Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2012 в 18:10, контрольная работа
Гісторыя Другой Сусветнай вайны – гэта не проста гісторыя чарговага ўзброенага канфлікту, гэта цэлая эпоха напоўненая радасцю перамог і горыччу паражэнняў. Гэта мужнасць і самаахвяраванне народа, масавая гераічнасць і ўстойлівасць на фронце і ў тыле ворага.
Уводзіны…………………………………………………………………………...3
1. Фашысцкія акупацыйныя планы ў дачыненні Беларусі……………………..5
2. Адміністрацыйны падзел Беларусі. Стварэнне акупацыйнага цывільнага праўлення………………………………………………………………………….7
3. Эканамічная палітыка фашысцкіх акупацыйных улад, яе сутнасць і асноўныя этапы…………………………………………………………………..10
4. Масавае знішчэнне насельніцтва Беларусі. Формы і метады……………...14
Заключэнне……………………………………………………………………….18
Выкарыстаныя крыніцы і літаратура…………………………………………...20
28
чэрвеня 1944 г. прыкладна ў 12
гадзін усе мужчыны былі
з-пад трупаў, што ляжу недалёка ад хлява. Сабраўшы ўсе сілы, якія засталіся, я залез праз дзірку ў хлеў, прыкрыўся дошкай і назіраў, што рабілася на двары, якія дабівалі ні ў чым не павінных мірных грамадзян, жахароў Барысава. Потым фашысты сталі прачэсваць балота, дамы, якія былі паблізу, і тых, каго знаходзілі, прыводзілі ў лагер і расстрэльвалі. На трупы забітых яны кідалі гранаты і ўзрывалі іх.
Каб схаваць сляды свайго злачынства, фашысты аблілі трупы нейкай вадкасцю і падпалілі…»6.
Трагічны лёс чакаў яўрэяў. Знішчэнне нацыстамі ў гады Другой сусветнай вайны яўрэйскага насельніцтва Еўропы атрымала назву "халакост". У большасці вялікіх буйных гарадоў і раённых цэнтрах вылучаліся адмысловыя кварталы для пражывання і знішчэння яўрэйскага насельніцтва - гета. Так у г.Барысаве (на паўночнай ускраіне горада, у раёне выліцы Чырвонаармейскай, фашысты сагналі ў гета каля 10 тысяч яўрэяў з Барысава і наваколля, а таксама прывезеных з Польшчы.
20
– 21 кастрычніка 1941 г. усіх
вязняў гета расстралялі,
У лагерах смерці Барысава знішчана больш за 33 тысячы чалавек. За гады акупацыі фашысты знішчылі на Беларусі больш за 2 млн. 200 тысяч савецкіх грамадзянін і ваеннапалонных; вывезлі ў Германію на катаржныя работы каля 380 тыс. Чалавек. За час акупацыі на Беларусі спалена разам з жыхарамі 628 вёсак, з іх 186 не адноўлены пасля вайны.
Такім чынам, можна выдзеліць некалькі асноўных метадаў, якія выкарыстўваліся для знішчэння насельніцтва на акупіраваных тэрыторыях:
1. Выключна недастатковае харчаванне насельніцтва, галоўным чынам працоўнага насельніцтва гарадоў;
2. Канфіскацыя большай часткі маёнткаў, экспрапрыяцыя без кампенсавання і перасяленне сялян у другія раёны;
3. Умяшанне і канфіскацыі ў вобласці прамысловасці, камерцыі, гандлю і прыватнай уласнасці;
4. Масавыя арышты і масавыя растрэлы, якія вырабляюцца германскай паліцыяй, якая ўжывала сістэму калектыўнай адказнасці;
5. Жорсткія метады пры наборы працоўных;
6. Узмацненне паралізацыі культурнага жыцця;
7. Зачыненне сярэдніх школ, каледжаў, універсітэтаў;
8.
Стварэнне концлагераў і лагераў смерці.
ЗАКЛЮЧЭННЕ
Рэалізацыя злачынных планаў фашызму ў адносінах да славянскіх народаў пачалася з першых жа дзён Другой сусветнай вайны. На захопленых тэрыторыях адпрацоўваўся на практыцы механізм ажыццяўлення прынцыповых усталёвак гітлерызму, які затым меркавалася ўжыць і ў астатніх акупіраваных краінах Еўропы. Такім чынам, "захопленыя" землі разглядаліся нацысцкай верхавінай як лабараторыя па апрабаванні практычных сродкаў усталявання "новага парадку" ў Еўропе, адным з найважных элементаў якога было фізічнае знішчэнне цэлых нацый.
Германскі фашызм, развязаўшы самую кровапралітную вайну, меў на мэце ліквідацыю дэмакратыі, заняволенне цэлых краін і знішчэнне шматлікіх народаў, якія ён лічыў "непаўнавартаснымі" - гэта злачынствы супраць усяго чалавецтва.
Мінулая вайна паднесла чалавецтву нямала ўрокаў, якія не могуць і не павінны быць забыты. Сучасная барацьба за свет павінна абапірацца і на ўрокі з вопыту мінулага, бо сувязь урокаў мінулай вайны з сучаснай праблемай барацьбы за свет занадта відавочная, каб яе не заўважаць.
Адзін з галоўных урокаў мінулай вайны, без якога немагчыма захаваць свет і падтрымаць міжнароднае супрацоўніцтва, складаецца ў тым, што прынцып тэрытарыяльнай цэласнасці і непарушнасці мяжы павінен няўхільна выконвацца і паважацца ўсімі дзяржавамі.
Мужны барацьбіт супраць
Выродлівай рысай фашысцкага руху з'яўляецца схільнасць да гвалту, якое яны сцвярджалі, рабілі з яго культ. Новае, што ўнеслі ў генацыд фашысты ўсіх масцяў, складаецца ў тым, што яны, па-першае, надалі гэтай крайняй форме гвалту небывалыя дагэтуль маштабы з ужываннем сучасных тэхнічных сродкаў знішчэння; па-другое, "узбагацілі" яго прыярытэтам у вынаходстве такіх напоўненых злачынным сэнсам "неалагізмаў", як "канчатковае рашэнне", "жыццёвая прастора", "эўтаназія", "селекцыя" і шматлікія іншыя. На гвалце яны імкнуліся пабудаваць новы сусветны парадак. Разуменне гвалту як неабходнага атрыбуту палітычнай барацьбы радніла фашызм з артадаксальнымі сацыялістамі і камуністамі.
Немагчыма адназначна вызначыць само паняцце "фашызм". Як з'ява - фашызм вызначыў усю гістарычную рэальнасць дваццатага стагоддзя. Як палітычнае вучэнне фашызм не вычарпаў сябе дагэтуль і жыве ў выглядзе рознага роду "неофашызмаў" і падобных яму радыкальных і тэрарыстычных плыняў.
Ідэалогія фашызму - гэта антыдэмакратызм і антыкамунізм, расізм і шавінізм. У яе аснове ляжаць ідэі сацыял-дарвінізму пра барацьбу відаў і рас.
Правал акупацыйнай палітыкі гітлераўскай Германіі ў краінах Еўропы яшчэ падчас войны вырабіў сур'ёзны ўдар па расісцкай ідэалогіі агрэсараў. Народы акупіраванай Еўропы на сваім вопыце пераканаліся ў тым, што шавінізм і міжнацыянальная розніца, заўсёды былі той прыдатнай глебай, на якой паразітавалі тэорыя і практыка агрэсараў. Дамагчыся трывалага сяброўства паміж народамі, ухіліць сацыяльна-эканамічныя прычыны, якія параджаюць варожасць паміж імі, - значыць зрабіць важны крок на шляху устаранення войн з жыцця грамадства. Гэта - неацэнны ўрок, пададзены сучаснаму чалавецтву.
СПІС
ВЫКАРЫСТАНЫХ КРЫНІЦ І ЛІТАРАТУРЫ
1. Всенародное партизанское движение в Белоруссии в годы Великой Отечественной войны (июнь 1941 – июль 1944). Документы и материалы в 3-х т. Минск, Беларусь, 1967 – 1982.
2. Документы и материалы кануна Второй мировой войны. 1937 – 1939. Т. 1. Ноябрь1937 г. – дек.1938 г. / М-во иностр. дел СССР; Редкол.: Земсков И.Н. и др. – М.: Политиздат, 1981. – 302 с
3. Памяць:
Гістарычна-дакументальная хроніка г.Барысава
і Барысаўскага раёна / Беларус. Энцыкл.:
Г.П.Пашкоў (гал. Рэд.) і інш.; Маст. Э.Э.Жакевіч.
– Мн.: БелЭн, 1997. – 800 с.
1. Барысаўскі краязнаўчы музей: Даведнік / Гілевіч Ж.В., Малеін В.А. – Мн., 1991. С. 128
2. Беларусь на гістарычных скрыжаваннях / Янка Запруднік. Мінск, 1996 г. С. 109-127
3. Вторая мировая война в литературе зарубежных стран. / В.А. Ковалёв и др. М. Изд-во Академии Наук СССР.,1955. С.283
4. Дзевяць стагоддзяў Барысава / Ж.В.Гілевіч, Г.В.Штыхаў, В.Л.Насевіч, Л.Ф.Белая. – Мн.:БЕЛТА, 2002. С.130
5. История второй мировой войны 1943-1945. Том второй. М.,1974. С. 297; Том седьмой. С. 341;
6. Партизанскими тропами Белоруссии / Л.М.Сузин. – М.: Профиздат, 1984. – 224 с. (Сто путей – сто дорог)
7. Преступник №1. Нацистский режим и её фюрер. / Мельников Д, Чёрная Л. М.,1981. С. 390;
8. Тюремная
империя нацизма и её крах. / Семиряга М.И.
Изд. “Юридическая литература”. М., 1991.
С.382
Информация о работе Оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой отечественной войны