Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Ноября 2012 в 19:29, контрольная работа
С именем Александра 2 неразрывно связана эпоха Великих реформ, давших мощный толчок бурному развитию России во второй половине 19 века. С момента смерти императора не утихают споры вокруг его личности – мужественного человека и обладающего неограниченной властью российского самодержца, не только провозгласившего своей целью добиться процветание «матушки России», но и нашедшего в себе силы и политическую волю осуществить то, что не могли достичь русские монархи от Екатерины 2 до Николая 1 – уничтожить позорное для великой страны крепостное право.
ВВЕДЕНИЕ
С именем Александра 2 неразрывно связана эпоха Великих реформ, давших мощный толчок бурному развитию России во второй половине 19 века. С момента смерти императора не утихают споры вокруг его личности – мужественного человека и обладающего неограниченной властью российского самодержца, не только провозгласившего своей целью добиться процветание «матушки России», но и нашедшего в себе силы и политическую волю осуществить то, что не могли достичь русские монархи от Екатерины 2 до Николая 1 – уничтожить позорное для великой страны крепостное право.
Великий князь Александр Николаевич, родился 17 апреля 1818 г. в Москве. Он был первенцем в семье Николая Павловича и прусской принцессы, принявший при крещении в православии имя Александры Федоровны. Сразу же после провозглашения Николая 1 императором, Александр Николаевич был официально объявлен наследником, и на семилетнего мальчика легли все связанные с этим обязанности.
Воспитание Александра было поручено В.А.Жуковскому и выдающемуся педагогу того времени К.Мердеру. Первым наиболее близким человеком для маленького Александра стал Карл Карлович Мердер, боевой офицер, неоднократно раненный, герой Аустерлица, высоконравственный, добрый, умный, уравновешенный, волевой. Он провел неотлучно при царевиче последние десять лет своей жизни. Но наибольшее влияние на формирование личности Александра 2 оказал один из образованнейших людей своего времени, Василий Жуковский. Он относился к своей миссии опекуна с величайшей ответственностью, прекрасно понимал, как много в будущем будет зависеть от того, что он сумеет заложить в ум и сердце своего воспитанника. Особое внимание в системе образования уделялось истории, которую Жуковский считал главной наукой наследника престола. Кроме истории наследник изучал несколько языков, географию, литературу, закон Божий, математику и химию. Сперанский в течении полутора лет вел с ним «беседы о законах», читал ему свой курс права. Для изучения военного дела Николай Павлович поместил сына в кадетский корпус.
После
завершения программы образования
весной 1837 г. состоялось длительное путешествие
наследника по России. Он посетил 29 губерний
европейской России, Северный Кавказ,
Закавказье, Крым, Сибирь. Посетив Сибирь,
где состоялось знакомство с декабристами,
Александр обратился к
Достигнув
совершеннолетия, Александр стал принимать
деятельное участие в государственном
управлении. Во время отлучек императора
он вел все государственные дела,
часто посещал заседания
В
Крымской войне 1853-1856 гг. Россия терпела
поражение. Война выявила военно-
Вступив на престол 19 февраля 1855 г., Александр 2 продолжал Крымскую войну, и вместе с двумя братьями сам отправился в Крым. Видя, что России нужен мир, Александр после первой же победы русского оружия – взятия турецкой крепости Карса – решил начать мирные переговоры.
В первые же годы царствования «святым делом» Александра, по его собственному выражению, стало решение вопроса о крепостном праве, несправедливость которого всеми осознавалась уже давно. Русская литература в живых и ярких образах давала картины народного угнетения. Лучше всего это было сделано в произведения И.С.Тургенева «Записки охотника». Александр 2 говорил: «С тех пор, как я прочитал их, меня ни на минуту не оставляла мысль о необходимости освобождения крестьян от крепостной зависимости».
Толчком к преобразованиям послужили:
1.Проигранная Крымская война, показавшая полную несостоятельность политической и экономической системы Николая I;
2.Потеря Россией авторитета у передовых европейских держав и международная изоляция;
3.Необходимость модернизации страны, преодоление технико-экономической отсталости, что было невозможно в рамках крепостничества.
4. Активизация либерально настроенной части общества и ряда правительственных чиновников. Так, появляются записки и проекты, в которых обосновывалась необходимость преобразований.
Контуры нового курса во внутренней политике стали вырисовываться уже в декабре 1855 г., когда по повелению царя был закрыт Высший цензурный комитет. Стали возникать новые издания. 26 августа 1856 г. в Успенском соборе Александр 2 короновался на царство. В честь этого события была объявлена амнистия политическим заключенным (оставшимся в живых декабристам). Николай 1 начал царствование с казни и ссылки декабристов, Александр 2 – с помилования узников. Контраст в пользу сына был очевиден и для России и для всей Европы. Вскоре после коронации император в своей речи к дворянам Московской губернии ясно указал, что крепостное право не может быть далее терпимо. Что же заставило помещиков и правительство отказаться от столь удобной формы эксплуатации? Еще в 1856 году император, принимая у себя представителей дворянства, сказал им о своем намерении проведения крестьянской реформы. По его мнению лучше начать уничтожать крепостное право сверху, нежели дождаться того времени, когда оно начнет само по себе уничтожаться снизу. В экономической сфере наблюдалось нарастание кризиса помещичьего хозяйства, основанном на принудительном, крайне неэффективном, труде крепостных крестьян. В социальной сфере - усиление крестьянского протеста против крепостничества которое выражалось в увеличении волнений. 3 января 1857 года был образован секретный комитет для обсуждения мер по устройству быта помещичьих крестьян, но так как он состоял из ярых крепостников, то действовал нерешительно. Однако, через некоторое время, заметив, что крестьянское недовольство не утихает, а напротив, нарастает, комитет вплотную преступил к подготовке крестьянской реформы. С этого момента существование комитета перестало быть секретом и в феврале 1858 года он был переименован в Главный комитет о помещичьих крестьянах, выходящих из крепостной зависимости.
Необходимо сказать об отношении самих помещиков к реформе. А оно кардинально различалось. Большинство помещиков выступало вообще против реформы. Некоторые соглашались, но на различных условиях: одни отстаивали вариант освобождения крестьян без земли и за выкуп личной свободы крестьянина, другие, хозяйство которых было сильнее втянуто в рыночные отношения, или намеревавшиеся перестроить его на предпринимательских началах, выступали за более либеральный ее вариант - освобождение крестьян с землей со сравнительно умеренным выкупом.
Подготовка
крестьянской реформы проходила
в обстановке общественно- политического
подъема в стране. В 50-х годах ХIХ в. сложились
два идейных центра, возглавлявшие революционно-демократическое
направление русской мысли: А.И.Герцена
и Н.П.Огарева, Н.Г.Чернышевского и Н.А.Добролюбова
в Лондоне.
Происходит заметное оживление либерально-оппозиционного
движения среди тех слоев дворянства,
которые считали необходимым не только
отменить крепостное право, но и создать
общесословные выборные органы управления,
учредить гласный суд, ввести гласность
вообще, провести преобразования в сфере
просвещения и т.д.
В.И.Ленин называл обстановку общественно-политического кризиса в России на рубеже 50-60-х годов революционной ситуацией и выделял три ее объективных признака:
1.Кризис
верхов, выражавшийся в их невозможности
управлять по старому;
2.Обострение,
выше обычного, нужды и бедствий угнетенных
классов;
3.Значительное
повышение активности масс, не желавших
жить по-старому.
Но революционные силы были настолько
слабы, что с помощью проведения ряда буржуазных
реформ, самодержавие не только смогло
выйти из кризиса, но и укрепить свои позиции.
Вот в какой обстановке проводилась отмена
крепостного права.
К концу августа 1859 года проект Положений
о крестьянах был практически подготовлен.
В конце января 1861 года проект поступил
на рассмотрение последней инстанции
- Государственного совета. Здесь было
сделано новое дополнение к проекту в
пользу помещиков: по предложению одного
из крупнейших землевладельцев П.П.Гагарина
был внесен пункт о праве помещика предоставлять
крестьянам (но по соглашению с ними) немедленно
в собственность и бесплатно (в дар) четверть
надела. Такой надел получил название
четвертного или дарственного (крестьяне
называли его сиротским).
19
февраля Положения (они
По Положениям было введено крестьянское самоуправление, т.е. сельские и волостные сходы во главе с сельскими старостами и волостными старшинами. Крестьянам предоставлялось право самим распределять землю, раскладывать повинности, определять очередность отбывания рекрутской повинности, принимать в общину и увольнять из нее. Также вводился волостной крестьянский суд по маловажным преступлениям и имущественным искам.
Указанный
в законе выкуп усадеб и полевых
наделов для крестьян был невозможен,
поэтому правительство пришло на
помощь крестьянству устройством выкупной
системы. В Положениях указано, что
помещики смогут получить земельную
ссуду, как только будут устроены
их земельные отношения с
Порядок осуществления
Если отмена крепостного права произошла
сразу, то ликвидация феодальных, экономических
отношений, устоявшихся десятилетиями,
растянулась на многие годы. По закону
еще два года крестьяне обязаны были отбывать
такие же повинности, что и при крепостном
праве. Лишь несколько уменьшилась барщина
и отменили мелкие натуральные поборы.
До перевода крестьян на выкуп, они находились
во временнообязанном положении, т.е. обязаны
были за предоставленные им наделы выполнять
по установленным законом нормам барщину
или платить оброк. Так как определенного
срока по истечении которого временнообязанные
крестьяне должны были быть переведены
на обязательный выкуп не было, то их освобождение
растянулось на 20 лет (правда к 1881 году
их оставалось не более 15%).
Несмотря на грабительский для крестьян характер реформы 1861 года, ее значение для дальнейшего развития страны было очень велико.
Отмена телесных наказаний
Освобождение
крестьян логически повело к уничтожению
телесных наказаний за уголовные
преступления. Прежнее законодательство
отличалось большой жестокостью. При
ссылке в каторжную работу или
на поселение в Сибирь преступника
предварительно публично наказывали плетьми
(до 100 ударов); при отдаче в арестантские
роты секли розгами; особенно бесчеловечно
было наказание провинившихся
Новый закон отменил шпицрутены, плети, кошки, наложение клейм, но временно сохранил розги. Это была уступка многочисленным противникам гуманной меры, опасавшимся, как бы полная отмена телесных наказаний не разнуздала низшие слои населения и не была понята ими, как потачка самому преступлению (министр юстиции граф Панин, московский митрополит Филарет).
Совершенно освобождены были от телесного наказания:
а) женщины;
б) духовные лица и их дети;
в) учителя народных школ;
д) окончившие курс в уездных и земледельческих и, тем более, в средних и высших учебных заведениях;
е) крестьяне, занимающие общественные должности по выборам.
Розга оставлена:
а) для крестьян по приговорам волостных судов;
б) для каторжников и сосланных на поселение;
в)
в виде временной меры, до устройства
военных тюрем и военно-