Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Сентября 2013 в 12:04, курсовая работа
Кожна епоха і країна створює особливий тип повсякденності, що володіє специфічними стереотипами свідомості і поведінки, а також певними матеріально-предметними структурами.
Одна з частин повсякденного – матеріально-предметне середовище, що оточує людину (одяг, їжа, житло) – це сторона повсякденності, що знаходиться в нерозривному зв’язку з поведінковою, дійовою сферою. Предметний світ володіє не тільки прикладними, практичними характеристиками, але й являється структурним кодом епохи.
Вступ…………………………………………………………………………….3
Розділ І Стан наукової розробки, джерела та методологія дослідження……8
1.1. Стан наукової розробки………………………………………..….……...8
1.2. Джерела……………………………………………………………............12
1.3. Методологія дослідження………………………………………………..17
Розділ ІІ Побут римлян…………………………………………………………21
2.1. Житла римлян. Обстава будинку .......................................................21
2.2. Римляни за столом ……………………………………………………..33
2.3. Турбота про тiло. Здоров′я i хвороби ………………………………..40
2.4. Одяг та зачiски ………………………………………………………….48
Розділ ІІІ Освіта та дозвiлля римського народу ………………………….. 58
3.1. Дитинство та школа……………………………………………………..58
3.2. Iгри та спорт………………………………………………………..........61
3.3. Музика, ораторське мистецтво ………………………………………...69
Розділ IV Соціальне положення римлян за часiв Iмперії….........................75
4.1. Шлюб та сім′я римлян…………………………………………………..75
4.2. Положення жінок та чоловіків…………………………………………79
Висновки………………………………………………………………………..84
Посилання……………………………………………………………………...90
Список використаних джерел та літератури…