Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2012 в 11:16, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по "Истории".
общество19в. Общественное движение России после расправы властей над декабристами было деморализовано. У дворян вызвало ужас и панику, так как ничего похожего с привилегированным сословием не происходило на протяжении 10-ий. Новый этап в общественном движении России начинается в начале 10-х, когда в Москве возникают кружки Герцена и Станкевича. Вместе с дворянами революционерами исчезают с политической арены России и Философия Просвещения. Идеология требует научного фундамента. Последним словом в философии были тогда работы немецких философов. Своеобразие российской интеллигенции с особой силой проявилось в поисках правды жизни. Интеллигенту 19в недостаточно было обнатужить соц. и полит истину. Истина должна была отвечать интересам подовляющего большинства населения. Именно в этом заключается сила и слабость русского интеллигента. Соц. и полит мотивыпереплетались с нравственными, весьма не прочное единство. В начале 40-х в России оформляются идейные течения западников и славянофилов. Православие, его закрытость для споров и сомнений отложили отпечаток на соц. и полит жизнь страны, на характер народа. Интеллектуальная интеграция Европы обошла Россию стороной так же как и новейшие экон и полит процессы. Славянофилы исходили из уникальности исторического развития России и считали, что ее традиционные государственные порядки способны двинуть страну вперед. Западники и славянофилы понимали, что страна идет в тупик и пытались отыскать путь дальнейшего развития страны.
1861г. Наступила эпоха великих реформ. Реформа 61, земская и судебная реформы 64, новое гос-ое положение 70, всеобщая воинская повинность 74, реформы по народному образованию, по цензуре, по финансам. Нельзя было ожидать роста и развития гос сил при господстве в России отживших форм крепостного помещичьего хозяйства. Восточная война ясно показала отсталость и слабость нашего гос-ва, необходимость внутренних перемен.1) Сначала действовал секретный комитет по устройству быта крестьян. Алекс1 желал скорого и опред-ого решения крестьянского вопроса. Многие дворяне были готовы приняться за улучшения быта крестьян. Открылись губернские комитеты (из дворян). Создан главный комитет для объединения всех мер по крестьянскому делу. В 1860 комиссии закончили работу и отдали созданные законопроекты в главный комитет. Крестьяне свободны, но земля помещиком, расчет был на то, что помещики предоставят им землю. Пока крестьяне пользовались наделами, они назывались временнообязанными, а потом становились крестьянами собственниками. Сложный вопрос о крестьянском полевом наделе. Освобождение крестьян существенно изменило все основы русского гос-ого и общественного развития.
реформы19в. Наступила эпоха великих реформ. Реформа 61, земская и судебная реформы 64, новое гос-ое положение 70, всеобщая воинская повинность 74, реформы по народному образованию, по цензуре, по финансам. Освобождение крестьян существенно изменило все основы русского гос-ого и общественного развития. Было дано новое положение о губерниях и уездных земских учреждениях. В новых земствах за дворянами было сохранено преобладание, но были привлечены и другие жители уезда. Судебная реформа: вместо сословных судов был учрежден суд бессословный. Не хватала гос бюджета и правительство брало кредиты.были предприняты финансовые реформы. Для увеличения гос бюджета были приняты ряд мер: спиртное, табак и соль облагались налогом, иностранный капитал, а главное, строительство железных дорог.
Основные направления и
После войны 1812 г. Россия была крупным и сильным в военном отношении государством, способным эффективно решать свои внешнеполитические задачи. Основные направления внешней политики России сохранялись с конца 18 века. Россия пыталась решить “восточный вопрос”, т.е. вопрос о том, кто будет господствовать на черном море и в проливах в Босфор и Дарданеллы. В 1826-28 гг. была война с Персией, в результате которой к России отошли Эриванская и Нахичеванская земли. Война с Турцией (1828-29 гг.) привела к тому, что к России отошло черноморское побережье. Дальнейшее продвижение России на юге привело к войне на Кавказе (1817-64 гг.). В результате народы Кавказа присоединились к России. 1853-56 гг. проходила Крымская война между Россией и Турцией. Главными театрами войны были Крым и Кавказ. Англия и Франция выступила на стороне Турции. В ноябре 1853 г. русский флот, во главе с Ушаковым разгромил турецкий флот у Синопа. В октябре 1854 г. началась оборона Севастополя, длившаяся 11 месяцев. В Севастополе прославились адмиралы: Корнилов, Нахимов, Истомин, военный инженер Тотлебен. На Кавказе русские войска захватили турецкие крепости. В результате силы союзников в Крыму истощились. А военные успехи русских на Кавказе заставили начать переговоры. В марте 1867 г. подписан Парижский мирный договор, по которому Россия лишалась военного флота в черном море и крепостей на его побережье. Во второй четверти 19 в. Россия развивала отношения с Китаем, с Североамериканскими штатами, с странами латинской Америки. Провал во внешней политике, прежде всего на юге, связан с техническим отставанием России, с сохранением феодальных порядков.
Вопрос31. Развитие Российской культуры в первой половине 19 в.
Первая половина 19 в. стало временем необычного взлета культурного развития России. Достижение русской культуры определялись многими факторами. Петровскими преобразованиями, Екатерининской эпохой просвещенного абсолютизма, установлением более тесных контактов со странами западной Европы. Одним из показателей культурного состояния народы является образованность общества. Школьное обучение не было предусмотрено для крепостных крестьян. Государственные крестьяне обучались в одногодичных приходских школах. В городах были уездные училища, гимназии и кадетские училища. Образцовым учебным заведением был Царскосельский лицей, где давали почти университетское образование. В 1803 – 11 гг. открыты университеты в Петербурге и Казани. Николай первый запретил принимать в университеты детей крепостных крестьян. Больших успехов достигла русская наука. Лобачевский создал теорию «евклидовой геометрии». Бутлеров развил основы органической химии. Руле еще до Дарвина создал эволюционную теорию развития животного мира. Струпе сделал ряд открытий в астрономии. Петров и Якоби создал ряд физических приборов. Русские исследователи во главе с Крузенштерном совершили кругосветную экспедицию. Лисянский и Голавнин исследовали дальний восток. Лазарев, Литке и Невельский исследовали Антарктиду и Арктику. Издавались труды по истории России. Большую роль в просвещении народа играли газеты и журналы: «Московские ведомости», «Отечественные записки», «Современник». В 1814 г. в Петербурге открыта первая публичная библиотека в России. В 1852 г. Эрмитаж был открыт для публичного доступа. В развитии литературы большую роль сыграли: Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Грибоедов, Державин. В первой половине 19 в. оживилась театральная жизнь, в России были государственные театры и принадлежавшие русским аристократам. В них играли Щепкин, Каратыгин, Мочалов, Семенова. В музыке широкое распространение получил русский романс. Алябьев, Варламов, Гурилев были основоположниками этого музыкального жанра. Выдающимся композитором этой эпохи был Глинка, написавший такие произведения как «Руслан и Людмила», «Жизнь царя». В живописи утверждались романтизм и реализм, представителем которых были Кипренский, Федотов, Брюлов, Иванов. В скульптуре работали Орловский, Мартос. В архитектуре трудились Воронихин, Росси, Монферан. В культуре первой половины 19 в. общенародные и общенациональные интересы.
Вопрос32. Крестьянская реформа 1861 (основные черты и итоги)
19 февраля 1861 царским манифестом
было отменено крепостное
Одновременно были сделаны значительные уступки дворянству. “Положение” 19 февраля признавало права помещика на все его земли. Крестьяне наделялись усадебной и полевой землей по местным нормам за повинности и выкуп. При этом лучшие земли и участки, необходимые для ведения сельского хозяйства (тропы прогона скота, водопои и т.д.), помещики имели возможность оставлять себе. Эти “отрезки” крестьяне затем вынуждены были арендовать, внося выкупную плату или отрабатывая долг. При общем крестьянском малоземелье (3-4 десятины на душу при потребности 6-7) система отрезков создавала предпосылки для кабальной эксплуатации крестьянства. Правда, земельные споры мог разрешить мировой посредник, избиравшийся как помещиками, так и крестьянами.
В 1863 основные положения крестьянской реформы были распространены на “удельных” крестьян, а в 1866 – на крестьян государственных; последние должны были вносить выкупные платежи за свои земельные наделы в казну. Земельное обеспечение крестьян удельных и государственных было значительно лучше, чем у бывших помещичьих крестьян.
Недостатки реформы
- было малоземелье, её не хватало (необходимо 5,5 десятин, а давали 1,5);
- рождается народничество (защита народа от царя);
- крестьяне не становились полноправными членами общества.
Историческое значение освобождения крестьян
Реформа учитывала интересы помещиков гораздо более, чем крестьян, и обладала очень коротким “ресурсом времени” - не то что на “500 лет”, а, пожалуй, не более чем на 20. Затем должна была встать необходимость новых реформ в том же направлении.
И все же она имела огромное историческое значение. Она открыла перед Россией новые перспективы, создав возможность для широкого развития рыночных отношений. Велико и нравственное значение этой реформы, покончив с крепостным рабством. Его отмена проложила дорогу другим важнейшим преобразованиям, которые должны были ввести в стране современные формы самоуправления и суда, подтолкнуть развитие просвещения. Теперь, когда все россияне стали свободными, по-новому встал вопрос о конституции. Её введение стало ближайшей целью на пути к правовому государству.
В крестьянской реформе проявилась ограниченность возможностей самодержавия в проведении либеральных преобразований. Преследуя цели укрепления собственной власти, опираясь на традиционные элементы общества, государство неизбежно смешивало элементы либеральной и попечительной политики. Это усилило непоследовательность реформ, но вело к достижению искомого правительством результата.
Вопрос33. Реформы 60 – 70 –х г. г. XIX века в России, их последствия.
Делится на 2 составляющих: 1. Земская реформа, кот была проведена в губерниях 2. Городская
1. В январе 1864 вышло положение “ о губернских, уездных и земских учреждениях”. В соответствии с ним создавались органы мсу, кот назывались земствами. Эти земства формировались на выборной основе, к выборам допускались все сословия. Все население было разделено на 3 избир группы - курии. 1 курия - землевлад, имеющие > 2 десятин земли или владельцы недвитж-ти от 15000 руб. 2 курия - городская. Сюда допускались гор промышленники и торговцы, имевшие оборот не менее 6000 руб/г 3 - сельская курия. 1 гласный выбирался на каждые 3000 высших кр наделов. Т.о. было обеспечено представит-во дворянского сословия. Для сельской курии выборы были многоступенчатыми. Структура земских учреждений: это орган законодательный и исполнительный. Председателями были местные предводители дворянства. Губ и уездн собрания работали независимо друг от друга. Они лишь раз в год собирались для координации действий. Исполнит органы - губ и уездн управы. Выбирались на земских собр-х. Права органов мсу: решали проблемы сбора налогов. При этом определ % оставался на местах. Решали вопросы хоз жизни региона. Проблемы культуры, обр-я, соц обеспечения. Губ, земск учрежд-я подчинялись только сенату. Губернатор в деят-ть местн учрежд-й не вмешивался, а только следил за законностью дейтвий. К нач 70-х г на терр России было создано 35 омсу (в 35 губ-х из 59)
Позитивность в реформе:
- всесословность
- выборность
- начало разделения властей
- начало формиров-я гражд с/сознания
Недостатки:
- об-во не было допущено в центр гос учрежд-я, не могло влиять на политику центра
- были предоставлены неравные избир права
- контакты между земствами были запрещены
2. Городская реформа. (1870) Городовое положение:
- создавались городские думы и гор управы во главе с гор головой. Кандидатура гор головы утверждалась губ-тором
- выборность была предоставлена по 3 куриям: 1 - промышленники и торговцы (1/3 налогов), 2 - средние предприниматели (1/3), 3 - все гор население. Из 707 губ 621 получили реф-му мсу. Компетенции те же, недостатки те же.
Судебная реформа:
1864 - обнародованы новые суд уставы.
Положения:
- ликвидировалась сословная система судов
- было объявлено рав-во всех перед законом
- была введена гласность судопр-ва
- состязательность судопр-ва
- презумпция невиновности
- несменяемость судей
- единая система судопроизводства
- создан суд двух видов: 1. Мировые суды - рассматривали уг и гр дела, ущерб по кот-м не превышал 500 руб. Судьи выбирались на уездных собр-х и утверждались сенатом.
2. Общий суд - состоял из 3 инстанций: 1 - окр суд (в уездах), 2 - губ суд палата, 3 - сенат. Рассм уг и гр дела ущерб по кот-м был >500 руб Судьи в общие суды назначались царем, а присяжные заседатели выбирались на губ собр-х.
Недостатки: продолжали сохраняться мелкие сословные суды
Военная реформа: 1874 - Устав о воинской повинности
- для поднятия компетентности высшего военного рук-ва воен мин-во было преобразовано в генштаб
- вся страна была разделена на 6 воен округов
- было проведено сокращение армии, были ликвидированы воен поселения
- была отменена рекрутская система набора в армию и введена всеобщая воинск пов-ть. С 21 года. Срок службы составлял 15 лет. Но в в действ армии солдаты служили 6 лет, 7 - для матросов. Были введены льготы по воинск службе: люди с нач обр-м служили 3 года, кто закончил гимназию - 1,5 года, с высшим - неск меяцев. От воинск обяз-ти освобождались, если был 1 ребенок в семье, если имел 2 детей или если на его содерж-ии были престарелые родители.
- были отменена палочная дисциплина. Прошла гуманизация отношений в армии.