры и т. п.).

2. Анализ и исследование задачи, модели:

• анализ существующих аналогов;
• анализ технических и программных средств;
• разработка математической модели;
• разработка структур данных.

3. Разработка алгоритма:

• выбор метода проектирования алгоритма;
• выбор формы записи алгоритма (блок-схемы, псевдокод и др.);
• выбор тестов и метода тестирования;
• проектирование алгоритма.

4. Программирование:

• выбор языка программирования;
• уточнение способов организации данных;
• запись алгоритма на выбранном языке программирования.

5. Тестирование и отладка:

• синтаксическая отладка;
• отладка семантики и логической структуры;
• тестовые расчеты и анализ результатов тестирования;
• совершенствование программы.

6. Анализ результатов решения задачи и уточнение в случае необходимости математической модели с повторным выполнением этапов 2-5.

7. Сопровождение программы:

• доработка программы для решения конкретных задач;

• составление документации к решенной задаче, к математической модели, к алгоритму, к программе, к набору тестов, к использованию.

      Некоторые этапы могут отсутствовать, например, в задачах разработки системного программного обеспечения отсутствует математическое описание. Перечисленные этапы связаны друг с другом. Например, анализ результатов может показать необходимость внесения изменений в программу; алгоритм или даже в постановку задачи. Для уменьшения числа подобных изменений необходимо на каждом этапе по возможности учитывать требования, предъявляемые последующими этапами. В некоторых случаях связь между различными этапами, например, между постановкой задачи и выбором метода решения, между составлением алгоритма и программированием, может быть настолько тесной, что разделение их становится затруднительным.

2. Понятие алгоритма и его  свойства

      В повседневной жизни каждый человек  сталкивается с необходимостью решения задач самой разной сложности. Некоторые из них трудны и требуют длительных размышлений для поиска решений (а иногда его так и не удается найти), другие же, напротив, столь просты и привычны, что решаются автоматически. При этом выполнение даже самой простой задачи осуществляется в несколько последовательных этапов (шагов). В виде последовательности шагов можно описать процесс решения многих задач, известных из школьного курса математики: приведение дробей к общему знаменателю, решение системы линейных уравнений путем последовательного исключения неизвестных, построение треугольника по трем сторонам с помощью циркуля и линейки и т.д. Такая последовательность шагов в решении задачи называется алгоритмом. Каждое отдельное действие – это шаг алгоритма. Последовательность шагов алгоритма строго фиксирована, т.е. шаги должны быть упорядоченными. Правда, существуют параллельные алгоритмы, для которых это требование не соблюдается.

      Слово "Алгоритм" происходит от algorithmi - латинского написания имени аль-Хорезми, под которым в средневековой Европе знали величайшего математика из Хорезма (город в современном Узбекистане) Мухаммеда бен Мусу, жившего в 783-850 гг.

      Понятие алгоритма близко к другим понятиям, таким, как метод (метод Гаусса решения  систем линейных уравнений), способ (способ построения треугольника по трем сторонам с помощью циркуля и линейки).

      Можно сформулировать основные особенности  именно алгоритмов:

1. Наличие исходных данных и некоторого результата;
2. Массовость (т.е. возможность применять многократно один и тот же алгоритм)
3. Детерминированность (при применении алгоритма к одним и тем же исходным данным должен получаться всегда один и тот же результат)
4. Результативность (выполнение алгоритма должно обязательно приводить к его завершению)
5. Определенность (шаги алгоритма должны быть достаточно простыми, элементарными, а исполнитель должен однозначно понимать смысл каждого шага последовательности действий, составляющих алгоритм)

      На  основании этих свойств иногда дается определение алгоритма: “Алгоритм – это последовательность математических, логических или вместе взятых операций, отличающихся детерминированностью, массовостью, направленностью и приводящая к решению всех задач данного класса за конечное число шагов”.

3. Базовые управляющие структуры алгоритма

      Любой алгоритм может быть представлен  в виде последовательности действий. Под действием будем понимать либо базовую операцию, либо базовую  структуру.

      В качестве базовых операций используются:

• операция присваивания вида < переменная > := < выражение >. Смысл этой операции состоит в вычислении результата выражения, стоящего справа от знака ":=", для конкретных значений входящих в него переменных и присваивании этого результата переменной, стоящей слева от знака ":="
• операция ввода, при выполнении которой переменным из списка ввода присваиваются конкретные значения, вводимые с клавиатуры.
• операция вывода, которая осуществляет вывод значений переменных и выражений из списка вывода на экран.

      Различают три типа базовых структур:

• следование
• развилка
• цикл

      Следование - одна из самых важных структур. Она  означает, что два действия должны быть выполнены друг за другом.

      Развилка  обеспечивает выбор одной из двух альтернатив:

            если < условие > то < действие 1 > иначе < действие 2 > все.

      Существует сокращенная форма структуры развилка, которая позволяет выполнить действие или пропустить его:

            если < условие > то < действие > все.

      Обобщением  структуры развилка является множественный выбор:

            если Var = Const1 то < действие 1 >

            если Var = Const2 то < действие 2 >

            . . .

            если Var = Constn то < действие n >

            все

      В зависимости от значения переменной Var выполняется одно из указанных  действий, например, если Var = Const3, то выполняется <действие3>.  

      Третьей базовой структурой является цикл, который предусматривает повторное выполнение определенных действий, необходимое для большинства программ. Различают следующие типы структур цикл:

• цикл "от до"
• цикл "пока"
• цикл "до"

      Цикл "от до" управляет повторением  выполнения действия с помощью переменной цикла:

                  цикл от I := N1 до N2

                  < действие >

                  кц {конец цикла}

где I - переменная цикла; N1, N2 - начальное и конечное значения переменной цикла, вычисляются один раз при входе в цикл.

       Переменная  цикла пробегает все следующие  друг за другом в порядке возрастания значения от начального до конечного. Изменение значения переменной цикла происходит автоматически после каждого выполнения действия, указанного внутри цикла. В зависимости от соотношения N1 и N2 цикл может не выполниться ни разу (N1 > N2) или выполниться ( N2 - N1 + 1 ) раз.