Контрольная работа по дисциплине «Информатика»

МИНОБРНАУКИ  РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(РГГУ) 

ФИЛИАЛ  РГГУ В Г. КАЛИНИНГРАДЕ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Кудрявцева  Ксения Юрьевна

 

АНАЛИЗ  ПРИЧИН СТАНОВЛЕНИЯ  ИНФОРМАЦИОННОГО  ОБЩЕСТВА 

043-ДА(4)-11з  «Документоведение и архивоведение» 

Контрольная работа по дисциплине «Информатика»

студентки 1-го курса заочной формы обучения 
 
 
 
 
 

Руководитель Преподаватель  Рудакова  Е.Н.

 
 
 
 
 
 

Калининград  2012 

   Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Роль и значение информационных революций……………………………..4
2. Причины и особенности формирования информационной

среды общества……………………………………………………………………6

3. Понятие и характеристика информационного общества…………………..9
4. Человек в информационном обществе……………………………………..11
5. Проблемы информационного общества……………………………………13

Заключение……………………………………………………………………….15

Список литературы………………………………………………………………17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

       Вначале было слово. А также жест, рисунок, танец, дым от костров и другие нехитрые способы передачи информации, которые люди научились использовать примерно тогда же, когда и примитивные  орудия труда.

          Потом слово стало письменным. Это было очень удобно - появилась  возможность доверить легенды,  народные сказания, эпос, а также  личную и государственную переписку  твердым носителям. Курьерам больше  не было нужды заучивать сообщения  наизусть, появилась бюрократия  и документооборот.

          Величайшими прозрениями человечества  стали типографский станок и  регулярные почтовые сообщения.  Они породили два главных признака  цивилизации - человек должен  иметь возможность регулярно  переписываться с любым количеством  респондентов и читать свежие  новости в газетах.

          В XXI веке образованным считается только тот человек, который хорошо владеет информационными технологиями. Ведь деятельность людей все в большей степени зависит от их информированности, способности эффективно использовать информацию. Для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. Об информации начинают говорить как о стратегическом курсе общества, как о ресурсе, определяющем уровень развития государства. Информатизация обеспечит переход общества от индустриального типа развития к информационному. Информационный рынок предоставит потребителям все необходимые информационные продукты и услуги, а их производство обеспечит индустрия информатики, часто называемая информационной индустрией.  
 

1. Роль  и значение информационных революций

       В истории развития цивилизации произошло  несколько информационных революций - преобразований общественных отношений  из-за кардинальных изменений в сфере  обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.

          Первая революция связана с изобретением письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколениям.

          Вторая (середина XVI в.) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

          Третья (конец XIX в.) обусловлена изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.

          Четвертая (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:

          · переход от механических  и электрических средств преобразования  информации к электронным;

          · миниатюризация всех узлов,  устройств, приборов, машин;

          · создание программно - управляемых устройств и процессов.

          Последняя информационная революция  выдвигает на первый план новую  отрасль - информационную индустрию,  связанную с производством технических  средств, методов, технологий  для производства новых знаний. Важнейшими составляющими информационной  индустрии становятся все виды информационных технологий, особенно телекоммуникации. Современная информационная технология опирается на достижения в области компьютерной техники и средств связи. (Информационная технология - процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.)

          Усложнение индустриального производства, социальной, экономической и политической  жизни, изменение динамики процессов  во всех сферах деятельности  человека привели, с одной стороны,  к росту потребностей в знаниях,  а с другой - к созданию новых  средств и способов удовлетворения  этих потребностей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Причины и особенности  формирование информационной среды общества

          Современное общество не может  существовать в условиях сенсорного  голода - для его развития и  самоорганизации совершенно необходимо  всеобъемлющее информационное поле.

          В процессе разработки информационной  стратегии важно учитывать, что  при создании информационной  среды должно быть образовано  диалектическое единство средств  информатики и системы социальной  информации.

          К сожалению, в научной литературе  и публицистике нередко информационная  среда трактуется как синоним  техносферы, что является отражением технократического подхода. Сейчас во всем мире в процессе информатизации сильно превалирует развитие программно-технических средств информатизации (“железо”+ программное обеспечение). Развивается парадоксальная ситуация, когда очень качественной технологией обрабатывается некачественная, неадекватная социальным процессам информация.

          Системы социальной информации  в России практически не существует. Системы социальной информации  предполагает создание иерархии  в социальной информации. При  социальном управлении должна  использоваться информация о  выходе значений ключевых параметров  за соответствующие нормативные  пределы. При нахождении ключевого  параметра в этих пределах  информация о его значениях  предоставляется только по запросу.  Информация по остальному множеству  параметров запрашивается лишь  в случае выхода ключевых параметров  за нормативные пороги. Например, 10-12% - это требующий кардинальных  решений порог уровня безработицы  в обществе, 14 - это коэффициент,  характеризующий катастрофическое  соотношение доходов 10% самых  богатых и 10% самых бедных членов  общества.

          Важно отметить, что существует  как объективные, так и объективные  причины нескладывания системы социальной информации. Основными объективными причинами являются трудность определения состава ключевых управленческих параметров и их нормативных порогов, отсутствие достаточных финансовых средств и программно-технического компьютерного обеспечения. Среди субъективных причин могут быть названы и недостаточный уровень образования, и несформированное по поводу необходимости научных основ социального управления общественное мнение.

          В частности, ССИ должна содержать  в себе социально-бытовую статистику  для информирования населения.  Социальную информацию собирают  и обобщают Госкомстат РФ. Выпускается  журнал “Вестник статистики”.

          Наиболее важным понятием, которое  необходимо определить при изучении  информационной среды общества  является понятие “информационный  потенциал общества”.

       Информационный  потенциал общества в широком  смысле - это накопленный в обществе информационный ресурс.

       Информационный  потенциал общества в узком смысле - это активизированный, введенный  в действие информационный ресурс.

       Информационный  потенциал общества - это информационный ресурс общества в единстве со средствами, методами и условиями, позволяющими его активизировать и эффективно использовать.

          В эту совокупность средств,  методов и условий должны быть  включены не только средства  информационной техносферы, но также социальные средства, методы и структуры, способствующие воспроизводству и развитию инфосферы, повышению информационной культуры общества, его интеллектуального потенциала. Таким образом, необходимо единство процессов компьютеризации, медиатизации и интеллектуализации.

          Социальные структуры и институты,  необходимые для активизации  информационных ресурсов общества - это, например, институты образования  и семьи. Особое значение в  плане интеллектуализации социальных  систем имеют подбор и расстановка  кадров, подбор талантов, определение  места и роли каждого индивидуального  интеллекта (каждой личности) в системе.  Здесь важно использовать методику  определения интеллектуальных способностей, профессиональной ориентации и  другие, широко используемые за  рубежом. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3. Понятие и характеристика информационного общества

          Определение понятия “информационного  общества” является одним из  ключевых. В 50-70-е годы стало  очевидно, что человечество вступает  в новую эпоху, дорогу к которой  проложило бурное развитие техники  и, в первую очередь, компьютеров,  и НТР в целом. Проблема существования  и бытия человека в полностью  “технизированном” и “информатизированном” мире не могла не занимать философов, что вызвало к жизни концепцию “информационного” общества. Ни один из философов, писавших о данной проблеме, не сомневался в радикальном обновлении всей жизни человечества в рамках этой новой формации, но большинство из них анализировали проблему односторонне, будь то с политической, экономической или социальной точки зрения. Это породили огромное количество разнообразных названий и определений, о которых говорит У. Дайзард.

          Любопытно заметить, что почти  все предложенные названия имеют  латинскую приставку “пост-”, т.е. “после -”, словно их создатели ожидают какого-то всемирного катаклизма, глобального переворота в технике и в сознании людей, после которого вдруг начнется новая эра, новая эпоха, возникнет новое общество. Именно поэтому было так важно найти принципиально новое название, одновременно показывающее преемственность и принципиальную новизну грядущего общества. И таким названием стало придуманное Тоффлером “информационное общество”.

          Так как сам автор концепции  “информационного общества” не  дал четкого определения своему  “детищу”, я попытаюсь это сделать  за него. Очевидно, что нельзя  ограничиваться в определении  чисто экономическим аспектом, как  это сделал А.Турен, или социальными факторами, как это получилось у Ж. Эллюля, поскольку комплексные и многонаправленные перемены охватят практически все сферы человеческой жизнедеятельности. Таким образом, “информационное общество” - это цивилизация, в основе развития и существования которой лежит особая нематериальная субстанция, условно именуемая “информацией”, обладающая свойством взаимодействия, как с духовным, так и с материальным миром человека. Последнее свойство особенно важно для понимания сущности нового общества, ибо, с одной стороны, информация формирует материальную среду жизни человека, выступая в роли инновационных технологий, компьютерных программ, телекоммуникационных протоколов и т.п., а с другой, служит основным средством межличностных взаимоотношений, постоянно возникая,  видоизменяясь и трансформируясь в процессе перехода от одного человека к другому. Таким образом, информация одновременно определяет и социо-культурную жизнь человека и его материальное бытие. В этом, по моему мнению, и состоит принципиальная новизна грядущего общества.